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      08浙江高考生物考綱解讀:培養(yǎng)信息捕捉能力

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2008-03-28文章來源:今日早報作者:未知

      生物:培養(yǎng)信息捕捉能力

        杭十四中生物教研組組長 韋紅

        今年生物與去年的考綱相比基本不變。主要核心內(nèi)容依然是遺傳、代謝和調(diào)節(jié)。

        從近年的高考試題看,能力考查始終是高考的主旋律,而且一年比一年在提高,特別注重解決實際問題的能力,對實驗類探究能力和設(shè)計實驗等科學素養(yǎng)都提出了高要求。

        另外,選擇題通常都是學科內(nèi)知識的綜合,一道題往往會涉及很多知識點,一定要做到基本功扎實。

        所以,在備考的最后階段考生要注意以下幾個方面:

        一是注重課本知識。生物方面新的科技成就很多,命題摸不到,所以要回歸課本,把基礎(chǔ)打扎實,以不變應萬變。

        二是注意能力的培養(yǎng)。訓練過程中,有意識地培養(yǎng)審題過程中信息捕捉能力,以及答題過程中的語言表達能力。

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