主持人 圓圓：各位網(wǎng)友下午好這里是騰訊嘉賓聊天室，今天下午為我們請到了蘭州商學(xué)院長青學(xué)院的招生辦主任吳競老師。吳老師您好!跟網(wǎng)友打個招呼吧。

　　吳競：圓圓你好，各位網(wǎng)友大家好!

　　2010高考新政策變化分析

　　吳競：今年甘肅省將首次實(shí)施高考網(wǎng)上填報(bào)志愿，推進(jìn)藏文民語類高考科目與全國統(tǒng)考科目接軌，調(diào)整計(jì)劃編制方式及錄取批次名稱，繼續(xù)平穩(wěn)推進(jìn)招生改革，進(jìn)一步完善招考措施。

　　網(wǎng)上填報(bào)志愿實(shí)行“一個第一志愿、三個平行二志愿和部分批次設(shè)置調(diào)劑志愿”的模式。每個批次的每所學(xué)校均可填報(bào)6個專業(yè)，本科三批和專科批不設(shè)服從調(diào)劑志愿。甘肅省招辦主頁是我省網(wǎng)上填報(bào)志愿的唯一官方網(wǎng)站，考生按志愿填報(bào)系統(tǒng)要求和提示登錄頁面進(jìn)行志愿填報(bào)。5月上旬，省招辦將組織一次模擬網(wǎng)上填報(bào)培訓(xùn)。

　　藏文民語類考生采用“雙記總分”辦法，與全國普通高考科目過渡接軌?？忌鷧⒓佑⒄Z考試，既可參加民語專業(yè)的錄取，也可參加普通高校錄取。藏文考試科目與普通高考科目接軌，將打破民語類考生只能進(jìn)入民族院?；蛎褡灏嗟慕缦?，拓寬其進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)深造的路子。

　　今年甘肅省將按高校名稱漢語拼音首字母順序編制招生來源計(jì)劃。藝術(shù)類高校及專業(yè)招生計(jì)劃分藝術(shù)類本科一批、本科二批(三本)、?？婆热齻€批次編制。錄取批次名稱調(diào)整為本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、?？埔慌?、?？贫?/P>

　　為細(xì)化音樂專業(yè)方向，甘肅省將音樂學(xué)專業(yè)考試分為聲樂、器樂和理論作曲三類實(shí)施，更加體現(xiàn)專業(yè)特色和方向，有利于專業(yè)人員的選拔培養(yǎng)。同時(shí)分類編制招生計(jì)劃，分類劃線錄取，進(jìn)一步使考試更科學(xué)合理。

　　按照教育部及甘肅省有關(guān)規(guī)定，今年甘肅省高考考生入學(xué)身體檢查將取消乙肝項(xiàng)目檢測。

　　考生人數(shù)下降時(shí) 考生在思想上也不能放松

　　吳競：2010高考報(bào)名人數(shù)946萬人，比去年減少74萬，這已經(jīng)是高考考生連續(xù)第二年出現(xiàn)大幅度下降。高考人數(shù)連年下降，說明一種新的教育環(huán)境正在產(chǎn)生，直接面向就業(yè)的職業(yè)教育使人才培養(yǎng)多元化。

　　隨著生源總數(shù)量的下降，招生計(jì)劃數(shù)的增加，從數(shù)字概念上來講，應(yīng)該說學(xué)生的機(jī)會更多了。但是具體到不同的省市，就要從不同的層面來講了。甘肅省今年高考報(bào)名人數(shù)為29.1萬，反而較上年增加5000多人。因此我們就要從兩個方面來看待，一方面是從思想上還是不要放松，大學(xué)為保證優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和肩負(fù)培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的社會責(zé)任，大學(xué)招生的門檻不會因此而降低。另一方面，大學(xué)的生源還是很理想、很充足，考生在備考的時(shí)候，不要因?yàn)檎麄€生源數(shù)量減少，思想上就放松了，其實(shí)我想競爭力也并沒有太多的減少?？傮w到整體的數(shù)字概念來講，機(jī)會確實(shí)是更大了，但是對考生個人來講，如果你失敗了，可能就是百分之百。

