主持人：親愛的騰訊網(wǎng)友，大家上午好，您現(xiàn)在正在收看的是由騰訊網(wǎng)為您直播的論教2010年全國高校招生負(fù)責(zé)人百家談的系列訪談直播節(jié)目。我是主持人燕子。今天很開心在我們的嘉賓聊天室為大家邀請(qǐng)到了湖南工業(yè)大學(xué)的招生處處長(zhǎng)唐文武唐老師來作客。在此我們會(huì)與唐老師共同分享一下2010年緊張高考(論壇)之后的一些新的政策，包括共同為大家解讀一下2010年湖南工業(yè)大學(xué)的招生就業(yè)情況。

　　在此，我們知道我們的唐處也是百忙之中抽空作客我們的直播間，所以在節(jié)目開始之前，首先讓他給我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，跟我們網(wǎng)友打聲招呼。

　　唐文武：您好!各位網(wǎng)友，大家上午好!

　　唐文武：剛才主持人講到了這一點(diǎn)包含了兩個(gè)層面的含義，一個(gè)層面就是教育行政主管部門出臺(tái)的一些新的政策，另一個(gè)層面是高校本身在招生方面的一些政策。首先我們看一看第一個(gè)層面，今年教育部本著以人為本嚴(yán)格規(guī)范的這樣一個(gè)原則在相關(guān)政策和規(guī)定中更加強(qiáng)調(diào)了從嚴(yán)治考，從嚴(yán)治考的必要性，同時(shí)也采取了一些相關(guān)的措施。今年的政策與去年相比整體上保持平衡的，但在局部也做了一些調(diào)整。我總結(jié)了一下，可以簡(jiǎn)單用三個(gè)詞描述一下。

　　第一個(gè)就是誠信，教育部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)考生誠信教育，加大了從嚴(yán)治考的力度，要求所有符合條件的考生都必須簽訂誠信考試的承諾書，考生本人要承諾他自己所提供的這個(gè)證明材料的客觀真實(shí)和準(zhǔn)確。同時(shí)還要承諾在考試過程中要遵守有關(guān)的規(guī)定。另外一個(gè)方面也要求各級(jí)省招生辦將考生在考試過程中的違規(guī)的現(xiàn)象也客觀的記錄考生的電子檔案，如果考生在考試以及其他的方面存在著違規(guī)行為的話，他自己本人就必須承擔(dān)由此而產(chǎn)生的一些相關(guān)的后果或者是責(zé)任。這是第一個(gè)詞。

　　第二個(gè)詞就是陽光。教育部繼續(xù)推進(jìn)了高招陽光工程的建設(shè)，進(jìn)一步完善信息公開制度，明確了各級(jí)教育部門包括省級(jí)教育部門先進(jìn)部門，包括高校的招生辦以及各個(gè)中學(xué)的相關(guān)的職責(zé)，加大了高考的各個(gè)環(huán)節(jié)的信息的公開力度。讓考生有章可循。

　　第三個(gè)詞就是規(guī)范，教育部加強(qiáng)了考生作弊認(rèn)定的范圍和處理的力度，在全國統(tǒng)考，省級(jí)統(tǒng)考，考生在任何一場(chǎng)考試中存在著弄虛作假或者是作弊的行為都將受到比較嚴(yán)厲的處罰。

　　我簡(jiǎn)單用這三個(gè)詞來概括一下今年政策的變化，當(dāng)然不是很全面。

　　考生銳減對(duì)高校來說是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇

　　唐文武：應(yīng)該說近年參加高考人數(shù)的減少對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面都會(huì)有一些影響，但是最直接的影響是對(duì)高校的影響有兩大塊，一個(gè)是考生人數(shù)的減少主要是給考生帶來更多的選擇高校以及升學(xué)的這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)于高校來說一個(gè)方面高?？赡軙?huì)造成生存危機(jī)，當(dāng)然這是少數(shù)的。同時(shí)絕大多數(shù)的高校帶來發(fā)展的或者是改革的這樣一個(gè)機(jī)遇。主要是由于生源的減少迫使高校要想方設(shè)法的提高自己的整體的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提高社會(huì)的認(rèn)可度以及吸引更高質(zhì)量的考生。

