新華網(wǎng)北京１２月２７日電（記者吳晶）我們學校的眼視光技術專業(yè)已被評為國家級優(yōu)秀教學團隊……我們的汽車工程系已與寶馬的油漆供應商合作建立培訓中心……我們與奇瑞公司已形成“融入式”的合作模式……
    在２６日至２７日舉行的“高等職業(yè)教育校企合作工學結合論壇暨國家示范性高等職業(yè)院校建設一周年成果展示會”上，２８所高等職業(yè)院校的校長用４分鐘演講的方式開展競賽，向與會的１８０所高職院校的同行展示本校的辦學特色。

    這２８所高職院校是“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”的首批立項建設院校。按照《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的要求，教育部、財政部去年啟動了“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”。為此，中央財政將拿出不少于２０億元資金。

    教育部副部長吳啟迪說，隨著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策和措施不斷深化，我國高等職業(yè)教育正在以提高質量為核心，實現(xiàn)與社會行業(yè)企業(yè)的對接，并呈現(xiàn)多元化的發(fā)展。

    今年，寧波職業(yè)技術學院首次實行自主招生，專業(yè)生源火爆，該校與海天集團合作的機電一體化專業(yè)的報名數(shù)與招生數(shù)達到了２０：１?；仡欉^去一年的發(fā)展，院長蘇志剛說，政府、企業(yè)、學校三方聯(lián)動，創(chuàng)造了辦學、育人、就業(yè)“三位合一”的現(xiàn)代高職教育模式。

    寧波地方政府實行積極的資金配套政策，調動了企業(yè)參與學校專業(yè)建設積極性。一年來，與學院合作企業(yè)新增１３０多家，校企共建學習型生產(chǎn)性實訓基地。

    “職業(yè)院校的發(fā)展就要瞄準當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的需求。”四川工程職業(yè)技術學院院長司徒渝說。該校地處的德陽是國家重大裝備制造業(yè)基地，對高技能人才的需求十分緊迫。

    一年來，學院在對全國３００余家大型裝備制造企業(yè)調研的基礎上，從校企聯(lián)合制定數(shù)控、焊接、電氣自動化等崗位職業(yè)標準入手，讓企業(yè)參與人才培養(yǎng)的全過程。同時，及時跟進風力和太陽能發(fā)電等先進技術，吸引企業(yè)參與建設實訓基地。

    新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院與當?shù)卣⑵髽I(yè)共同實施“百千萬畜牧人才培養(yǎng)工程”，制定以生產(chǎn)季節(jié)需求為導向的培養(yǎng)方案。院長王毅說：“地處欠發(fā)達地區(qū)是我們的劣勢，但把準了地方發(fā)展的脈搏就是優(yōu)勢?！?

    威海職業(yè)學院院長金志濤說，“校企合作、工學結合”使越來越多的高等職業(yè)學校將消耗性實訓轉化為效益性實訓。該校與企業(yè)合作建設的教學工廠不僅使１５００余名重點專業(yè)的學生在校內完成生產(chǎn)性實訓，使教師和師傅形成“專兼結合”的教學團隊，還實現(xiàn)年銷售收入５５００多萬元，使學校卸下了年均２００多萬元的實訓經(jīng)費負擔。

    我國高等職業(yè)教育也在吸引世界的關注。深圳職業(yè)技術學院院長劉洪一說，該校與世界知名的海德堡公司聯(lián)合開發(fā)印刷行業(yè)新崗位的培訓認證標準，與思科公司合作成立網(wǎng)絡技術學院。畢業(yè)生不僅全部獲得ＣＣＮＡ（網(wǎng)絡助理工程師）認證，還有７８名學生獲得ＣＣＩＥ（互聯(lián)網(wǎng)絡專家）認證。

    據(jù)統(tǒng)計，首批立項建設的２８所院校已與５０００多家企業(yè)合作建立了５３００多個校外實習基地，聘請了５３００多位企業(yè)技術骨干擔任兼職教師；合作企業(yè)平均每月接收２３.７萬實習學生、一年共接受就業(yè)畢業(yè)生３.５萬人。

    在２００６年度中央財政累計投入４億元的引導下，地方財政已到位資金８.１７億元，企業(yè)行業(yè)支持投入已到位１.６３億元。今年中央財政繼續(xù)投入５.８億元。各院校生均預算內經(jīng)費標準逐步升高，平均升幅為２０％。還有８.８萬名貧困學生獲得獎助學金。

    據(jù)了解，“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”將用３年時間，在全國近１２００所獨立設置的高職院校中遴選１００所左右予以重點建設。目前已完成兩批共７０所立項建設院校的遴選，明年還將啟動又一批學校的遴選。

    此次活動由中國高等教育學會、國家示范性高等職業(yè)院校建設工作協(xié)作委員會主辦。中國高等教育學會會長周遠清表示，示范性高職院校建設為我國教育加強與經(jīng)濟社會的緊密聯(lián)系積累了有益經(jīng)驗，這不僅對高職教育，而且對整個高等教育改革與發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。