　　蘭州商學(xué)院長青學(xué)院概況

　　吳競：蘭州商學(xué)院長青學(xué)院成立于2001年，于2004年2月被教育部確認(rèn)為甘肅省首批獨(dú)立學(xué)院，屬本科層次普通高等學(xué)校。學(xué)院面向全國招生，招生納入國家普通高校統(tǒng)招計(jì)劃。

　　學(xué)院位于蘭州市城關(guān)區(qū)，占地15.3萬平方米。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，校舍建筑面積13.1萬平方米，擁有充分滿足教學(xué)需要的公共計(jì)算機(jī)房、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、語音實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室，圖書館寬敞幽靜，藏書豐富，設(shè)有期刊閱覽室、專業(yè)閱覽室、電子閱覽室、自習(xí)室及先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。

　　學(xué)院現(xiàn)有專任教師345人，外聘教師96人，其中教授、副教授156人;具有博士、碩士研究生學(xué)歷的教師159人。

　　學(xué)院設(shè)有會計(jì)學(xué)系、工商管理系、財(cái)政金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)系、外語系等7個系和體育教學(xué)部。下設(shè)會計(jì)學(xué)、工商管理、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、旅游管理、英語等30個本、專科專業(yè)。

　　學(xué)院牢固樹立畢業(yè)生就業(yè)工作的超前意識、競爭意識和責(zé)任意識，形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃和齊抓共管的辦學(xué)機(jī)制。2006、2008年連續(xù)兩次被甘肅省人事廳評為“全省非師范院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。2008、2009兩年，我院共有40名畢業(yè)生考取了“蘭州大學(xué)、重慶大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)”等“211、985”重點(diǎn)大學(xué)的碩士研究生。2010年我院又有33名畢業(yè)生進(jìn)入了“蘭州大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)”等“211、985”重點(diǎn)大學(xué)碩士研究生的復(fù)試階段。

　　學(xué)院現(xiàn)為“中國國際貿(mào)易學(xué)會會員單位”、“甘肅市場營銷協(xié)會理事單位”、“甘肅省人民政府發(fā)展研究中心重點(diǎn)調(diào)研單位” “蘭州市園林化單位和城關(guān)區(qū)文明單位”。

　　特色專業(yè)

　　吳競：學(xué)院所設(shè)專業(yè)都是依據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，對人才需求來設(shè)置的，特色專業(yè)主要有會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理等專業(yè)。考生在填報(bào)志愿時(shí)不能僅僅只對自身高考競爭力進(jìn)行定位，還應(yīng)結(jié)合國家未來的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，對人才的需求來思考個人的專業(yè)方向。

　　計(jì)劃招生2500人 擇優(yōu)錄取原則

　　吳競：我院今年面向全國20個省(市、自治區(qū))計(jì)劃招生2500人，其中跨省計(jì)劃300人。學(xué)院招生工作在甘肅省教育廳和甘肅省高等學(xué)校招生委員會的領(lǐng)導(dǎo)和各省、自治區(qū)(直轄市)高校招生主管部門的統(tǒng)一組織下進(jìn)行，實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制，遵循“公開程序、公平競爭、公正選拔、全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。依據(jù)考生電子檔案錄取新生，堅(jiān)持從高分到低分擇優(yōu)錄取。具體要求考生可參照《蘭州商學(xué)院長青學(xué)院2010年招生章程》的相關(guān)規(guī)定。

　　不設(shè)專業(yè)級差

　　吳競：按照各省、自治區(qū)(直轄市)招生錄取主管部門確定的錄取控制分?jǐn)?shù)線和投檔管理模式進(jìn)行錄取，提檔比例一般為120%。學(xué)院沒有設(shè)置級差。

