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      廣東高考:選二本院校應(yīng)關(guān)注實訓(xùn)教育

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2012-06-19文章來源:信息時報作者:李珍

        2012年廣東高考網(wǎng)上填報志愿將于6月29日開始,7月8日結(jié)束。對于分數(shù)線在二本線的考生來說,選擇學(xué)校時應(yīng)關(guān)注哪些因素?廣東技術(shù)師范天河學(xué)院副院長王祖益日前接受信息時報記者專訪時表示,二本院校與一本不同,更強調(diào)應(yīng)用性,考生家長在選校時應(yīng)關(guān)注學(xué)校的實訓(xùn)教育及就業(yè)率。

        應(yīng)用型本科教學(xué)注重實踐

        信息時報:據(jù)了解,廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院在辦學(xué)特色上定位為應(yīng)用型本科院校,這種定位在學(xué)生培養(yǎng)方面,與普通本科院校和??圃盒S泻尾煌?

        王祖益:普通本科院校的學(xué)生注重理論基礎(chǔ)的厚重,有重理論、厚基礎(chǔ)的特點。天河學(xué)院的培養(yǎng)目標定位在“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、動手能力強、富于創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。為此,學(xué)?,F(xiàn)已搭建了一個貼近市場的應(yīng)用型本科教育平臺,形成了校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合特色辦學(xué)模式,有以下三大特點:

        一是校內(nèi)已經(jīng)形成了校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的開放式教學(xué)模式。學(xué)院建有高標準的數(shù)控加工、汽車實訓(xùn)、會計電算化實訓(xùn)、物流實訓(xùn)、ERP實訓(xùn)、金工實訓(xùn)和增城英語口語封閉訓(xùn)練營等基地和Linux、電工、電子、PLC可編程控制、單片機、制冷空調(diào)、陶藝制作等124個實驗實訓(xùn)中心,教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進。

        二是已建立校內(nèi)外實踐實訓(xùn)基地100多個。邀請了企業(yè)參與人才培養(yǎng),依據(jù)企業(yè)對人才的需求標準來制定人才培養(yǎng)方案,邀請企業(yè)專家進校授課,或在企業(yè)對學(xué)生進行全程指導(dǎo),“企業(yè)導(dǎo)師”再配上“專業(yè)導(dǎo)師”(專業(yè)教師)和“職業(yè)導(dǎo)師”(學(xué)生工作者),學(xué)校校企合作產(chǎn)學(xué)結(jié)合的體系就初步形成了。

        三是加大“研”的力度。作為以工科為主的本科獨立學(xué)院,科技創(chuàng)新也是我們的特色之一。建立一個師生共同參與的產(chǎn)學(xué)研的大平臺,也是教學(xué)的需要。

        就業(yè)率是檢驗教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)

        信息時報:一直以來,學(xué)校就業(yè)率都是考生選擇學(xué)校的重要參考數(shù)據(jù),您怎樣看待就業(yè)率問題?

        王祖益:畢業(yè)生就業(yè)率是檢驗教育教學(xué)質(zhì)量的核心依據(jù)。一個學(xué)校要完成較高的就業(yè)率,必須從學(xué)生進校開始,以就業(yè)為導(dǎo)向,積極引導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,開展系列工作,因此高就業(yè)率在某種程度上可以判斷出一所學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作完成情況。對于天河學(xué)院來說,近幾年,學(xué)院為畢業(yè)生就業(yè)提供快捷有效服務(wù)平臺和廣泛的選擇空間,形成了社會、學(xué)校雙向互動的就業(yè)機制,為學(xué)生和用人單位直接見面、雙向選擇、自主擇業(yè)牽線搭橋,并和珠三角地區(qū)數(shù)百家企事業(yè)單位建立了長期的畢業(yè)生就業(yè)合作關(guān)系,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。

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        信息時報記者 李珍通訊員 黃菲青

      標簽:廣東高考
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