　　這主要體現(xiàn)在高校要進(jìn)一步提高科研水平，教育教學(xué)質(zhì)量，更加注重專業(yè)和課程的設(shè)置，使人才的結(jié)構(gòu)與社會(huì)的需求相接，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，同時(shí)通過改革更加突出自己的辦學(xué)特色。當(dāng)然對(duì)于不同層次的高校可能還會(huì)有很多方面的影響。這里我就不詳細(xì)的講了。所以說生源的減少對(duì)于絕大多數(shù)的高校來說也是一次機(jī)遇。

　　湖南工業(yè)大學(xué)概況

　　唐文武：湖南工業(yè)大學(xué)已經(jīng)有了50年的辦學(xué)歷史，原來的名稱叫做株洲工學(xué)院，2006年更名為湖南工業(yè)大學(xué)，是一所以工科為主，工、理、管、文、經(jīng)、法、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，學(xué)校目前下設(shè)有16個(gè)學(xué)院，設(shè)有湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院，有21個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)，52個(gè)本科專業(yè)，2003年獲得了碩士學(xué)位授予權(quán)，在08年教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀，我們學(xué)校以包裝教育為特色，是唯一的包裝專業(yè)的院校，也是包裝教育委員會(huì)的主任單位。剛剛今年6月初在北京召開世界包裝大會(huì)，國內(nèi)外的專家對(duì)我們學(xué)校所取得的成績(jī)給予了高度的肯定。近年來學(xué)校在鞏固包裝教育特色的基礎(chǔ)上，積極開拓新的學(xué)科特色，目前已基本上形成了以包裝學(xué)科為主，冶金、機(jī)械、電器、土木學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)科的特色學(xué)科群建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模。

　　校園環(huán)境描述

　　唐文武：湖南工業(yè)大學(xué)位于中部的老工業(yè)基地，湖南工業(yè)重鎮(zhèn)，同時(shí)也是建設(shè)的示范區(qū)，湖南省株洲市，這個(gè)城市鐵路、公路的交通十分的發(fā)達(dá)，學(xué)校擁有五個(gè)校區(qū)，占地面積4690畝，建筑面積5萬平方米，圖書館藏書300多萬冊(cè)，教學(xué)科研設(shè)備儀器達(dá)2.2億，固定資產(chǎn)總值接近13億，多媒體教室和語音室19000個(gè)，擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理體系，建有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑場(chǎng)，能夠滿足體育教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)所需的各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

　　四個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目 為學(xué)生提供國際交流機(jī)會(huì)

　　唐文武：我們學(xué)校十分注重與國內(nèi)國外的知名的行業(yè)組織或者是高校進(jìn)行合作。除了剛才我前面講到的國際包裝協(xié)會(huì)之外，我們學(xué)校還積極與國內(nèi)國際知名的高校開展合作，與丹麥大學(xué)，香港城市大學(xué)，香港理工大學(xué)等等不定期的與這些高校在一些相關(guān)的學(xué)科里面開展學(xué)術(shù)交流會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。同時(shí)2009年我們學(xué)校還獲得了招收外國留學(xué)生的資格，同時(shí)與中南大學(xué)，東南大學(xué)，中國地質(zhì)大學(xué)等五所國內(nèi)高校進(jìn)行了聯(lián)合培養(yǎng)博士生。與高科技企業(yè)時(shí)代集團(tuán)成立了省級(jí)聯(lián)合培養(yǎng)研究生(論壇) 的創(chuàng)新基地，同時(shí)還在廣東省建立了東莞包裝學(xué)院，作為學(xué)校在沿海地區(qū)的實(shí)踐教學(xué)基地和人才服務(wù)窗口。

