支援高校國家級(jí)教學(xué)名師每兩年要幫帶一名受援高校教師

    教育部八項(xiàng)新政策加快援建西部高校

    今天（21日）來自教育部的消息說，今年教育部將推出八項(xiàng)新政策，加快西部地區(qū)高校對(duì)口支援建設(shè)。

    根據(jù)教育部近日印發(fā)的《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作的意見》，這8項(xiàng)政策包括：一、支援高?？上蛳嚓P(guān)部門申請(qǐng)定向培養(yǎng)博士、碩士研究生單獨(dú)招生指標(biāo)，用于受援高?，F(xiàn)有師資隊(duì)伍的培養(yǎng)；二、被授予國家級(jí)教學(xué)名師的支援高校教師，原則上每兩年要幫帶一名西部受援高校的教師；三、國家公派出國留學(xué)繼續(xù)采取傾斜政策，使西部受援高校教師有更多的出國進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)；四、鼓勵(lì)支援與受援高校有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生和本科生工作；五、進(jìn)一步采取措施推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在對(duì)口支援工作中的利用；六、加強(qiáng)科研合作，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目中設(shè)立“西部和邊疆地區(qū)項(xiàng)目”；七、加強(qiáng)互派干部掛職工作，不斷提升受援高校管理水平；八、搭建國際合作平臺(tái)，增強(qiáng)受援高校國際合作交流的能力。

    2000年，中央開始實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略后，教育部積極開展相關(guān)工作，于2001年開始實(shí)施對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作。9年來，西部受援高校已由最初的13所發(fā)展到現(xiàn)在的38所,覆蓋了西部地區(qū)各?。▍^(qū)、市），其中西藏地區(qū)的所有本?？聘叩葘W(xué)校和新疆地區(qū)的所有本科高等學(xué)校都實(shí)現(xiàn)了對(duì)口支援。支援高校由最初的13所發(fā)展到現(xiàn)在的64所。

    通過對(duì)口支援，西部受援高校的辦學(xué)實(shí)力和水平上了一個(gè)新臺(tái)階，特別是原來各方面基礎(chǔ)條件較薄弱的西部受援高校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，貴州大學(xué)、寧夏大學(xué)、青海大學(xué)、西藏大學(xué)和石河子大學(xué)在對(duì)口支援工作的強(qiáng)力幫扶下，步入了“211工程”院校行列。