為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請(qǐng)華中科技大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)祝欣老師于2010年4月29日(周四)下午16：40--17：10做客新浪，在線解讀2010年報(bào)考華中科技大學(xué)各類政策并解答考生疑問(wèn)。訪談結(jié)束，以下為訪談實(shí)錄。

　　主持人：歡迎大家繼續(xù)回到今天的新浪嘉賓聊天室。我是婁雷。您現(xiàn)在關(guān)注到是2010年全國(guó)重點(diǎn)高校招辦主任的系列訪談，今天我們的訪談繼續(xù)進(jìn)行，下面的時(shí)間和大家共同關(guān)注的高校是華中科技大學(xué)，為大家邀請(qǐng)到的嘉賓是華中科技大學(xué)學(xué)生工作處的處長(zhǎng)祝欣老師來(lái)到聊天室和大家交流，祝老師先跟網(wǎng)友打個(gè)招呼。

　　祝欣：各位新浪網(wǎng)友大家好。

　　主持人：每年我們都見(jiàn)面，跟大家聊聊招生的事情。今年我們又是新同學(xué)報(bào)考我們學(xué)校了，在節(jié)目一開(kāi)始，先給大家簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校。

　　祝欣：應(yīng)該說(shuō)華中科技大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由原來(lái)的華中理工大學(xué)、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)和武漢城市建設(shè)學(xué)院合并而成，涵蓋文、理、工、醫(yī)、管，綜合性大學(xué)，是國(guó)家首批985和211院校。到過(guò)華中科技大學(xué)的人有這樣的印象，一個(gè)這個(gè)學(xué)校校園環(huán)境非常優(yōu)美，學(xué)校處于湖北武漢，校園依山傍水，有七千多畝地給學(xué)校的發(fā)展留下廣闊的空間，校園了種植了80萬(wàn)株樹(shù)，一年四季確實(shí)美不勝收。

　　這個(gè)學(xué)校里教學(xué)的學(xué)生公寓和教學(xué)樓是一流的，教學(xué)科研設(shè)施是一流的，比如東九樓西12樓，同時(shí)容納近2萬(wàn)名學(xué)生，里面配備了空調(diào)，校園的環(huán)境和硬件設(shè)施為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了充足的保障。

　　第二個(gè)特點(diǎn)學(xué)科非常齊全，師資很強(qiáng)大，涵蓋了理工醫(yī)文史哲，藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類，本科專業(yè)88個(gè)，碩士、博士、博士后流動(dòng)站有一大批，我們?cè)菏坑?4個(gè)，有一大批長(zhǎng)江學(xué)者，博士生導(dǎo)師、教授和副教授。在這樣的學(xué)校里有一批在教育界很有名的大家，比如科學(xué)家機(jī)械設(shè)計(jì)之父，外科學(xué)之父，還有楊樹(shù)的院士。還有前教育部部長(zhǎng)周濟(jì)，是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，他倡導(dǎo)了產(chǎn)學(xué)研協(xié)調(diào)發(fā)展這樣的辦學(xué)思想?，F(xiàn)任校長(zhǎng)又提出了育人為本，創(chuàng)新師破，使我們學(xué)校得到了快速的發(fā)展。

　　第三個(gè)特點(diǎn)在創(chuàng)新平臺(tái)的搭建上，我們學(xué)校獨(dú)樹(shù)一幟，比方我們學(xué)校有國(guó)家五個(gè)全國(guó)性國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，我們有其中一個(gè)光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室座落在武漢。還有全國(guó)兩個(gè)重大科技設(shè)施之一脈沖強(qiáng)磁場(chǎng)也是落戶在我們學(xué)校，為我們學(xué)校理科和工科的發(fā)展注入了活力。

