今天，我省40余萬考生都已拿到《2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試試題及參考答案》開始估分工作。正確估分是高考填報志愿的關(guān)鍵，可也讓許多考生頭疼不已。怎樣估分才更有把握？本報邀請來自9所高中的9位優(yōu)秀高三一線教師就各科估分要領(lǐng)進行指導(dǎo)，希望能給考生一定的幫助。

　　一線教師認為，考后估分的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確回憶，核準(zhǔn)自己所做的答案，這就要求考生一定要回憶答案，而不是重做考題，對某些與標(biāo)準(zhǔn)答案相近或不相符合的答案不要自作主張，可根據(jù)老師意見酌情給分。估分完畢不要與同學(xué)互相攀比，以免影響估分的準(zhǔn)確性。

    勿“盲目攀比”和“妄自菲薄”

    要堅持以我為主，一切從實際出發(fā)。考題答得怎么樣，只有考生自己心里是最清楚的。因此，估分必須堅持以我為主，從自己答題的實際情況出發(fā)。切勿“盲目攀比”，看到平時比自己學(xué)得差的同學(xué)估得比自己高，為了滿足虛榮心便盲目給自己“漲分”，“拔高”自己的分數(shù)；反之，也不能“妄自菲薄”，因看到平時比自己學(xué)得好的同學(xué)估得比自己低，便盲目“克扣”和“壓低”自己的分數(shù)。這樣“虛增”和“縮水”出來的分數(shù)對考生準(zhǔn)確填報志愿有百害而無一利。

    按寬嚴尺度各估相同次數(shù)

    準(zhǔn)確估分較為可行的方法是對照評分標(biāo)準(zhǔn)，“采點給分”，也就是按答出的知識點給分，這實際上就是在實事求是?！安牲c”不一定是和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致，只要意思相同、表達清楚，就算“采點”，可以給分。為了估分準(zhǔn)確起見，也可以按照不同的寬嚴尺度各估相同次數(shù)（如寬估兩次、嚴估兩次），然后取各次估分的算術(shù)平均值。

    少一個步驟或一個論點都會被扣分

    學(xué)生要檢討自己是否使用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說，只有書本上黑體字的公式和定理才能直接引用，否則也會被扣分。那些平時大大咧咧的考生要注意，你是否因為粗心而丟了分？譬如，在做應(yīng)用題時，為了節(jié)約時間，經(jīng)常不寫“答”字。如果在高考中出現(xiàn)這種情況，也會被扣分。題目不僅要答對，還要看答得是否完整。因為少一個步驟或少一個論點，都會被扣分。

    試題難易程度影響改卷寬嚴尺度

    考生還需了解可能影響得分的其他因素，如評分老師的心理、試題的難易程度等。高考閱卷遵循“給分有理、扣分有據(jù)、寬嚴適度、始終如一”的16字方針，試題的難易程度也會影響改卷評分的寬嚴尺度，一般情況下，如果某年試題明顯偏難，則改卷評分尺度會比較寬；反之，則可能比較嚴。考生在第一次估分之后，可收集專家對試題的評述及周圍同學(xué)的議論，如果感到試題普遍較難，則估分可適當(dāng)寬松5-10分左右，如果試題較易，則須謹慎估分，一定注意自己的答題是否規(guī)范。

    調(diào)整好心態(tài)再做判斷和估分

    急于看標(biāo)準(zhǔn)答案、過于興奮、情緒過于失落等，都會影響到考生準(zhǔn)確再現(xiàn)自己的考試答案而進一步影響到估分的準(zhǔn)確性?？忌诟呖冀Y(jié)束后，要首先調(diào)整好自己的心態(tài)，只有心態(tài)平和了，才可能按照以上介紹的方法對自己的高考成績做出準(zhǔn)確的判斷和估計。有一個常見的現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)好的考生估出來的分數(shù)比較接近考分，學(xué)習(xí)不好的考生往往會高估。高考自估分數(shù)出入大，主要是考生記憶不太準(zhǔn)確。當(dāng)看到標(biāo)準(zhǔn)答案時，考生往往受標(biāo)準(zhǔn)答案影響以為自己選的就是正確答案。所以，考生在估分之前先不要急于看標(biāo)準(zhǔn)答案，選擇題用回憶的方法把當(dāng)時的選項選出來，實驗題和論述計算題要默寫出來。在實現(xiàn)原情景再現(xiàn)之后再對照標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣估分就會比較準(zhǔn)確。