12月1日，滋賀大學經(jīng)濟學部在實施的自費外國人留學生英語作文問題考試中竟然使用了2006年的考題，結(jié)果參加考試的41名留學生全部答對。

　　12月1日，滋賀大學經(jīng)濟學部在實施的自費外國人留學生英語作文問題考試中使用了2006年的作文考題，結(jié)果41名中國、韓國、越南等國的留學生對該題全部答對。后來在面試時，一個留學生回答“因為和2006年的考題一樣，所以考試不難”，校方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，擔當?shù)挠私淌谠诔鲱}時，把2006年的考題搞混淆，因此出現(xiàn)失誤。

　　這道出錯的考題占英語考試總成績的30%。校方已經(jīng)向參加考試的全部考生進行書面道歉。

　　據(jù)了解，滋賀大學在日本是一所頗具人氣的國立大學，在校生約有4000人，截至2007年5月，該校有留學生166名，其中135名是中國人留學生。

　　有評論認為，此次滋賀大學留學生考試題出錯，再次暴露出日本大學考試的不足之處。

　　1983年，中曾根政府就日本走向國際化這一決策，提出了“接收十萬留學生的計劃。為了促進這一計劃的順利實施，日本政府采取了一系列相關(guān)的政策，鼓勵各國留學生去日本留學，使十年來赴日留學生的比例比原來增加了5倍之多。盡管赴日留學者以幾倍的速度遞增，但日本在接收留學生制度方面，仍然存在著許多不盡人意的地方。尤其在考試制度方面與歐美各國相比還略顯得不夠規(guī)范。