今年我省高招首次實行本、?？浦驹阜謩e填報，文、理科高職高專志愿將于8月9日至10日填報。我省高考考生共達326873人，錄取率約為60%，其中本科招生計劃為95153人，高職高專招生計劃為87415人其中?？铺崆芭猩?2207人，理工類招生8517人，文史類招生3690人；高職高專批招生75208人，理工類招生45630人，文史類招生29578人。這一數(shù)字意味著全省還有23萬多名考生要角逐上大專的機會。如何填報好志愿，搶得上大專的先機，
錄取的兩個關鍵因素
知分知線后填報志愿，決定考生能否被志愿高校錄取的最關鍵因素有兩個：一是考生志愿的集中與分散情況，二是考生在所有考生中的位置。后一個因素可準確判斷，考生從成績單中便可清楚地知道自己在全省、市中的準確排位。但是前一個因素的不確定性很大，如果同水平的考生、同志向的考生，志愿集中在一個學?；驇讉€學校，這些學校的錄取分數(shù)就會“水漲船高”，即使知道了分數(shù)也很難確定所報志愿是否集中，可能造成局部的競爭更加激烈。特別是高職高專批，本三線上生源外，錄取分數(shù)跨度大，理工從320分到428分，文史從332分到452分，同一分數(shù)的考生高達數(shù)百人，知分填報志愿容易出現(xiàn)志愿“扎堆”現(xiàn)象，使個別“熱門”高校和專業(yè)水漲船高。為此，考生在選擇高校時，眼光不能只盯著少數(shù)幾所“熱門”院校和部分“熱門”專業(yè)?？忌绻x擇的地區(qū)更廣泛一些，專業(yè)面更寬一些，可有效避免志愿“扎堆”“撞車”現(xiàn)象的發(fā)生，被錄取的幾率也相應增加。
注意志愿梯度
志愿梯度是考生填報院校和專業(yè)志愿的排序，其包括兩方面內(nèi)容，一是院校志愿梯度，其先后順序就是院校志愿梯度；二是專業(yè)志愿梯度，考生填報的專業(yè)志愿順序就是專業(yè)志愿梯度。院校志愿梯度有幾種選擇，關鍵看考生關注的重點，可以按照院校的熱門程度從高到低排序，也可以按照考生喜好程度從高到低排序，或者按院校所在地區(qū)進行排序。專業(yè)志愿梯度按照自己喜好程度從高到低排序，這種辦法適用于分數(shù)優(yōu)先的院校。對于部分院校確定的專業(yè)級差的專業(yè)錄取規(guī)則，考生應將最可能上的同時也是自己興趣所在的專業(yè)排在前面。但考生應注意，不要以為往年錄取分數(shù)高的專業(yè)就是好專業(yè)，考生應多了解擬報考院校的重點專業(yè)和就業(yè)情況，并注意“冷熱”搭配。
注意專業(yè)級差
院校在安排考生錄取專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分數(shù)值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分數(shù)值就是所謂的“專業(yè)級差”。通常的做法是：當考生報考的院校第一專業(yè)志愿不能被錄取時，將其高考成績減去某個分數(shù)值后，再與報考第二專業(yè)志愿的其他考生成績進行排序比較，確定其是否可以被該專業(yè)錄取，其他專業(yè)志愿的錄取以此類推，專業(yè)志愿越靠后，考生要減去的分數(shù)值就越大。因此，考生在報考按專業(yè)級差方式進行錄取的招生院校時，須慎重選報專業(yè)志愿和排列順序。黎明職業(yè)大學的專業(yè)級差是“4,2,2,2”。
服從專業(yè)調(diào)劑