　　此外我們學(xué)校還專門成立了國際學(xué)院，加強(qiáng)與國際知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。目前已獲得教育部批準(zhǔn)的有四個(gè)中外合作辦學(xué)的項(xiàng)目，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目主要是與英國的伍斯特大學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合辦學(xué)。英國伍斯特大學(xué)建校于1946年，是現(xiàn)任英國教育部部長(zhǎng)的母校，伍斯特大學(xué)目前擁有6個(gè)院，授予70多個(gè)專業(yè)的學(xué)位。而且它所授予的證書是被我們國家和英國以及其他的國家所認(rèn)可的。我們學(xué)校的中外合作辦學(xué)的項(xiàng)目招收的學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)三年，分別注冊(cè)我們湖南工業(yè)大學(xué)以及英國伍斯特大學(xué)的學(xué)籍，由兩國的優(yōu)秀的教師聯(lián)合培養(yǎng)。部分專業(yè)課實(shí)行雙語教學(xué)或者是純英語(論壇)教學(xué)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)之后可以同時(shí)獲得湖南工業(yè)大學(xué)的專科文憑和伍斯特大學(xué)的HND文憑，達(dá)到國外留學(xué)要求的學(xué)生除了可以到伍斯特大學(xué)留學(xué)之外，還可以到英國、澳大利亞、新西蘭、新加坡等多個(gè)國家的多所大學(xué)攻讀本科及碩士學(xué)位。我們國際學(xué)院引進(jìn)了國際頂尖的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)化外語學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的在學(xué)習(xí)期間就可以受邀到國外的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)訪問或者參加豐富多彩的假期活動(dòng)。我們國際學(xué)院聯(lián)合英國的教育機(jī)構(gòu)為赴英留學(xué)的學(xué)生能夠提供碩士申請(qǐng)，簽證延期，學(xué)歷認(rèn)證等等一系列的后續(xù)服務(wù)工作。

　　結(jié)構(gòu)合理高水平師資隊(duì)伍

　　唐文武：根據(jù)2009年9月份統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，學(xué)校目前的教職員工2581人，其中教授243人，副教授834人，博士155人，碩士662人，教師中有碩士生導(dǎo)師128人，博士生導(dǎo)師10人，享受國務(wù)院特殊津貼的專家18人，全國優(yōu)秀教師5人，湖南省的教學(xué)名師省優(yōu)秀教師以及省優(yōu)秀青年骨干教師等11人，有21人是省121人才工程和省學(xué)科帶頭人行列。另外還聘有國內(nèi)外大學(xué)和企業(yè)界的兼職教授46人和兩院院士6人，形成了高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理的高水平的師資隊(duì)伍。

　　2010本科招生計(jì)劃8910人

　　唐文武：目前我們學(xué)校全日制在校學(xué)生是34500余人，2010年面向全國27各省市自治區(qū)招收新生8910名，其中二批本科6000名，三批本科也就是湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院2010名，另外還有專科生900名，這就是今年招生的計(jì)劃的基本的情況。

　　學(xué)校實(shí)行平行志愿 盡量做到不退檔

　　唐文武：我們學(xué)校在實(shí)行平行志愿的省份調(diào)檔比例一般都比較低，在1：1.05以內(nèi)，有一些還比這個(gè)更小一點(diǎn)，只有1：1.01，當(dāng)然在有一些實(shí)行的非平行志愿的省份我們一般也控制在1：1.05，不管我們學(xué)校的調(diào)檔比例是多少，凡是檔案投到了我們湖南工業(yè)大學(xué)的，并且這個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑的考生我們都盡量做到不退檔，這一點(diǎn)請(qǐng)考生放心。也就是說，只要報(bào)考了湖南工業(yè)大學(xué)就一定會(huì)有一個(gè)獲得公平競(jìng)爭(zhēng)的這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。錄取的時(shí)候在無法滿足考生所填報(bào)的專業(yè)的要求的前提之下我們會(huì)優(yōu)先考慮填報(bào)了專業(yè)服從的這些部分考生的錄取。

