重慶晚報訊日前，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知，提出“要探索在高中學業(yè)水平考試增加體育科目的做法，并通過高考綜合評價體系建設(shè)，對高考產(chǎn)生影響”。此舉被認為學生體育成績將進入高考，影響升學錄取，引起學生家長關(guān)注。

　　昨日，市教委有關(guān)負責人表示，我市明年實施普通高中新課程改革之后的新高考方案，并沒有把體育考試納入高考科目。他說，我市在全國最晚實施普通高中課程改革，從2013屆高中畢業(yè)生才開始實行高中學生學業(yè)水平考試。目前，除語文、外語、數(shù)學、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物9個學科為全市統(tǒng)一考試科目外，體育只作為各學校的測試科目，學生只要達到合格水平，就可取得高中畢業(yè)資格和頒發(fā)畢業(yè)證書，等級高低并不影響高考成績。

　　他同時表示，我市明年高考錄取中將引入學生綜合素質(zhì)測評報告，體育成績會在綜合素質(zhì)評價報告中占一部分，而綜合素質(zhì)評價報告會成為高校錄取的參考因素。

　　目前，一些省市已開始嘗試把學生體育成績與高考錄取掛鉤，如江蘇省要求，應(yīng)屆考生的學業(yè)水平測試每科目都必須達到C級或合格以上，綜合素質(zhì)評價每個方面都達到C級或合格以上，才能讀二本以上院校。這意味著，如果考生在體育測試中得了“D”，補考也不及格，那就不能被二本批次以上院校錄取。

　　川外附中校長張裕云說，在競爭激烈的高考制度下，高校都是看分數(shù)錄取學生，如果不能解決體育考試如何保證公平、公正的問題，將引來人們對高考公平的更大爭議。

　　重慶晚報記者湯寒鋒