　　這樣一所學(xué)校，應(yīng)該說(shuō)由新中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的大學(xué)，得到快速的發(fā)展，被吳邦國(guó)院長(zhǎng)譽(yù)為新中國(guó)高等教育的縮影，因?yàn)樵诟叩冉逃绲囊恍┯绊?，包括在特定歷史階段的校領(lǐng)導(dǎo)和教育家提出的辦學(xué)理念，所以也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，近幾年胡錦濤、吳邦國(guó)、賈慶林、李克強(qiáng)、習(xí)近平、李長(zhǎng)春等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人紛紛視察我們學(xué)校，給予我們學(xué)校親切的關(guān)懷和指導(dǎo)，對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展注入無(wú)窮的動(dòng)力。

　　主持人：說(shuō)起我們學(xué)校會(huì)覺(jué)得是科技類大學(xué)，文科同學(xué)報(bào)考的應(yīng)該說(shuō)就會(huì)少很多。我們學(xué)校究竟有沒(méi)有文科專業(yè)呢？

　　祝欣：我們今年應(yīng)該說(shuō)文科是一所比較年輕的學(xué)科，從上世紀(jì)70年代老校長(zhǎng)朱九思先生提出了在工科院校辦文科，走綜合化發(fā)展之路以來(lái)，我們文科得到了快速的發(fā)展。這樣的一種現(xiàn)象，也引起了國(guó)內(nèi)的高等教育的體制改革一些單科性院校紛紛走綜合化道路，目前純粹的文科專業(yè)有9個(gè)，文理兼招的專業(yè)有19個(gè)，文理兼招有建筑學(xué)、景觀學(xué)、財(cái)政學(xué)、工商管理等等，對(duì)文科學(xué)生來(lái)講，他選擇的余地非常大，而且特別是有19個(gè)文理兼招的專業(yè)，可以在這樣的學(xué)科里和工科學(xué)生共同學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)他們的發(fā)展是大有好處的。

　　主持人：我們學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)全社會(huì)享有很高信譽(yù)度的高校，去年做節(jié)目的時(shí)候談過(guò)我們學(xué)校是屬于重點(diǎn)高校招生的大戶，每年有很多同學(xué)有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校去讀書(shū)。今年我們的招生總計(jì)劃跟去年相比，有沒(méi)有什么變化？包括分配到省的名額有沒(méi)有變化？

　　祝欣：今年的招生計(jì)劃跟去年比保持不變，總數(shù)是8千人，但是在各省投放的計(jì)劃做了調(diào)整，主要響應(yīng)教育部改善生源結(jié)構(gòu)，促進(jìn)區(qū)域平衡的原則，我們減少了在湖北的計(jì)劃，增加了在中西部各省的計(jì)劃，這樣的調(diào)整更好的改善了我校生源結(jié)構(gòu)，滿足了社會(huì)廣泛的要求。

　　主持人：像分省計(jì)劃我們可以登陸學(xué)校的招生官方網(wǎng)站當(dāng)中去查詢到，是嗎？

　　祝欣：可以查詢，最近這個(gè)計(jì)劃是教育部剛剛批復(fù)，我們?cè)谧詈蟮膶徍酥?，?huì)向社會(huì)來(lái)公布?？傮w來(lái)講，這個(gè)計(jì)劃的調(diào)整不是很大，在一些省份做了一些略微的調(diào)整，保持了招生工作的穩(wěn)定性。

　　主持人：你也知道為什么大家很關(guān)注招生計(jì)劃，是因?yàn)橹苯記Q定了我想去我們這個(gè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)究竟激不激烈，特別像招生大省，大家都會(huì)很關(guān)心，包括很多家長(zhǎng)和考生會(huì)在每次訪問(wèn)都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我的孩子或者我本人考多少分，就能夠報(bào)考我們學(xué)校。面對(duì)這樣的問(wèn)題該怎么去做解答呢？

　　祝欣：實(shí)際上考多少分能報(bào)一所大學(xué)，很難一句話講清楚的，取決于高校在各省投放的計(jì)劃，取決于他當(dāng)年報(bào)考是否火爆，取決于錄取的各個(gè)環(huán)節(jié)等等。我覺(jué)得首先要參考一下我們近幾年在各省的招生錄取線是多少，可以登陸華中科技大學(xué)招生信息網(wǎng)，會(huì)在網(wǎng)上公布近三年在各省招生的錄取線和當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)線，這是一個(gè)參考。第二個(gè)，我希望考生積極和招生宣傳的老師取得聯(lián)系，我們?cè)诿恳粋€(gè)招生填報(bào)志愿的關(guān)鍵時(shí)期，我們招生宣傳老師會(huì)來(lái)到各省直接和同學(xué)們見(jiàn)面，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿，我想他們對(duì)情況更加了解，咨詢的老師有利于他們理性的來(lái)報(bào)考我們學(xué)校。