　　專業(yè)調(diào)劑時(shí) 填服從較好

　　唐文武：我個(gè)人的建議，我們考生朋友還是填專業(yè)服從調(diào)劑可能會(huì)好一點(diǎn)點(diǎn)。剛才我講到了，所有報(bào)考了湖南工業(yè)大學(xué)的只要檔案投到了我們學(xué)校，填了專業(yè)服從調(diào)劑，我們學(xué)校就會(huì)優(yōu)先錄取。本著對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，只要考生本身的條件符合，專業(yè)又填了服從調(diào)劑，我們爭(zhēng)取做到不退檔，盡量保證錄取。

　　入學(xué)后可轉(zhuǎn)專業(yè)

　　唐文武：其實(shí)還有很多機(jī)會(huì)。學(xué)生進(jìn)校以后只要他的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，其他各個(gè)方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，他本人是可以提出申請(qǐng)來要求轉(zhuǎn)專業(yè)的。目前我們學(xué)校有幾個(gè)專業(yè)實(shí)行大類招生，實(shí)際上也是為了學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候讓他在學(xué)習(xí)過程中通過學(xué)習(xí)對(duì)這個(gè)專業(yè)有更深的了解再來進(jìn)行專業(yè)的選擇。

　　另外一個(gè)方面就是有些人高考以后可能考生對(duì)這個(gè)專業(yè)不是十分的了解，畢竟還沒有走進(jìn)大學(xué)的門，所以說填志愿的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)盲目性，通過進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后，通過在學(xué)習(xí)過程中對(duì)專業(yè)的了解和專業(yè)的認(rèn)識(shí)說不定他就對(duì)他目前所學(xué)的這個(gè)專業(yè)會(huì)很感興趣，而且會(huì)覺得適合自己的發(fā)展。這些情況都有可能會(huì)產(chǎn)生。由于專業(yè)服從調(diào)劑到我們湖南工業(yè)大學(xué)的學(xué)生到校以后還會(huì)有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)專業(yè)，學(xué)習(xí)自己適合和自己喜歡的這些專業(yè)。

　　可輔修第二專業(yè)

　　唐文武：目前可以輔修第二專業(yè)。

　　三大就業(yè)體系 促畢業(yè)生就業(yè)

　　唐文武：剛才主持人提到的就業(yè)問題，就業(yè)是我們國家到各級(jí)人民政府以及所有的高校都十分關(guān)注的一個(gè)問題。具體對(duì)我們湖南工業(yè)大學(xué)來說，我們的辦學(xué)定位和人才的培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，近十年來畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直趨于湖南工業(yè)大學(xué)高校的前列，連續(xù)三次榮獲由湖南省教育廳組織評(píng)選的湖南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位的稱號(hào)。這個(gè)主要是我們學(xué)校采取了以下的一些措施，首先我們學(xué)校的人才培養(yǎng)定位為應(yīng)用型高級(jí)專門人才，這就使得我校培養(yǎng)的人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)與社會(huì)的需求緊密結(jié)合，我校部分專業(yè)實(shí)施大類招生，剛才我前面講到的，他也是為了更好的適應(yīng)市場(chǎng)的變化選擇這個(gè)專業(yè)方向。同時(shí)我校注重強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，以滿足企業(yè)的需求。這是第一個(gè)方面。

　　其次，我校緊緊依托行業(yè)辦學(xué)形成自己鮮明的辦學(xué)特色，學(xué)校一直以來以包裝行業(yè)、冶金行業(yè)聯(lián)系十分的密切，邀請(qǐng)企業(yè)專家與學(xué)校一起來制訂學(xué)生的培養(yǎng)方案，使學(xué)生的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)具有十分強(qiáng)的針對(duì)性。畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎。

　　近幾年來學(xué)校積極加強(qiáng)與機(jī)械、電器、建筑等行業(yè)的聯(lián)系，基本上已形成了于這些行業(yè)良好的合作關(guān)系。