服從專業(yè)調(diào)劑，是指在所報考學校內(nèi)各專業(yè)之間的調(diào)劑。當考生的電子檔案投到某報考學校后，學校會根據(jù)考生的分數(shù)按其報考的專業(yè)志愿確定專業(yè)。如果考生高考分數(shù)達到了該校最低錄取線，但所填報的專業(yè)志愿都無法滿足時，若考生愿意服從專業(yè)調(diào)劑，學校就會根據(jù)分數(shù)把考生調(diào)劑到還有計劃的專業(yè)；若考生不服從專業(yè)調(diào)劑，就會被退檔?？忌图议L在填報志愿時認真考慮“服從專業(yè)調(diào)劑”，慎重把握這個機會，黎明職業(yè)大學每年專業(yè)調(diào)劑錄取的考生超過10%%。同時，要注意留有余地，考生在同一批次內(nèi)選報院校志愿時，相鄰兩個順序志愿之間應有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，填報第二志愿時不要集中于同一層次，應注意拉開檔次，做到有進有退，退是為了進，在專業(yè)上退是為了院校上的進，在院校上的退是為了專業(yè)上的進，以爭取更多的錄取機會。
報好第一志愿
除另有規(guī)定外，高職院校第一輪錄取都采取“志愿優(yōu)先”的規(guī)則，選擇好第一志愿極其重要，是填報志愿的核心，黎明職業(yè)大學近五年在福建省招收第一志愿的考生為100%%。填報第一志愿很關鍵，但并不意味著可以放棄二志愿。這些志愿的作用大小，很大程度取決于考生所填報的志愿方案中，第一志愿與第二志愿是否存在從高到低、由“熱門”到“冷門”來排列的“梯度”。處理好第一志愿和第二志愿的關系，可提高志愿的有效性。
處理好四大關系
一是處理好家長意愿與考生志向的關系。高校的教學活動是分專業(yè)進行的，所以考生選報的專業(yè)可能會對自己以后的擇業(yè)和從事的工作有一定的影響。在填報志愿時，家長往往將自己的意愿強加于子女，而忽略了考生本人的志向，這是不可取的。高考志愿填報是人生職業(yè)生涯的一部分，在充分考慮考生本人特長、愛好、志向以及高考成績的前提下，可全家共同協(xié)商填報志愿。
二是處理好本市院校與外地院校的關系。從招生計劃數(shù)看，外地院校的招生計劃數(shù)占計劃總數(shù)的1/3強?？忌顖笾驹笗r應綜合考慮，采取內(nèi)外適當兼顧的原則，不要只注重招生院校的地理位置，而忽略招生院校的學術水平、教學質(zhì)量、就業(yè)去向、就業(yè)狀況等多種因素?？忌霸选眻罂急镜卦盒：汀盁衢T”地區(qū)院校，使這些院校錄取分數(shù)大幅升高。
三是處理好院校與專業(yè)的關系。既能選擇自己向往的院校，又能選擇自己喜歡的專業(yè)，是考生共同的愿望。然而，許多考生總要面臨在理想的院校和專業(yè)之間選擇的矛盾，是院校志愿重要還是專業(yè)志愿重要？對于這個問題，仁者見仁，智者見智，關鍵在于考生本人的志向和愛好。在通常情況下，相對高分的考生偏重于選擇專業(yè)，相對低分段的考生偏重于選擇院校。具體是選擇“名牌”院校的“冷門”專業(yè)，還是選擇其他院校的“熱門”專業(yè)，這要看考生的重點是放在學校還是專業(yè)上?？忌顖笾驹笗r考慮院校的牌子固然重要，但更重要的是應該關注個人的特長、喜好，不能完全把希望寄托在考入高職院校以后再轉(zhuǎn)專業(yè)（在填報志愿時應向院校咨詢清楚能否轉(zhuǎn)專業(yè)）。
四是處理好熱門與冷門的關系。要客觀對待冷、熱門院校（專業(yè)），熱門院校里有冷門專業(yè)，冷門院校也有熱門專業(yè)。今年錄取為熱門專業(yè)，二、三年畢業(yè)后也許成為冷門專業(yè)，關鍵是要看自己的興趣和今后的發(fā)展志向。
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