　　當(dāng)然，華中科技大學(xué)應(yīng)該有著重要社會(huì)影響的學(xué)校，每年各省報(bào)考我們的學(xué)生還是非?；鸨?，但是在一些省份也出現(xiàn)了忽高忽低的情況，希望通過(guò)我們的努力能夠避免這種現(xiàn)象，我們招生老師會(huì)給考生及時(shí)提醒，同時(shí)我們掌握一批預(yù)留計(jì)劃，希望通過(guò)預(yù)留計(jì)劃，對(duì)招生報(bào)考特別火爆的省份，會(huì)投放這些計(jì)劃，使他們都能夠報(bào)考他們理想的大學(xué)。

　　主持人：祝老師，剛才一直在給大家說(shuō)，在報(bào)考的關(guān)鍵時(shí)節(jié)，學(xué)校會(huì)派出工作組到各個(gè)省里去回答大家的問(wèn)題，以前的訪談?dòng)泻芏鄬W(xué)校這樣去講，大家會(huì)有一個(gè)問(wèn)題怎么樣跟老師溝通，打電話？還是說(shuō)能夠約這個(gè)老師去見(jiàn)面，這種溝通的形式究竟是怎樣的呢？

　　祝欣：多種方式，有招生信息網(wǎng)公布招生老師的電話和聯(lián)系方式。我們?cè)谌A中科技大學(xué)的本部有十多部電話來(lái)接待考生和家長(zhǎng)的熱線提問(wèn)，同時(shí)可以到招生老師的駐地來(lái)了解有關(guān)的情況，同時(shí)我們的老師也會(huì)主動(dòng)地下到一些重點(diǎn)的中學(xué)直接面向?qū)W生，來(lái)解決學(xué)生的一些提問(wèn)，幫助他們來(lái)填報(bào)志愿。應(yīng)該在目前資訊很發(fā)達(dá)情況下，老師是非常希望我們考生跟他們?nèi)〉寐?lián)系。這種方式是非常直接的，有任何的問(wèn)題，可以依靠學(xué)校，依靠我們到各省的招生老師，他的問(wèn)題都可以得到及時(shí)的，妥善的，比較圓滿的解決。

　　主持人：今年有一個(gè)招生的新變化，全國(guó)有22個(gè)省份采取的是平行志愿，這22個(gè)省份的同學(xué)就很關(guān)心我們學(xué)校在平行志愿省份將會(huì)采取怎樣的錄取政策？

　　祝欣：在平行志愿的省份是會(huì)積極的去錄取學(xué)生，投放的志愿比例一般略高于1：1，確保在平行志愿的考生填報(bào)我們志愿的考生能夠順利地進(jìn)入我們學(xué)校。在這里就提醒平行志愿考生的志愿省份考生，他們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候，一定要把我們放在第一志愿，平行類的A，這樣的話可以保證考生能夠最大可能的錄取到我們學(xué)校。

　　如果在平行志愿里放在后面，這個(gè)可能性就要小一些。這個(gè)要特別提醒我們考生的。平行志愿，對(duì)這些省份的考生要加強(qiáng)關(guān)注，特別對(duì)學(xué)校的辦學(xué)歷史和文化，它的社會(huì)影響，要給予格外的關(guān)注，慎重地填報(bào)平行志愿，特別是慎重地選擇第一志愿。如果是對(duì)華中科技大學(xué)有興趣的考生，我們希望最好能夠把平行志愿放在A。

