新浪教育訊 2012年4月14日，北京大學(xué)聯(lián)合新浪教育頻道舉辦2012招生信息發(fā)布會。以下為北京大學(xué)2012招生發(fā)布會現(xiàn)場直播實錄：

　　秦春華(北京大學(xué)招生辦公室主任)：北大的學(xué)生真的是很有才華。我們剛才邀請了幾位老師，向各位介紹了學(xué)校，以及以學(xué)院為代表的情況。我非常清楚各位今天來參加開放日，其實都非常關(guān)心自己考生招生的具體問題，我想借這個機(jī)會稍微超越一點，剛才發(fā)言的幾位，我們都在給本科生要上課的，包括剛才的梅宏院士，他也是騎自行車上課和參加今天的活動。因為今天是招生信息發(fā)布會，我把大家最關(guān)心的問題向大家做一個匯報。

　　第一個，2012年招生計劃，目前招生計劃仍然在報教育部批準(zhǔn)的程序當(dāng)中，2012年校本部招生計劃總數(shù)仍然為2650人，醫(yī)學(xué)部計劃總數(shù)845人，其中本科是645人，高職護(hù)理學(xué)?？?00人。我要說明的是，招生計劃北京大學(xué)多年來基本保持穩(wěn)定，沒有做大的調(diào)整，當(dāng)然在具體的數(shù)量上會有一些微調(diào)，但是不影響根本的格局。這主要是因為我們要保證我們本科生的培養(yǎng)質(zhì)量，所以這么多年來，我們堅持沒有做大規(guī)模的擴(kuò)招，原因就在這里。

　　第二個，校本部和醫(yī)學(xué)部繼續(xù)實行分代管招生，當(dāng)然有的學(xué)生提出了要求，說我報考了醫(yī)學(xué)部，將來能不能轉(zhuǎn)到校本部，報考了校本部將來我又向?qū)W醫(yī)，能不能轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)部?比如醫(yī)學(xué)部的學(xué)生他達(dá)到了校本部的條件，可以申請轉(zhuǎn)到校本部。校本部如果符合醫(yī)學(xué)部的條件，也可以到醫(yī)學(xué)部去。醫(yī)學(xué)部的學(xué)生，第一年所有的課程、學(xué)習(xí)和生活都是在校本部一起度過的。2012年我們繼續(xù)按照學(xué)院，或者大類培養(yǎng)招生，最近很多考生和家長都很關(guān)心，北大的專業(yè)是不是要調(diào)整了?我強(qiáng)調(diào)這么一句話，其實專業(yè)調(diào)不調(diào)整，和各位目前沒有太直接的關(guān)系，當(dāng)你們進(jìn)行選擇專業(yè)的時候，實際上已經(jīng)到了兩年以后了，目前你們做選擇是要現(xiàn)在一個大體的方向。為什么按照大類招生和培養(yǎng)?剛才關(guān)教務(wù)長已經(jīng)做了詳細(xì)的說明，我在這兒不做進(jìn)一步的解釋了。另外需要說明的是，這兩年我們滿足考生專業(yè)志愿方面下了非常大的工夫，考生專業(yè)志愿率滿足非常高。這幾年我們在北京的專業(yè)志愿率，基本上能達(dá)到90%以上的學(xué)生滿足前三個意愿，基本上接近百分之百，去年只有兩個學(xué)生進(jìn)行了調(diào)劑，其他的學(xué)生都滿足了你所填報的五個專業(yè)之一。當(dāng)然，招生組在這其中跟考生和家長進(jìn)行了多次有效的溝通，在志愿指導(dǎo)方面，我們下了工夫是非常大的。

　　今年對部分招生政策也做了調(diào)整，一個是非通用語種招生，就是我們俗稱的小語種，由于部分專業(yè)是隔年招生，你們在招生簡章看到2011年的英語和西班牙語，今年不招了，改成葡萄牙語、越南語、泰語。我要說一下，今年我們在全國11個省市投入了指標(biāo)，北京也有一個指標(biāo)，我們今年和空軍招培局進(jìn)行合作，未來為空軍部隊培養(yǎng)高級的指戰(zhàn)員，這些學(xué)生未來在空軍的發(fā)展機(jī)會將會很大，發(fā)展的潛力也會很大，所以有理想，有抱負(fù)，有志于我國的國防事業(yè)的學(xué)生都可以來申報。其實在這兒要說一點，我們?yōu)槭裁匆扇∵@樣一個飛行國防生的政策，是因為目前我們要大幅度的提升我們空軍部隊指戰(zhàn)員的學(xué)歷水平和他的知識素養(yǎng)，目前我們和其他的國家，特別是一些超級大國，我們在這方面還有一定的差距，我們要奮起直追。