　　專業(yè)服從調(diào)劑依據(jù)各省相關(guān)要求填寫

　　吳競：我院招生工作是在高校招生主管部門的統(tǒng)一組織下進(jìn)行，專業(yè)服從調(diào)劑一項(xiàng)可依據(jù)各省文件相關(guān)要求填寫。

　　2010新增保險(xiǎn)專業(yè)

　　吳競：我院2010年新增保險(xiǎn)專業(yè)。保險(xiǎn)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代金融、保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理方面的專業(yè)知識、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，能夠在保險(xiǎn)監(jiān)管機(jī)關(guān)、國內(nèi)外保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)以及銀行、證券公司、投資公司、信托公司、其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)勝任相關(guān)工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門人才?？忌筛鶕?jù)自身?xiàng)l件和專業(yè)興趣選擇填報(bào)。

　　依據(jù)高考成績填報(bào)志愿

　　吳競：“一?！奔捌綍r(shí)成績只是對你平時(shí)階段性學(xué)習(xí)的總結(jié)，不能完全以此為依據(jù)填報(bào)志愿。很多省(市、區(qū))通過改革，開始施行先出成績再填報(bào)志愿的方式，考生完全可以依據(jù)高考成績填報(bào)志愿，“一?！奔捌綍r(shí)成績的參考意義已經(jīng)不大了。

　　入學(xué)后可轉(zhuǎn)專業(yè)

　　吳競：學(xué)生入學(xué)一學(xué)年后，如果確實(shí)不適應(yīng)當(dāng)前的專業(yè)學(xué)習(xí)，可申請專業(yè)調(diào)整。

　　畢業(yè)生就業(yè)方式多樣

　　吳競：我院畢業(yè)生就業(yè)去向分布在北京、廣東、海南、江蘇、陜西、內(nèi)蒙古、新疆、河南、四川、安徽、山東、甘肅等省(區(qū))市;行業(yè)分布在機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、工礦企業(yè)和非國有企業(yè)。我院牢固樹立畢業(yè)生就業(yè)工作的超前意識、競爭意識和責(zé)任意識，充分發(fā)揮學(xué)院在畢業(yè)生雙向選擇中的主渠道作用，變等用人單位上門為主動出擊占領(lǐng)畢業(yè)生就業(yè)市場，采取“走出去、請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，不斷開拓和完善無形的就業(yè)市場。利用各種渠道收集就業(yè)信息，積極向用人單位推薦畢業(yè)生，引導(dǎo)和推薦畢業(yè)生積極參加各級各類人才招聘會，并充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，拓寬就業(yè)信息渠道和途徑，為畢業(yè)生和用人單位提供了方便快捷的聯(lián)系方式和咨詢平臺。2010年4月18日，我院舉辦了大型“校園招聘”就業(yè)洽談會，參會單位100余家，提供會計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語等不同門類就業(yè)崗位2500余個，不僅為我院2010屆畢業(yè)生和用人單位搭建了良好的溝通對接平臺，更為我院今后畢業(yè)生就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院的就業(yè)工作也得到了上級主管部門的認(rèn)可和肯定，2006、2008年連續(xù)兩次被甘肅省人事廳評為“全省非師范院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　志愿填報(bào)三部曲

　　吳競：除了常規(guī)的了解一下高校招生錄取線、分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為目前考生最最重要的問題是認(rèn)真閱讀招生章程。了解學(xué)院的招生計(jì)劃、調(diào)檔比例、錄取規(guī)則和專業(yè)要求。填報(bào)志愿一般分為三個步驟，第一步是思路正確，認(rèn)清自身的客觀條件，了解相關(guān)院校的基本情況，正確的填報(bào)志愿;第二步就是認(rèn)真做好準(zhǔn)備，了解院校招生計(jì)劃、錄取規(guī)則、專業(yè)設(shè)置等，重點(diǎn)了解院校的招生簡章;第三步就是把握一些填報(bào)志愿的規(guī)律、技巧，來填好自己的志愿。