　　主持人：對(duì)于那些非平行志愿省份的同學(xué)們，我們學(xué)校的錄取政策是怎樣，提檔比例大約是怎樣的？

　　祝欣：對(duì)非平行志愿的考生按照1：1.2的比例來(lái)提取，實(shí)際上在招生生源比較大的省份，在湖北、湖南、河南等省，基本接近1：1，比方說(shuō)1：1.05投放指標(biāo)，目的是確保報(bào)考我們學(xué)校的考生都能夠在我們收檔之后，只要他服從專業(yè)的安排，都能夠順利地進(jìn)入我們學(xué)校，不至于退檔。這是非平行志愿學(xué)校的省份的考生，采取這樣的政策。

　　第二個(gè)，當(dāng)然非平行志愿的考生，最好報(bào)我們學(xué)校是報(bào)第一志愿，在于這些省份的錄取基本上是在第一志愿就錄取完成了，如果說(shuō)你報(bào)其他的志愿，這種希望幾乎是沒(méi)有的。所以我想這個(gè)恐怕需要特別注意的。

　　主持人：對(duì)于提檔考生，把檔案已經(jīng)提進(jìn)來(lái)，按照什么樣的方法對(duì)他們排隊(duì)分專業(yè)？

　　祝欣：對(duì)提檔考生，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，不考慮志愿的級(jí)差。所謂分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，就是錄取的辦法是比較有利于考生，也比較方便考生。首先他報(bào)考我們學(xué)校之后，按照所在省份考生的考分，按照分?jǐn)?shù)來(lái)排隊(duì)，對(duì)考分在前列的學(xué)生，可以優(yōu)先滿足志愿，當(dāng)?shù)谝恢驹笣M足不了的時(shí)候，再滿足第二志愿，依此類推，這樣的話對(duì)分?jǐn)?shù)比較好的考生，是有利于他的選擇。

　　第二個(gè)方面來(lái)講報(bào)考我們學(xué)校的考生要特別注重志愿的填報(bào)，比方說(shuō)不要把所謂的熱門(mén)專業(yè)都集中地填報(bào)在所有的志愿專業(yè)里，可以第一志愿填報(bào)他想讀的理想志愿，后面可以填報(bào)一兩個(gè)保底的專業(yè)，這樣可以提高他的命中率，有利于他能夠更好地到大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。所以要注意志愿的分散和保底，如果說(shuō)都是同一個(gè)層面或者都是熱門(mén)專業(yè)的話，并不利于考生選擇他理想的專業(yè)。

　　主持人：分?jǐn)?shù)優(yōu)先，就是分?jǐn)?shù)高最有發(fā)言權(quán)，所以說(shuō)像政策性的加分，在分專業(yè)的時(shí)候認(rèn)可嗎？

　　祝欣：政策性的加分是現(xiàn)在社會(huì)關(guān)注的熱門(mén)話題，我們學(xué)校的政策性加分是學(xué)校錄取考生考慮其政策性的加分，但是錄取專業(yè)的時(shí)候不考慮其政策性加分，也就是說(shuō)錄取學(xué)?？紤]政策性加分，但是他的原始分必須達(dá)到一本線以上。錄取專業(yè)不考慮政策性加分，只是考慮他的原始分。

　　主持人：也就是在排隊(duì)的時(shí)候，是要你高考的原始分，然后來(lái)進(jìn)行排專業(yè)的。但是在提檔的時(shí)候，你的加分有用，把你提進(jìn)來(lái)。但是分專業(yè)的時(shí)候，要把這個(gè)加分再減掉，用原始分跟其他同學(xué)排隊(duì)。

　　祝欣：對(duì)，這是我們學(xué)校的錄取規(guī)則。

　　主持人：這樣的情況下，建議大家如果真想報(bào)考我們學(xué)校，他的原始分達(dá)到我們學(xué)校歷年的錄取線，再加上加分才有優(yōu)勢(shì)，否則剛加上加分剛剛達(dá)到學(xué)校的提檔線，要知道在分專業(yè)的時(shí)候就毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言了。