　　第三方面就是我們學(xué)校實(shí)施倡導(dǎo)的“3+1”教學(xué)模式取得了明顯的成效?！?+1”教學(xué)模式是指學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)三年時(shí)間，一年的時(shí)間就到我們學(xué)校的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)。我剛才提到的東莞包裝學(xué)院就是我們學(xué)校成立的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，專門對(duì)相關(guān)的專業(yè)進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)，學(xué)生在那里一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)習(xí)一邊實(shí)訓(xùn)。這樣對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)以及實(shí)訓(xùn)就業(yè)都非常有好處。

　　我們學(xué)校的這種培養(yǎng)模式已經(jīng)得到了相關(guān)教育行政主關(guān)部門高度的肯定。另外一個(gè)方面，我校通過人才的培養(yǎng)特色，過硬的實(shí)踐動(dòng)手能力贏得企業(yè)的青睞，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)。目前我們學(xué)校的畢業(yè)生的就業(yè)的渠道十分的暢通，就業(yè)形勢(shì)比較良好。就業(yè)市場(chǎng)主要涵蓋包裝行業(yè)，冶金行業(yè)，機(jī)械行業(yè)，電器行業(yè)，建筑行業(yè)和高新支柱產(chǎn)業(yè)的大中型國有企業(yè)和三資企業(yè)以及政府機(jī)關(guān)高等院校，社會(huì)團(tuán)體等等。

　　填報(bào)志愿時(shí) 三方面因素共同考慮

　　唐文武：剛才主持人提到了在填報(bào)志愿的時(shí)候應(yīng)該選擇專業(yè)還是選擇學(xué)校。其實(shí)應(yīng)該包括學(xué)校所在的城市。我總結(jié)了一下，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，志愿怎么填主要考慮的因素包括剛才講的三個(gè)方面，學(xué)校、專業(yè)和城市。具體到每個(gè)考生在填報(bào)志愿的時(shí)候我個(gè)人認(rèn)為大致分為這樣幾個(gè)步驟，第一個(gè)就是根據(jù)自己高考得分?jǐn)?shù)，什么位置，什么水平以及各個(gè)高校的特色來選擇學(xué)校。這是第一步。

　　第二步就是根據(jù)自己的興趣愛好，自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)以及自己未來的職業(yè)規(guī)劃，包括我自己未來想從事什么樣的職業(yè)，從事什么樣的工作這些因素來選擇適合自己的專業(yè)，這個(gè)專業(yè)可以選幾個(gè)，不一定是一個(gè)，有很多普遍因素，包括我前面講到的專業(yè)服從等等這些。

　　第三一個(gè)就是選擇城市，可能絕大多數(shù)或者說相當(dāng)一部分考生都有想到外地去求學(xué)的這樣一個(gè)欲望，想離開自己生活的這個(gè)城市或者是生活的地方，實(shí)際上我個(gè)人認(rèn)為，就在自己生活的這個(gè)省或者是城市也有很多適合于自己就讀的學(xué)校。一定要選擇的話，選擇城市也不應(yīng)該作為主要的。這緊緊是我個(gè)人的想法。

　　高考狀元應(yīng)該是一個(gè)群體 加分考生分?jǐn)?shù)僅供參考

　　唐文武：高考的狀元，我認(rèn)為應(yīng)該是一個(gè)群體，而不是單獨(dú)的一個(gè)人或者是幾個(gè)人，應(yīng)該是一個(gè)比較大的群體。在各個(gè)省的成績(jī)公布之后會(huì)有各種各樣的狀元，包括您剛才提到的加分狀元，裸分狀元，還會(huì)有語文狀元，數(shù)學(xué)狀元或者是英語狀元等等這些單科狀元?？赡苓€會(huì)有以地域劃分的省狀元，市狀元或者是縣狀元。

　　至于說到誰才是真正的狀元我個(gè)人覺得這個(gè)沒有太大的意義。只要自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候每個(gè)考生，每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中自己盡其所能，考試的時(shí)候正常發(fā)揮了，我想可能都是自己父母心中的狀元。

