上海高等教育經(jīng)過“十一五”的改革發(fā)展,鑄造了中國高等教育的“上海品牌”。在調(diào)整形態(tài)布局的8年中，上海高校在校研究生(論壇) 數(shù)量增長了121%，目前達(dá)到10.35萬人。數(shù)量增多的同時，研究生培養(yǎng)質(zhì)量也得到了充分保證。上海持續(xù)開展博士、碩士學(xué)位論文抽檢“雙盲”評議工作，在學(xué)術(shù)風(fēng)氣欠佳的外部環(huán)境中，始終保持著較高水準(zhǔn)。此外，上海以占全國10%的博士生數(shù)，獲得了15%的全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文。

　　3.85萬人去年來滬留學(xué)

　　隨著上海高等教育國際化水平不斷提高，不少海外學(xué)生把上海作為留學(xué)的目的地，國外大學(xué)也主動與上海高校尋求合作。2009年，上海各普通高校招收留學(xué)生1.5萬余人，全市高校共有留學(xué)生3.85萬人。上海共有獨立設(shè)置中外合作辦學(xué)機構(gòu)28個，非獨立設(shè)置中外合作辦學(xué)機構(gòu)17個，中外合作辦學(xué)項目177個。通過“保增長、抓內(nèi)涵”，實施上海市人民政府留學(xué)生獎學(xué)金等有力措施，上海來華留學(xué)生的數(shù)量不斷增長，整體結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

　　近年來，上海積極探索校區(qū)、城區(qū)、園區(qū)“三區(qū)”聯(lián)動，高等教育發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)集群布局、社會功能拓展有機融合，大力推進(jìn)了科教興市、人才強市戰(zhàn)略，“三區(qū)聯(lián)動”新格局初步形成。楊浦、閔行、松江、浦東等區(qū)已形成共識：服務(wù)高校就是服務(wù)地區(qū)，發(fā)展高校就是發(fā)展地區(qū)?！罢?高校+民企”三方資金結(jié)盟，成為“三區(qū)聯(lián)動”牢固紐帶。

　　目前有80名東方學(xué)者

　　與此同時，上海高?？蒲屑捌涑晒D(zhuǎn)化能力進(jìn)一步提高。2006-2009年期間，上海高校通過各種渠道獲得的科技總經(jīng)費為252.6億元，人文社科總經(jīng)費17.5億元，獲國家自然科學(xué)基金經(jīng)費累計15.95億元;累計獲國家科學(xué)技術(shù)獎最高科學(xué)技術(shù)獎1項，自然科學(xué)獎13項，技術(shù)發(fā)明獎11項，科技進(jìn)步獎85項。在2006-2009年的工博會上，上海高校的交易成交額累計13.8億元，2009年上海高校共獲金、銀、銅及創(chuàng)新獎15項，占整個工博會設(shè)獎數(shù)的38.5%。2010年，全國首個高校技術(shù)市場在上海成立，集企業(yè)技術(shù)項目需求發(fā)布、高校和科研院所科研成果供給、技術(shù)成果交易等功能于一體，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)化。

　　目前，上海有東方學(xué)者80名，晨光計劃受資助者396名，曙光學(xué)者729名，創(chuàng)新團隊37個，通過培養(yǎng)和引進(jìn)高層次人才，遴選造就了一大批領(lǐng)軍人物。他們承擔(dān)著各類教學(xué)和科研任務(wù)，以自身的智力優(yōu)勢融入上海高等教育事業(yè)進(jìn)程中，不斷開創(chuàng)新的業(yè)績。