　　祝欣：是的。但是不要過(guò)于去遺憾，因?yàn)閷I(yè)也有冷熱之分，但是沒(méi)有好壞之分。不一定現(xiàn)在的熱門(mén)專業(yè)，四年后不一定是熱門(mén)專業(yè)，所謂現(xiàn)在不被看好的專業(yè)，他四年之后會(huì)廣受社會(huì)的歡迎，這是讀名校和專業(yè)的關(guān)系，這是辯證的?？梢韵瓤紤]進(jìn)我們學(xué)校來(lái)就讀，即使這個(gè)專業(yè)不是很喜歡，我們?cè)谛?nèi)有兩次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，在第一年寒假，可以跨學(xué)科大類平臺(tái)的轉(zhuǎn)專業(yè)，比如學(xué)工科的，希望讀醫(yī)科，可以轉(zhuǎn)專業(yè)。或者讀文科的，想到另外一個(gè)管理學(xué)科去，也可以轉(zhuǎn)專業(yè)。第二次轉(zhuǎn)專業(yè)，只能在學(xué)科大類里轉(zhuǎn)專業(yè)，通過(guò)這樣的方式，基本可以滿足學(xué)生有志于學(xué)，找到自己滿意專業(yè)的途徑。

　　主持人：對(duì)于那些剛剛能達(dá)到提檔線的同學(xué)，不要?dú)怵H，還是專業(yè)服從調(diào)劑，先進(jìn)學(xué)校，未來(lái)反正還是有機(jī)會(huì)，包括學(xué)校的相關(guān)輔修等等，都會(huì)幫助我們大家去尋找到自己人生喜歡的專業(yè)和平臺(tái)的。

　　祝欣：對(duì)，除了轉(zhuǎn)專業(yè)之外，很多學(xué)生包括我們很多知名的校友都談到，當(dāng)時(shí)這個(gè)專業(yè)志愿不一定是他想讀的，但是最后在一個(gè)新的環(huán)境里，他通過(guò)努力的學(xué)習(xí)，成為院士，成了杰出的人才，這種事例太多了。同時(shí)我們?cè)诤蔽錆h有這樣的優(yōu)勢(shì)，就是七校聯(lián)合辦學(xué)，七校聯(lián)合辦學(xué)是2003年由我校首先提出來(lái)的，我們?cè)诤弊x書(shū)的考生，他可以享受教育部部屬七所高校所有的教育資源，在我們學(xué)校讀一個(gè)專業(yè)之外，可以輔修或者選修第二學(xué)位或者雙學(xué)士學(xué)位另外一所高校的課程，這個(gè)2009年被教育部評(píng)為教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

　　主持人：這相當(dāng)于北京學(xué)院路教學(xué)共同體的感覺(jué)呢？

　　祝欣：對(duì)，有相似之處，關(guān)鍵整個(gè)湖北教育資源為湖北考生共享，基本上打開(kāi)一扇窗口，體現(xiàn)湖北教育開(kāi)放辦學(xué)的思路，所以才獲得國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。

　　主持人：說(shuō)起專業(yè)，今年有沒(méi)有新增專業(yè)或者有沒(méi)有專業(yè)不招生，給大家介紹一下。

　　祝欣：今年新增兩個(gè)專業(yè)，一個(gè)是新增的物理學(xué)專業(yè)，主要是通過(guò)這樣的專業(yè)來(lái)培養(yǎng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和他的理工科思維能力的人才，培養(yǎng)未來(lái)的科學(xué)家。他今后就業(yè)的去向主要到科研院所，我們物理學(xué)院的物理人才考研率基本達(dá)到50%以上，就業(yè)的前景也是非常好的，特別是物理學(xué)院去年產(chǎn)生了一位中科院院士羅軍教授，在他領(lǐng)導(dǎo)下，我們理科得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，現(xiàn)在理科辦得是非常好的。另外核工程和核技術(shù)專業(yè)，我們告訴各位網(wǎng)友一個(gè)好消息，去年基本上中歐能源學(xué)院落戶我們學(xué)校，在中國(guó)有三個(gè)中歐學(xué)院，第一個(gè)在上海的中歐工商管理學(xué)院，在全亞洲排名是領(lǐng)先的，第二是中歐法學(xué)院，在中國(guó)政法大學(xué)，第三個(gè)中歐能源學(xué)院在我們學(xué)校，在這個(gè)學(xué)院辦了核工程和核技術(shù)專業(yè)，為今后培養(yǎng)核電人才，也是滿足國(guó)家能源政策，低炭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。

