隨著高考分數(shù)的公布和分數(shù)線確定，考生和家長們的心情真可謂是“幾多歡喜幾多愁”。分數(shù)高的，志愿填報得合適了，從此一馬平川前途光明；而分數(shù)低的，心甘情愿選擇復讀準備再戰(zhàn)；除此之外，還有相當一部分同學，考了高分，卻因志愿填報得不得當，沒有被心儀的學校錄取，錄取的學校又不滿意，心有不甘，棄學復讀又覺風險太大。何去何從，難壞了考生和他們的家長。

    面對理想與現(xiàn)實的落差，怎樣正確面對？究竟如何取舍？我們一起來看看清華網校心理專家陳紀英老師的分析。
    有許多平時學習成績不錯的考生，由于各種各樣的原因導致高考成績不理想，或者是沒有合理填報志愿而未能被心目中的理想學校錄取，于是心有不甘的選擇復讀。老師和家長們一般都認為這類考生復讀成績會有很大提高，而很多學校為了拉生源，請這些高分落榜生來自己學校復讀，以此為明年的升學率提高比重。
    社會上對于高分考生復讀的現(xiàn)象爭論不止，一方面人們理解考生和家長的心情，認為十幾年的辛苦如果功虧一簣，未免太不近人情；另一方面，大家認為這樣棄學復讀實際上是對國家教育資源的浪費，搶占了下一屆學生的機遇，會造成下一批高分復讀生，如此形成惡性循環(huán)。
    “名校情結”、“高分勢利”——無疑是這些字眼催生了高分復讀這個新時期的新現(xiàn)象?？忌释蔀槊W子的心情固然可以理解，但是在復讀的背后我們必須看到很多不可控制的事件和局面的存在。不是復讀了就獲得了制勝法寶，其實在選擇復讀的同時，也選擇了一次冒險。
    因此，在身處高分選擇復讀時，你應該充分考慮以下幾個問題：
    第一，是否確實由于偶然發(fā)揮失誤，或是其他客觀原因導致未能考上理想學府？如果是，那么復讀是可以考慮的；如果成績一向忽高忽低，那么建議謹慎選擇復讀，因為不穩(wěn)定的成績說明根基不牢，在這樣的地基之上再次加蓋一層樓房，無疑會使危險系數(shù)升高；如果既非偶然原因又不是成績忽高忽低，而是本身水平就與目標相差一段距離，那么復讀是不被鼓勵的。
    第二，成績不理想，是因為沒有盡力還是力不從心？有些學生因為沒有意識到高考的嚴峻，所以平時學習心不在焉，不甚努力，成績平平，這樣的考生如果能夠正確面對高考，重新調整心態(tài)調整學習方法，他們提升的空間還是很大的；但是有一部分學生已經盡了力，卻還是沒有能夠達到心中的高度，那么就不要再去強求，每個人的能力不一樣，側重點也不一樣，并不是只有高分名校才能發(fā)揮你的價值。
    第三，選擇復讀，你的家庭是否能夠承擔經濟壓力？高分復讀多多少少會有一定經濟支出，即便很多學校對高分考生設立了“獎學金”，但是生活開銷以及其他支出還是不可避免的，因此選擇復讀前應充分考慮到這種可能。
    第四，你是否已經做好心理準備面臨更加緊張的高復生活？復讀不比第一年迎考，無論是考生內心還是家長或學校，都會給學生帶來難以估測的壓力，心理脆弱的考生會覺得這是他們最后的機會，只能成功不能失敗，如果不能夠將這種壓力很好的轉化成為動力，那么可能就在越來越緊張的復習中崩潰。因此正確面對高復，告訴自己，沒有人強迫達到什么樣的結果，我們只是爭取到了更多的時間，來填補那些我們過去錯過的知識。
    除此之外，有意復讀的考生還應了解、關注今年相關的政策調整，關注你所要報考的學校的動態(tài)，在選擇復讀學校的時候也要慎重，學校的硬件設施、師資配備、校風學風，還要考慮到如果發(fā)生變化學校是否穩(wěn)定，學校的訊息傳遞是否迅速及時，是否能夠第一時間掌握高考相關信息等等。
    總之，高分復讀是一件復雜的事情，選擇之前須深思熟慮，不要意氣用事。確定下來復讀之后，要及時調整心態(tài)，將考生自身和周邊環(huán)境協(xié)調統(tǒng)一，以正面積極的態(tài)度應對來年的考驗。