本文選自《高校招生》雜志的博客。

　　文科試驗(yàn)班類、理科試驗(yàn)班類

　　北京大學(xué)：可以說，試(實(shí))驗(yàn)班為北京大學(xué)首創(chuàng)。北京大學(xué)于2001年開辦了元培計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班，2007年9月成立元培學(xué)院?？忌顖?bào)志愿時(shí)只填寫“文科試驗(yàn)班類”或“理科試驗(yàn)班類”，也就是說，學(xué)生進(jìn)校時(shí)只按文、理分類，不分專業(yè)。低年級主要進(jìn)行通識教育，在他們對北大的學(xué)科狀況、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)有了解后，可以根據(jù)自己的志趣于第二學(xué)期末提出專業(yè)選擇意向，一般在第三學(xué)期末最后確定專業(yè)，但每個(gè)學(xué)生修讀專業(yè)的最后確定還必須考慮相關(guān)專業(yè)教育資源及學(xué)生的綜合條件。

　　元培學(xué)院的學(xué)生低年級通識教育和基礎(chǔ)教育內(nèi)容主要為：全校公共課；通選課(數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類、社會科學(xué)類、哲學(xué)與心理學(xué)類、歷史學(xué)類、語言學(xué)、文學(xué)與藝術(shù)類共五個(gè)領(lǐng)域)；公共基礎(chǔ)課(理科：高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)；文科：高等數(shù)學(xué)、人文及社會科學(xué)方面的課程)。高年級寬口徑專業(yè)教育內(nèi)容為：學(xué)生在有關(guān)院系選課進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，修學(xué)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的專業(yè)基礎(chǔ)課和任意選修課。

　　元培學(xué)院實(shí)行學(xué)分制和更為靈活的彈性學(xué)制，其基礎(chǔ)是在各個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃框架內(nèi)由導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自由選課。學(xué)生完成公共基礎(chǔ)課、通選課及相關(guān)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定的學(xué)分后，即可畢業(yè)，并獲得所學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書，學(xué)習(xí)年限可在三至六年內(nèi)靈活掌握。元培學(xué)院已經(jīng)有計(jì)劃在未來幾年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“自主設(shè)置專業(yè)”，即學(xué)生按照自己的專業(yè)興趣選擇不同院系的特定課程，經(jīng)審核通過后即可按照這一量身定做的培養(yǎng)計(jì)劃完成學(xué)分，獲得學(xué)位證書。

　　人文科學(xué)試驗(yàn)班

　　清華大學(xué)：人文科學(xué)試驗(yàn)班學(xué)生入學(xué)后第一至三個(gè)學(xué)期，實(shí)行不分專業(yè)的通識教育，打好專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。自第四學(xué)期開始，分別開設(shè)中國語言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等專業(yè)課程，實(shí)施雙向選擇，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和愿望，經(jīng)過必要的考核，于文史哲三個(gè)專業(yè)中選擇其中之一作為主修的專業(yè)方向，同時(shí)選修其他兩個(gè)專業(yè)的相關(guān)課程。

　　浙江大學(xué)：人文科學(xué)試驗(yàn)班涵蓋了人文學(xué)院、外國語言文化與國際交流學(xué)院以及傳媒與國際文化學(xué)院三個(gè)學(xué)院的專業(yè)，主要包括哲學(xué)、漢語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)、編輯出版學(xué)、歷史學(xué)、博物館學(xué)、英語、俄語、德語、法語、日語、對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)等專業(yè)。

　　中國人民大學(xué)：該班學(xué)生學(xué)制六年，本碩連讀，畢業(yè)授予碩士學(xué)位。碩士畢業(yè)后，有志于繼續(xù)深造者，可以繼續(xù)在本院攻讀博士學(xué)位。課程設(shè)置主要有學(xué)科通識課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課，如：國學(xué)通論、文字音韻訓(xùn)詁、版本目錄校勘、國學(xué)經(jīng)典研讀系列、先秦諸子研究、宋明理學(xué)研究、唐詩研究、宋詞研究、敦煌文書研究、西域史研究、信息與社會、外國語言學(xué)等課程。

　　另外，吉林大學(xué)、鄭州大學(xué)、武漢大學(xué)等高校也開設(shè)人文科學(xué)試驗(yàn)班。

　　社會科學(xué)試驗(yàn)班

　　清華大學(xué)：社會科學(xué)試驗(yàn)班的學(xué)生在第一年和第二年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，尤其是打好數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ)，同時(shí)也接觸專業(yè)基礎(chǔ)課程，以便確定自己的學(xué)科興趣，尋找到符合自己的發(fā)展方向。第三年和第四年，學(xué)生按照自己的興趣以及專業(yè)的要求通過雙向選擇，分流到社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際關(guān)系三個(gè)專業(yè)方向?qū)W習(xí)。