　　主持人：在上節(jié)目之前，聽(tīng)介紹說(shuō)，我們學(xué)校今年有一個(gè)啟明學(xué)院引起了大家非常強(qiáng)烈的關(guān)注，啟明學(xué)院究竟是怎樣的學(xué)院，我們究竟該怎樣招生，什么樣的同學(xué)會(huì)到學(xué)院來(lái)讀書(shū)，給大家介紹一下？

　　祝欣：?jiǎn)⒚鲗W(xué)院為了培養(yǎng)創(chuàng)新人才創(chuàng)辦的一所學(xué)院，從創(chuàng)辦開(kāi)始就引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，它的辦學(xué)理念就是開(kāi)放辦學(xué)，創(chuàng)新機(jī)制，學(xué)科交叉，拔尖示范。這樣的學(xué)院包含了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)特優(yōu)生。

　　從創(chuàng)辦以來(lái)，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才搭建了非常好的平臺(tái)，可以說(shuō)我們學(xué)校用最好的教師，最好的試驗(yàn)設(shè)備，最好的平臺(tái)，最新的辦學(xué)機(jī)制，來(lái)培養(yǎng)這樣一批學(xué)生，今年的啟明學(xué)院他的錄取辦法采取這樣的方式，第一個(gè)從新生當(dāng)中選拔60名左右的學(xué)生，通過(guò)高考直接進(jìn)入啟明學(xué)院的學(xué)習(xí)，特別是各地高考的高材生，可以積極報(bào)名啟明學(xué)院?？梢韵蛭覀兊恼猩蠋?，宣傳招生干部表達(dá)這樣的意愿。第二種方式是學(xué)生進(jìn)校之后，通過(guò)一種考試，來(lái)進(jìn)入啟明學(xué)院?？偟脕?lái)講，每年要招收300名新生進(jìn)入啟明學(xué)院，也就是60名直接進(jìn)入，另外240名通過(guò)進(jìn)校之后參加水平考試，進(jìn)入啟明學(xué)院。第二種方式在進(jìn)入二年級(jí)和三年級(jí)，經(jīng)過(guò)選拔考試，又有一部分希望能培養(yǎng)創(chuàng)新能力的學(xué)生進(jìn)入啟明學(xué)院，還有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)特優(yōu)生，可以到啟明學(xué)院旁聽(tīng)一些課程，我們希望通過(guò)這種教學(xué)改革，能夠使他成為我校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的一個(gè)特區(qū)，也成為國(guó)家級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)區(qū)，它的定位是非常高的。

　　主持人：祝老師，這是一個(gè)很新的名詞，啟明學(xué)院。大家都會(huì)有一種判斷說(shuō)它是二級(jí)學(xué)院，跟我們其他學(xué)院是這樣的級(jí)別。還有一種說(shuō)法是跟書(shū)院一樣，只管他的生活，但是這個(gè)學(xué)生還是要到其他的學(xué)院去讀書(shū)，我們這個(gè)啟明學(xué)院究竟是這兩者當(dāng)中的哪一者還是它其實(shí)有自己獨(dú)立的特色的？

　　祝欣：我們啟明學(xué)院借鑒了國(guó)內(nèi)高校過(guò)去的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，元培班的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)創(chuàng)辦的，首先他是學(xué)院和原來(lái)所在專業(yè)的院系共同來(lái)管理，共同來(lái)培養(yǎng)，來(lái)打造創(chuàng)新人才。我們啟明學(xué)院是我校和業(yè)界共同出資四千多萬(wàn)，創(chuàng)辦一個(gè)雙子星座的大樓，其中一座大樓是啟明學(xué)院，另外一座大樓是創(chuàng)新研究院。這座大樓里有教學(xué)名師，有最先進(jìn)的試驗(yàn)設(shè)備，最先進(jìn)的教材和他的最先進(jìn)的教學(xué)方法，教學(xué)理念，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，有專門(mén)的課程設(shè)計(jì)。所以這樣的學(xué)生，他的課程建設(shè)和他的師資，應(yīng)該是單獨(dú)的，是獨(dú)立的。但是他和學(xué)院所在的專業(yè)沒(méi)有完全脫離，所以我們也是希望集各種創(chuàng)新培養(yǎng)的方法于一體，來(lái)不斷地探索，這有不斷地去創(chuàng)新和完善的過(guò)程。