　　唐文武：另外我們湖南工業(yè)大學(xué)在錄取的時(shí)候?qū)τ诩臃值目忌拥姆謹(jǐn)?shù)僅僅只做參考，為什么這樣做呢?我們主要是考慮有些加分與考生的家庭有很大的關(guān)系，或者說還存在著地區(qū)的差別。我舉個(gè)例子，比如說有個(gè)考生他加分的理由或者說是航模比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，我們都知道這個(gè)航模比賽它是需要很大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來作為支撐的。我們廣大的農(nóng)村的考生或者說是城市里面家庭條件不是十分好的考生，家里面就沒辦法來承受這部分經(jīng)濟(jì)壓力。

　　唐文武：所以說對(duì)于這樣一些考生的話，如果說你把加分全部算進(jìn)去，那么就會(huì)使得對(duì)于這些家庭條件不是很好的考生來說，他就失去了一個(gè)平衡。我們對(duì)相關(guān)的加分都僅僅做參考，如果是在相同的條件下，文化分的總分相同的前提之下有加分的考生還是優(yōu)先錄取。

　　提高了獎(jiǎng)學(xué)金廣度和深度 兩項(xiàng)政策助學(xué)

　　唐文武：我們學(xué)校對(duì)于優(yōu)秀的貧困學(xué)生制訂了很多相關(guān)的政策。并且我們還將進(jìn)一步完善獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、免、幫等相關(guān)的政策，學(xué)生不會(huì)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的原因而輟學(xué)。除了國家和湖南省的相關(guān)的政策之外，我們學(xué)校主要采取的措施有這樣一些，第一個(gè)提高了獎(jiǎng)學(xué)金的額度和享受面來獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　第二，我們學(xué)校成立了一個(gè)由我們學(xué)校的本校的教職工和相關(guān)的企業(yè)共同捐資成立的貧困生的助學(xué)基金，定期為這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。

　　第三，學(xué)校有一個(gè)勤工儉學(xué)的這樣一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，專門為家庭經(jīng)濟(jì)困難的這樣一些學(xué)生安排一些在校內(nèi)的適合于學(xué)生的工作崗位。使貧困學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)之余工作，以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　校園文化生活多姿多彩

　　唐文武：校園文化的建設(shè)是絕大多數(shù)高校都比較重視。我們學(xué)校一直以來秉承“厚德博學(xué)”的校訓(xùn)，明德、精業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，以大學(xué)意識(shí)，大局意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)為基礎(chǔ)來凝練核心價(jià)值觀。學(xué)校堅(jiān)持立足湖南，面向全國，主動(dòng)服務(wù)，服務(wù)新型工業(yè)化和中國包裝的現(xiàn)代化，努力培養(yǎng)厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　學(xué)校力爭(zhēng)建設(shè)成為國內(nèi)知名，省屬先進(jìn)，特色鮮明的高水平教學(xué)性大學(xué)，并逐步向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型。

　　高考招生咨詢方式及祝福

　　唐文武：各位考生可以撥打我校的咨詢電話，0731—22622109;28182109，也可以登錄湖南工業(yè)大學(xué)本科招生信息網(wǎng)進(jìn)行在線交流，還可以加入我們的招生咨詢QQ群，號(hào)碼是17416469，歡迎大家來隨時(shí)與我們進(jìn)行聯(lián)系溝通。我最后祝廣大的考生都能夠進(jìn)入自己理想的大學(xué)學(xué)習(xí)深造。

　　主持人：非常感謝，今天很高興邀請(qǐng)到我們的唐處來作客我們的直播間，也感謝您給大家提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，給大家提供了很多湖南工業(yè)大學(xué)的一些信息。在今天節(jié)目當(dāng)中也非常感謝廣大網(wǎng)友的積極參與，如果說您對(duì)湖南工業(yè)大學(xué)感興趣的話可以通過剛才的方式進(jìn)一步咨詢，也可以同時(shí)登錄騰訊網(wǎng)的教育頻道來了解湖南工業(yè)大學(xué)的相關(guān)情況。今天節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見!

　　唐文武：再見