　　浙江大學(xué)：文科考生如報(bào)考浙江大學(xué)，只需要選擇人文科學(xué)試驗(yàn)班或社會科學(xué)試驗(yàn)班即可，因?yàn)檫@兩個(gè)試驗(yàn)班幾乎涵蓋了浙江大學(xué)的整個(gè)文科專業(yè)。社會科學(xué)試驗(yàn)班，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)院、光華法學(xué)院、教育學(xué)院、管理學(xué)院以及公共管理學(xué)院等學(xué)院的專業(yè)，主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、公共事業(yè)管理、工商管理 、物流管理、旅游管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、社會學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、國際政治、行政管理、勞動(dòng)與社會保障等專業(yè)。

　　理科試驗(yàn)班

　　北京交通大學(xué)：北京交通大學(xué)理科試驗(yàn)班(思源班)設(shè)在理學(xué)院。該班前兩年的學(xué)習(xí)，在注重通識教育，加強(qiáng)人文社會科學(xué)的熏陶，培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才”的基礎(chǔ)上，特別強(qiáng)化數(shù)學(xué)和物理學(xué)科基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生既有數(shù)學(xué)的高度抽象思維能力，又有現(xiàn)代物理的形象思維和實(shí)驗(yàn)技能，以及優(yōu)良的外語應(yīng)用功底；并通過設(shè)置“電路分析類、模擬、數(shù)字電子技術(shù)類、信號與系統(tǒng)類、信號處理類、電磁場類、計(jì)算機(jī)原理類”等模塊的專業(yè)平臺基礎(chǔ)課程，使學(xué)生得到寬厚的電氣信息大類學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)。從二年級以后，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣和發(fā)展需要，自主選擇通信工程、自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、電氣工程及其自動(dòng)化、電氣信息工程等專業(yè)，并通過個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃，完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

　　中國人民大學(xué)：自2009年起，中國人民大學(xué)信息學(xué)院各專業(yè)統(tǒng)一以“理科試驗(yàn)班(信息與數(shù)學(xué))”形式招生，學(xué)生進(jìn)校后根據(jù)選課自動(dòng)形成專業(yè)和發(fā)展方向。學(xué)有余力的學(xué)生可以同時(shí)完成兩個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)并以雙專業(yè)或雙學(xué)位畢業(yè)。部分學(xué)生在第四年起赴美國紐約州立大學(xué)賓漢姆頓大學(xué)學(xué)習(xí)兩年獲得中國人民大學(xué)和該校兩個(gè)學(xué)位，部分學(xué)生作為交流生赴香港城市大學(xué)、臺灣逢甲大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等大學(xué)學(xué)習(xí)一年，同時(shí)還將選派部分畢業(yè)生赴世界著名大學(xué)攻讀博士學(xué)位。此外，該校每年從新生中分別選拔7人和5人進(jìn)入數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位試驗(yàn)班、數(shù)學(xué)與金融學(xué)雙語雙學(xué)位試驗(yàn)班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)接軌課程，完成培養(yǎng)要求后獲理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)位。

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)：理科試驗(yàn)班分為生命科學(xué)和信息科學(xué)兩個(gè)方向。學(xué)生在一年級重點(diǎn)進(jìn)行公共課和基礎(chǔ)課教學(xué)。除人文、英語、體育、計(jì)算機(jī)等公共課以外，主要進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。此外，還安排人文類系列講座，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。二年級重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。生命科學(xué)試驗(yàn)班除繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)課以外，開始學(xué)習(xí)生物類的專業(yè)基礎(chǔ)課程。信息科學(xué)試驗(yàn)班除繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)課以外，開始學(xué)習(xí)電子、信息、電氣類的專業(yè)基礎(chǔ)課程。學(xué)生確定專業(yè)方向，選擇導(dǎo)師后，開始學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課程。如果學(xué)生在第三年完成了所選專業(yè)方向規(guī)定的專業(yè)課程并完成畢業(yè)論文，則可以提前畢業(yè)。