　　從目前創(chuàng)辦的情況來(lái)看，確確實(shí)實(shí)已經(jīng)引起考生和家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注，我們學(xué)院來(lái)講，很多的教學(xué)方法、辦學(xué)的教材和理念，都是比較新的。

　　主持人：大家現(xiàn)在關(guān)注到是2010年全國(guó)重點(diǎn)高校招辦主任的系列訪談，我們今天和大家共同關(guān)注的學(xué)校是華中科技大學(xué)，為大家請(qǐng)到的是我們的老朋友祝老師，如果您有什么問(wèn)題，歡迎大家通過(guò)我們直播平臺(tái)當(dāng)中提出，在稍候時(shí)間當(dāng)中請(qǐng)祝老師為大家做解答。同時(shí)我們今天的節(jié)目將會(huì)通過(guò)新浪微薄進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，大家不妨登陸新浪微薄進(jìn)行提問(wèn)。祝老師先回答網(wǎng)友預(yù)先提問(wèn)的問(wèn)題。

　　網(wǎng)友：祝老師，2010年在北京是否招收國(guó)防生，分配方向是哪里？我究竟該如何去報(bào)考？

　　祝欣：我們2010年國(guó)防生招生計(jì)劃是60名，在北京市投放了4個(gè)計(jì)劃，專業(yè)非常好，一個(gè)是電器工程專業(yè)，一個(gè)是測(cè)控與精密儀器專業(yè)，要求招生男生。它的就業(yè)去向可以咨詢我們國(guó)防生大隊(duì)選備辦，通過(guò)我們的招生章程來(lái)咨詢，也可以通過(guò)招生信息網(wǎng)來(lái)了解，但是國(guó)防生的招生，在北京應(yīng)該說(shuō)也是招得非常好。

　　主持人：今年高考訪談引起全國(guó)很多主流媒體的關(guān)注，像這位記者問(wèn)的問(wèn)題。

　　長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者：第一個(gè)問(wèn)題，想問(wèn)一下華中科技大學(xué)今年在湖北是不是，所有新增專業(yè)在湖北都招生，還有華中科技大學(xué)啟明學(xué)院今年會(huì)面對(duì)新生，招120人，這120人分配到省的情況是怎樣的？另外還想問(wèn)我們學(xué)校在本科畢業(yè)生中考研、就業(yè)和出國(guó)的比例大約是多少？

　　祝欣：第一個(gè)問(wèn)題就是新增專業(yè)，我們?cè)诤笔《加姓猩挠?jì)劃。第二個(gè)問(wèn)題，我們啟明學(xué)院對(duì)新生招生是300名左右，不是120名，而且直通車(chē)進(jìn)來(lái)的是60名，主要是各省非常拔尖的優(yōu)秀考生，他有志愿到啟明學(xué)院學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)招生干部的申請(qǐng)，可以直接進(jìn)入啟明學(xué)院，另外240名考生是進(jìn)校之后，通過(guò)考試來(lái)選拔。

　　主持人：剛才還有一個(gè)問(wèn)題，我們說(shuō)60位同學(xué)，這個(gè)計(jì)劃是放到每個(gè)省嗎？還是說(shuō)只在幾個(gè)省份當(dāng)中去招收呢？

　　祝欣：這60名計(jì)劃，現(xiàn)在還沒(méi)有做一個(gè)預(yù)分配，首先通過(guò)今天的招生宣傳，對(duì)于有興趣，直接到啟明學(xué)院就讀的學(xué)生，我們招生辦進(jìn)行統(tǒng)一的研究，最后在招生錄取期間，我們會(huì)給他一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)。

