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      廣東2010年高考優(yōu)秀作文《與你為鄰》(三)

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2010-06-29文章來(lái)源:南方日?qǐng)?bào)作者:未知

      與你為鄰

      ——給書(shū)本的一封信

        親愛(ài)的書(shū)本:

        不知不覺(jué),你與我為鄰已有18個(gè)年頭了。我人生的歲月中,身邊的許多東西都在變,但你卻一直陪伴著我。高爾基曾說(shuō)你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但對(duì)我來(lái)說(shuō),你更像是與我為鄰的朋友。

        早在我的童年時(shí)期,在媽媽的指引下,我已與你為鄰,那時(shí)候的你,是童話(huà)書(shū)和故事書(shū)。每天晚上,在媽媽輕柔的聲音中,你身上的故事飄入我的耳朵,進(jìn)入我的心里。正是因?yàn)橛辛诉@些多姿多彩的故事,我的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。我可以與善良的白雪公主交朋友,也可以結(jié)識(shí)勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格,到今天還在影響著我。

        而在我的少年時(shí)期,身邊的你換成了一本本名著。我學(xué)會(huì)了在空閑時(shí)候,與你為鄰,感受你身上的滄桑和你淵博的學(xué)識(shí)。在《湯姆叔叔的小屋》中,我認(rèn)識(shí)到美國(guó)曾經(jīng)的奴隸制度多么可惡;在《哈姆雷特》中,我認(rèn)識(shí)到仇恨可以帶來(lái)如此多的災(zāi)難;在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,我認(rèn)識(shí)到自尊和自愛(ài)才能贏得別人的尊重。你不僅讓我知道了過(guò)去不曾涉獵的歷史,令我的視野不僅停留在現(xiàn)在而且追溯過(guò)往,還教會(huì)了我許多人生的道理,塑造了我最初期的人生觀和世界觀。

        而到了現(xiàn)在,我身邊的你,變成了關(guān)注時(shí)事,反映時(shí)事的書(shū)本,已經(jīng)成人的我開(kāi)始學(xué)會(huì)了將自己的目光放遠(yuǎn)到社會(huì)乃至世界,而與你為鄰,為我提供了非常好的機(jī)會(huì)?!敦泿艖?zhàn)爭(zhēng)》令我對(duì)現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)有了初步的認(rèn)識(shí);《駐京辦主任》讓我對(duì)駐京辦有一定的認(rèn)知;《常識(shí)》讓我從梁文道的角度去窺探、認(rèn)識(shí)社會(huì)中種種被忽視的“常識(shí)”。因?yàn)榕c你為鄰,我對(duì)自己曾經(jīng)習(xí)以為常的身邊事有了新的認(rèn)識(shí)。你令成年的我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì),而不只是顧影自憐。

        未來(lái)的書(shū)本,這十八年來(lái)與你為鄰,我一直獲益匪淺。在我以后的人生中,我也會(huì)繼續(xù)請(qǐng)你陪伴在我身邊,繼續(xù)教會(huì)我更多。

        祝事事順意

        你的朋友

        2010年6月7日

        【點(diǎn)評(píng)】:

        就今年的作文題目來(lái)說(shuō),能最簡(jiǎn)單方便地點(diǎn)出“與你”的文體,自然是書(shū)信。該考生熟練地使用書(shū)信體,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地點(diǎn)出與書(shū)為鄰,接著一轉(zhuǎn),引出高爾基的話(huà):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,暗示與書(shū)的關(guān)系可有許多種;再一轉(zhuǎn),點(diǎn)名書(shū)之于己,更像是“為鄰的朋友”。從“進(jìn)步的階梯”到“為鄰的朋友”,既是進(jìn)一步點(diǎn)題,又明確了自己對(duì)書(shū)所持的更加親密平等的態(tài)度。

        為鄰十八年,書(shū)之于“我”,相互間的關(guān)系也是日新又日新。文章先寫(xiě)“我”在媽媽的指引下,與書(shū)為鄰,點(diǎn)出為鄰的初因,暗示那時(shí)為鄰乃是出于被動(dòng)。少年時(shí),為鄰之書(shū)“換成了一本本名著”,選擇之意,已蘊(yùn)其中。成年后,“我”將自己的目光放遠(yuǎn)到社會(huì)乃至世界,于是,與“我”為鄰為友的書(shū)便有了進(jìn)一步的變化,“我”主觀能動(dòng)的選擇更加顯豁。

        童年時(shí)期,書(shū)帶給“我”無(wú)窮的樂(lè)趣;少年時(shí)期,書(shū)塑造著“我”最初的人生觀和世界觀;成年時(shí)期,書(shū)使“我”關(guān)注社會(huì)而不是顧影自憐……為鄰十八年,自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),而成長(zhǎng)的“我”亦在不斷地?fù)駮?shū)為鄰。相互的關(guān)系,表現(xiàn)得細(xì)致入微。如層層剝筍,清新自然地?cái)⑹觥芭c你為鄰”,這無(wú)疑是一篇優(yōu)秀的高考應(yīng)試作文。

        (華南師范大學(xué)文學(xué)院 咸立強(qiáng))

      標(biāo)簽:高考作文賞鑒
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