　　值得一提的是，試驗(yàn)班實(shí)行嚴(yán)格的淘汰機(jī)制，成績較差或違反學(xué)校規(guī)章制度受到紀(jì)律處分的學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)出理科試驗(yàn)班，到其他專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)；其他專業(yè)符合試驗(yàn)班轉(zhuǎn)專業(yè)要求的學(xué)生，也可申請轉(zhuǎn)入試驗(yàn)班學(xué)習(xí)。也就是說，考生如果在高考中沒有被這兩個(gè)試驗(yàn)班錄取，入校后還是有機(jī)會進(jìn)入到試驗(yàn)班學(xué)習(xí)的，而高考被錄取的考生也不能高枕無憂，入校后不可放松學(xué)習(xí)。

　　另外，復(fù)旦大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校也開設(shè)理科試驗(yàn)班。

　　工科試驗(yàn)班

　　浙江大學(xué)：浙江大學(xué)突破學(xué)院的劃分，以信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、材料與化學(xué)工程學(xué)院、航空航天學(xué)院等工科學(xué)院為依托建立的特殊工程人才培養(yǎng)基地。以“工科試驗(yàn)班”名稱統(tǒng)一招生，基礎(chǔ)混合培養(yǎng)，學(xué)生在兩年內(nèi)確認(rèn)主修全校的各個(gè)工科專業(yè)(包括試驗(yàn)班內(nèi)設(shè)專業(yè)和試驗(yàn)班外其他學(xué)院的專業(yè))；鼓勵(lì)交叉學(xué)習(xí)修讀第二專業(yè)和進(jìn)入本碩或本博一貫制培養(yǎng)。工科試驗(yàn)班由學(xué)校組建的工科大類培養(yǎng)基地直接負(fù)責(zé)管理，除榮譽(yù)證書需申請認(rèn)定外，學(xué)生享有竺可楨學(xué)院學(xué)生同等待遇。

　　數(shù)理經(jīng)濟(jì)與金融試驗(yàn)班

　　武漢大學(xué)：數(shù)理經(jīng)濟(jì)與金融試驗(yàn)班(含數(shù)理經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)班、數(shù)理金融試驗(yàn)班)專業(yè)課程按世界一流大學(xué)同類專業(yè)課程的要求設(shè)置，特別注重在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和英語方面的教學(xué)和訓(xùn)練，采用國際上最新版本的權(quán)威性原文教材。學(xué)生進(jìn)校后前兩年，在公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段打通專業(yè)界限，采用統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)平臺和專業(yè)基礎(chǔ)課平臺進(jìn)行培養(yǎng)；二年級末，在學(xué)生對專業(yè)已有一定了解的基礎(chǔ)上，根據(jù)其興趣、專長、人生規(guī)劃和社會需要，分別進(jìn)入兩個(gè)試驗(yàn)班繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后可獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士和理學(xué)學(xué)士雙學(xué)位。

　　化學(xué)-生物學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)班

　　清華大學(xué)：化學(xué)-生物學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)班的同學(xué)，主要包括通過化學(xué)或生物學(xué)競賽獲獎(jiǎng)保送的同學(xué)，以及從各理工科院系通過全校性第二次面試選拔的同學(xué)，其中不乏奧賽金牌得主和省高考狀元。學(xué)生在本科一、二年級學(xué)習(xí)共同基礎(chǔ)課，以及化學(xué)和生物學(xué)的核心課程，包括基礎(chǔ)化學(xué)(有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué))及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)，基礎(chǔ)生物學(xué)(普通生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué))及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)。從本科三年級開始進(jìn)入科學(xué)研究訓(xùn)練，可選擇不同學(xué)科方向參加科研實(shí)踐，將本科與研究生培養(yǎng)過程有機(jī)銜接。學(xué)生成績合格并參加科研實(shí)踐后，可根據(jù)自己的志趣和對學(xué)科的認(rèn)識，通過多次選擇機(jī)會找到適合于自己的主修學(xué)科方向，并在此方向上繼續(xù)攻讀碩士或博士學(xué)位。

　　以上這些試(實(shí))驗(yàn)班帶有大類招生的性質(zhì)，使學(xué)生入學(xué)時(shí)沒有固定的專業(yè)“帽子”，通過寬口徑的通識和大類平臺課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中重新理解專業(yè)和認(rèn)識自己，進(jìn)而選擇適合自己的專業(yè)方向。除此之外，高校根據(jù)各自的學(xué)科優(yōu)勢、師資力量等，還開設(shè)了具有明顯的學(xué)科特點(diǎn)的試(實(shí))驗(yàn)班、試點(diǎn)班、創(chuàng)新班等。這里，我們列舉兩個(gè)。

