據(jù)報載，今年重慶應(yīng)屆高三學生中，有上萬考生沒有報名參加高考，放棄高考的考生多為農(nóng)村考生?？戳诉@條新聞，令人心里很沉重。

　　在中國，一直存在著學而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)，所謂“嘗盡十年寒窗苦，一舉成名天下知”。新中國成立以來，人們也一直把孩子考上大學作為學業(yè)有成、教子有方的重要標志。特別是在廣大農(nóng)村，農(nóng)家子弟考上大學，是改變個人乃至家庭命運、跳出弱勢群體的最佳途徑。可誰能想到，經(jīng)歷12年苦讀，距離大學夢只有一步之遙的學子們，卻放棄了高考

　　其實說怪也不怪。任何健全人的決策都是基于理性的考慮，棄考的高三學生也十分理性。一是他們在同學中的學習成績不很突出，很難順利考入大學，更難考入重點大學，如果考入一般的大學，畢業(yè)證的含金量也不高，在就業(yè)競爭中也沒有優(yōu)勢。二是4年大學生活，除了混張文憑，很難學到安身立命、競爭創(chuàng)業(yè)的真本事，與其如此，還不如提前進入社會闖蕩。三是4年大學近5萬元費用，對大多數(shù)貧困家庭來說，也不是一個小數(shù)字，從家長到學生，擔心有投入沒產(chǎn)出。近年來，舉債讀大學，畢業(yè)便失業(yè)的例證實在不少。四是近年來大學一再擴招，大學生不再成為大中城市的稀缺人才，由于城鄉(xiāng)的極大差別，大學生們又都不想下鄉(xiāng)。近幾年來，大學生就業(yè)率一降再降，去年不足40%，今年會更低，這也降低了人們讀大學的就業(yè)預期。

　　上述可見，重慶上萬名高三學生棄考并非什么“讀書無用論”的影響，而是社會現(xiàn)實的打壓的逼迫。事實上，重慶發(fā)生的棄考現(xiàn)象，在全國各地并不鮮見，總?cè)藬?shù)肯定不下百萬?，F(xiàn)在應(yīng)當警醒和反思的不是高三學生的“讀書無用論”，而是我國的高等教育制度和我國的大學生就業(yè)制度。如果我國的高等教育仍然是粗放經(jīng)營，亂發(fā)文憑、教學無術(shù)、學用脫節(jié)的制度，便會有越來越多的高三學生棄考；如果不完善我國的大學生就業(yè)制度，也會使大學失去對年輕人的吸引力。