　　結(jié)合自身?xiàng)l件理性選擇留學(xué)與高考

　　吳競：留學(xué)還是高考?不同的家庭有不同的困惑。幾年前，高中畢業(yè)后出國留學(xué)還被多數(shù)家長看成是在國內(nèi)升學(xué)無望的“無奈選擇”，但近些年來，已經(jīng)有越來越多的成績優(yōu)秀的學(xué)生放棄在國內(nèi)讀一流大學(xué)的機(jī)會，選擇去國外的名牌大學(xué)讀本科，但并不是每個孩子都適合出國的，希望市民根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇。在孩子相對比較自立，具有相當(dāng)?shù)淖岳砟芰?，容易接受和適應(yīng)國外生活的時(shí)候再送出去，在出國前還要明確幾點(diǎn)：為什么出國，什么年齡段最合適出國，去哪所學(xué)校最為適宜等，而且，學(xué)生和家長都要提前“備課”，留學(xué)需家長和孩子共同成長，而不僅僅是“只要送出去就好”。

　　先確定專業(yè) 再選擇高校

　　吳競：中國的本科教育從以前的精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育，大學(xué)就是打基礎(chǔ)的階段。除了學(xué)習(xí)，學(xué)生在大學(xué)里更重要的是綜合素質(zhì)的鍛煉和提高，把自己鍛煉成具有合作精神、擁有健康心態(tài)、能吃苦耐勞、有競爭力的“準(zhǔn)社會人”?，F(xiàn)在有一個誤區(qū)，就是為了上學(xué)而上學(xué)。比如上大學(xué)，就想著上清華、北大，或者上重點(diǎn)大學(xué)。上了大學(xué)之后干什么?考生和家長并不清楚。其實(shí)上大學(xué)是一個全方位學(xué)習(xí)的過程，是為了將來的工作做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的學(xué)生缺乏一種職業(yè)意向，在學(xué)校的選擇上，也因人而異，比如選擇清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)重要的是一種環(huán)境的影響，學(xué)術(shù)氛圍、名人講座等都是一種無形的資源。如想從事旅游業(yè)，選擇一所旅游特色的高校更合適，因?yàn)樵谶@樣的高校里旅游專業(yè)氛圍要比重點(diǎn)大學(xué)更好。

　　會錄取第二志愿學(xué)生

　　吳競：在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格，統(tǒng)考成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合調(diào)檔要求的考生中，根據(jù)擇優(yōu)錄取的原則，同等條件下優(yōu)先錄取第一志愿考生;當(dāng)批次控制分?jǐn)?shù)線上第一志愿生源不足時(shí)，不拒絕錄取非第一志愿的考生;可以錄取未填報(bào)我院志愿且服從院校調(diào)劑的考生。

　　學(xué)校獎助貸助學(xué)政策

　　吳競：根據(jù)財(cái)政部、教育部、國家開發(fā)銀行聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在部分地區(qū)開展生源地信用助學(xué)貸款試點(diǎn)的通知》(財(cái)教[2007]135號)及財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》(財(cái)教[2008]196號)精神，被高等學(xué)校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生，在報(bào)到入學(xué)前可按照本省(市、區(qū))生源地信用助學(xué)貸款管理辦法的相關(guān)規(guī)定，到已開辦生源地助學(xué)貸款地區(qū)的生源地縣級教育行政部門資助管理中心申請辦理生源地信用助學(xué)貸款，用于解決學(xué)生在校期間的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。符合條件的學(xué)生可申請甘肅省“國家助學(xué)金”，額度為2000元/人·學(xué)年;學(xué)院開展勤工助學(xué)活動，對部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。

　　高考招生咨詢聯(lián)系方式

　　吳競：聯(lián)系電話：0931-8698906

　　祝福

　　吳競：鯉魚不躍，豈可成龍?大鵬駐足，焉能騰空?十年磨劍，十年寒窗，青春的激流只為今朝一搏!祝大家在今年的高考中能夠蟾宮折桂,金榜題名!

　　主持人 圓圓：今天訪談結(jié)束了，謝謝吳老師!