　　管理-電子工程復(fù)合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班

　　電子科技大學(xué)：管理-電子工程復(fù)合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班從當(dāng)年報(bào)考工商管理類專業(yè)的考生中擇優(yōu)錄取。學(xué)生在前兩年，學(xué)習(xí)通識類課程、電子信息大類學(xué)科基礎(chǔ)課程和經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)核心課程，打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。第三年，根據(jù)志向選擇在電子工程或工商管理類專業(yè)方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。并且，綜合素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于整個(gè)培養(yǎng)過程。

　　電子信息科學(xué)類

　　本碩連讀試點(diǎn)班

　　上海交通大學(xué)：電子信息科學(xué)類本碩連讀試點(diǎn)班學(xué)生進(jìn)校后一年左右將與普通班學(xué)生一樣，根據(jù)規(guī)定在電子信息與電氣工程學(xué)院六個(gè)本科專業(yè)中選擇自己的主修專業(yè)；學(xué)院將按規(guī)定的淘汰機(jī)制淘汰不合格的學(xué)生，并于第7學(xué)期對該試點(diǎn)班學(xué)生進(jìn)行直升碩士研究生資格審核。取得直升資格的學(xué)生可以從第7學(xué)期開始兼修碩士研究生基礎(chǔ)課程，同時(shí)確定其碩士研究生階段的導(dǎo)師并提前進(jìn)入導(dǎo)師課題研究組。學(xué)生完成全部本科教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃和碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃后將取得學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位。

　　以上所列舉的各種班在專業(yè)計(jì)劃里出現(xiàn)，有自己的專業(yè)代碼。高校還有一些特色班選拔的不僅僅是高考填報(bào)志愿的考生，還面向大一新生甚至全校學(xué)生進(jìn)行選拔。也就是說，要想讀特色班，除了高考填報(bào)志愿選擇外，學(xué)生還可以進(jìn)校后通過學(xué)校專門組織的考試參加“二次選拔”。這里列舉兩個(gè)。

　　求是科學(xué)班

　　浙江大學(xué)：“求是科學(xué)班”可以說是“試驗(yàn)班中的試驗(yàn)班”。該班重在加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)基礎(chǔ)培育及科學(xué)素養(yǎng)的熏陶，實(shí)施全程導(dǎo)師制，采用個(gè)性化、國際化培養(yǎng)方案，設(shè)置本碩博多通道出口。該班選拔的是對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)五個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科中某一學(xué)科有濃厚學(xué)習(xí)興趣、具有較強(qiáng)培養(yǎng)潛力并有志于深入學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生。選拔方式為，或通過保送，或通過在大一新生中公開選拔，每屆招生100人左右。

　　光華創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班

　　西南財(cái)經(jīng)大學(xué)：光華創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班在4個(gè)學(xué)院設(shè)置：金融學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融與理財(cái)實(shí)驗(yàn)班”、工商管理學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融服務(wù)與管理實(shí)驗(yàn)班”、統(tǒng)計(jì)學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融統(tǒng)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)驗(yàn)班”、經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融智能與信息管理實(shí)驗(yàn)班”。每屆“光華創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”學(xué)生選拔總?cè)藬?shù)為160～200人，選拔對象為該校普通全日制本科學(xué)生(經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班學(xué)生除外)，選拔時(shí)間定于新生入校一年級第二學(xué)期(春季學(xué)期)結(jié)束后進(jìn)行。

　　我國高校的試(實(shí))驗(yàn)班如此多姿多彩，為不同類型的學(xué)生提供了不同的發(fā)展方案，可以說是“百花齊放，百家爭鳴”。相信你一定能夠找到一個(gè)適合自己發(fā)展的大學(xué)，一個(gè)自己感興趣的專業(yè)。

　　報(bào)考提醒

　　1.要想進(jìn)高校的試(實(shí))驗(yàn)班，途徑有兩條：一是填報(bào)相關(guān)的專業(yè)代碼，通過高考填報(bào)志愿選擇；二是上了大學(xué)后參加相關(guān)測試選拔。尤其是第二種途徑，讓學(xué)生多了一次重新選擇專業(yè)的機(jī)會，當(dāng)然，考生入校后應(yīng)做好相應(yīng)的知識準(zhǔn)備，畢竟這樣的選拔測試更像是精英選拔。

　　2. 試(實(shí))驗(yàn)班錄取的分?jǐn)?shù)線頗高，一般都在排在高校錄取分?jǐn)?shù)線最高的專業(yè)之列。

　　3.有的高校要求，報(bào)考試(實(shí))驗(yàn)班只招收第一志愿的考生。

　　4.有的高校對報(bào)考試(實(shí))驗(yàn)班的考生有總分或單科成績要求。