　　主持人：另外這位記者還想問(wèn)，我們學(xué)校的就業(yè)情況。

　　祝欣：我校的就業(yè)情況非常地好，我們從辦校以來(lái)強(qiáng)調(diào)應(yīng)用領(lǐng)先，所以培養(yǎng)了一大批基礎(chǔ)寬厚扎實(shí)，社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)的優(yōu)秀人才。從就業(yè)情況來(lái)看，一個(gè)方面我們每年的就業(yè)率達(dá)到了92%以上，應(yīng)該是比較高的，是沒(méi)有水分的。第二點(diǎn)，我們每年的畢業(yè)生當(dāng)中考研和考取率達(dá)到43%左右，有5%左右的學(xué)生是直接出國(guó)繼續(xù)深造。剩下只有50%左右有一個(gè)就業(yè)問(wèn)題。但是我們每年有1500家用人單位到學(xué)校來(lái)招聘學(xué)生，我們與5000所用人單位保持密切聯(lián)系，每年用人招聘會(huì)達(dá)到500多場(chǎng)次。通過(guò)這樣的努力，基本可以滿足學(xué)生就業(yè)需要，無(wú)論是世界五百?gòu)?qiáng)，還是中國(guó)五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)包括政府和用人單位和科研院所，他們到湖北來(lái)，往往會(huì)把招聘的地點(diǎn)選在華中科技大學(xué)，無(wú)論是就業(yè)的布局和分配，就業(yè)的去向和用人單位基本都滿足畢業(yè)生的就業(yè)需求。

　　為了關(guān)心學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，我們從學(xué)生一進(jìn)校開(kāi)始就開(kāi)展就業(yè)教育，在學(xué)生一二年級(jí)開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃的教育活動(dòng)，在三四年級(jí)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)，主要是幫助學(xué)生增強(qiáng)他們的就業(yè)氣氛。同時(shí)也會(huì)開(kāi)展很多場(chǎng)次的鵬程計(jì)劃或者杰出校友論壇，要請(qǐng)知名的校友，一些企業(yè)家或者政府官員到學(xué)校來(lái)跟學(xué)生做講座，使他們更好地接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一些情況，幫助他們順利就業(yè)。通過(guò)這樣的努力，我們學(xué)生每年都能順利就業(yè)，每年就業(yè)的時(shí)候，場(chǎng)面非常動(dòng)人，比方去年畢業(yè)典禮的時(shí)候，在官湖體育館開(kāi)展了非常好的畢業(yè)典禮，被新華社、美聯(lián)社、路透社譽(yù)為史上最牛的畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生是最好的教育，校長(zhǎng)給他們致辭和講話，學(xué)生也跟校領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師很好的互動(dòng)，他們對(duì)學(xué)校非常迷戀，對(duì)學(xué)校的培養(yǎng)感到非常感恩。

　　主持人：因?yàn)闀r(shí)間的原因，今天的節(jié)目要接近尾聲，節(jié)目之余，如果家長(zhǎng)和同學(xué)們想跟招辦老師取得溝通，給大家提供一些聯(lián)絡(luò)的方式。

　　祝欣：對(duì)，各位網(wǎng)友和考生家長(zhǎng)如果是有任何的疑問(wèn)，可以登陸華中科技大學(xué)招生信息網(wǎng)，或者直接撥打電話027—87542228，我們?cè)谡猩畔⒕W(wǎng)上面會(huì)提供很多的咨詢方式，也提供考生所需要的所有的招考信息。希望我們的考生和家長(zhǎng)能夠積極地去關(guān)注我們這樣一所大學(xué)，積極地報(bào)考。

　　主持人：希望所有的有志之士想到我們學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)，都能夠在今年的秋天，在華中科技大學(xué)校園里看到你們的身影，今天感謝您來(lái)到聊天室和大家進(jìn)行交流，同時(shí)感謝在線網(wǎng)友全程關(guān)注，本次聊天到這里就結(jié)束了，謝謝大家！