　　2012年北大調(diào)檔比例，原則上還是控制在100到120以內(nèi)，最終視生源情況而定，如果生源好的話，我們會考生和家真的要求，根據(jù)實際情況進(jìn)行一定程度的擴(kuò)招。除了提前批次非通用語種實行特殊政策，在北大允許的條件下我們原則上不退檔，以確保高端考生的利益。凡是各省市規(guī)定加分投檔的考生，比如升級優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部等等，北大按照他的加分政策，加分以后提檔，但是最高不能超過20分，有的學(xué)生獲得的榮譽(yù)個項目很多，一下子加出七八十分，那樣不行，按照提檔的實際考分錄取專業(yè)。如果各省市沒有給考生加分，按考生實際考分提檔和專業(yè)錄取。大家很關(guān)心，保送生和自主生怎么辦，保送生已經(jīng)提前錄取完畢。特長生候選人，按照既定的降分政策錄取，我們已經(jīng)簽問協(xié)議了，根據(jù)志愿和成績協(xié)調(diào)錄取專業(yè)。按照加分政策錄取的特長生，不占用當(dāng)年各省市的招生計劃。自主招生的學(xué)生，各省市自主招生的降分標(biāo)準(zhǔn)以候選人最后通知為準(zhǔn)，對于高考投檔成績達(dá)到北京大學(xué)當(dāng)?shù)劁浫【€的考生，可以在專業(yè)錄取時享受降十分的優(yōu)惠政策。對于已經(jīng)獲得北京大學(xué)2012年中學(xué)校長實名推薦制的考生，北大在高考錄取降當(dāng)?shù)乜荚囈慌浫【€優(yōu)惠政策，高考期間我們將綜合參考考生的高考成績，專業(yè)志愿，實名制復(fù)試中的表現(xiàn)，錄取到考生的專業(yè)。最后要跟考生和家長進(jìn)行進(jìn)一步溝通。實行平行志愿，自主招生單獨投檔的省份，按照規(guī)定，自主招生不占用以公布高考計劃。需要自主招生加分才能達(dá)到錄取線，按照教育部規(guī)定自主選拔陸續(xù)政策，單獨投檔，不占用當(dāng)年公布的高考計劃?，F(xiàn)在我們錄取的門類比較多，有些用詞比較專業(yè)，單獨投檔、非單獨投檔各位可能聽的比較糊涂。我用一個簡單的比方來說，就是便宜不能占兩次，好處不能占兩次。如果你搞好分?jǐn)?shù)達(dá)不到北大錄取線，你需要用加分才能上線你就加分進(jìn)來，這個計劃還是單獨批的，不占用當(dāng)年的計劃。如果你正常高考成績已經(jīng)達(dá)到了北大的錄取線，同時你又是自主招生的候選人，你當(dāng)然就占了這個計劃。但是這個占和各位理解的不一樣，所謂的占是，你換另一個角度去想，如果你不是自主招生的學(xué)生，你已經(jīng)達(dá)到了錄取線，北大還得錄取你嗎?所以不存在占和不占的問題。但是因為我們自主招生考生，他在參加自主招生過程付出了很多的努力，所以我們要給他在錄取的時候，在專業(yè)上實行降十分錄取的政策。

　　在錄取專業(yè)的時候，我們設(shè)專業(yè)級差，級差一般不超過五分，最大限度滿足考生的專業(yè)志愿。調(diào)劑志愿的時候，不設(shè)專業(yè)級差，如果調(diào)劑錄取的時候?qū)⒈M量電話征求考生的意見。為了鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的興趣和特長，最大限度的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，部分的專業(yè)我們只錄取有志愿的考生。如果在高考志愿不足的情況下，可以降低20分以內(nèi)，順序錄取有志愿的考生，錄滿為止。2012年我們投入不報不錄專業(yè)有歷史學(xué)、考古學(xué)、地質(zhì)學(xué)激勵板等專業(yè)，具體以各地高招辦公布的信息為主。體檢是按照教育部統(tǒng)一的文件執(zhí)行，沒有特殊的要求。外語類專業(yè)教育，中學(xué)外語英語的考生不再單獨組織面試和口試，以各省市組織外語類專業(yè)口試成績?yōu)橹鳎筮_(dá)到優(yōu)秀成績，北京市要求四分幾以上。

　　北京小語種政策我在這兒單獨說明一下，小語種在京政策有兩個要點，第一個要點，小語種提前錄取不影響考生第一批第一志愿的報考。對于提前批此報考北大小語種，第一志愿仍報考北大的考生，如果分?jǐn)?shù)達(dá)到北大正常錄取分?jǐn)?shù)線，考生可申請退出小語種錄取，按第一志愿正常錄取。如果第一批你沒有報北大，只是在小語種里報了北大，就不能適用這個政策。對于沒有寫退出申請的同學(xué)，考生則按視做提前批非通用語種正常錄取。

　　這里面需要各位考生和家長注意一個情況，大多數(shù)的考生和家長想抱著保底，沖一沖的愿望報考小語種。沖上來就算，沖不上拉倒，第一批有的就沒報。這種情況下要注意一個情況，有可能小語種得分?jǐn)?shù)會比一批分?jǐn)?shù)線還高一點點。為什么會出現(xiàn)這種情況，主要是因為有些考生他不把握，所以提前報了小語種，一批沒敢報，但是高考分?jǐn)?shù)出來分?jǐn)?shù)很高，他還想讀北大他就不退出去，這樣有可能把小語種的分?jǐn)?shù)抬高。但是也有可能不是這樣的情況，比如當(dāng)年很多的考生他也達(dá)到了一批分?jǐn)?shù)線，他就退出了，這樣小語種的分?jǐn)?shù)線就下來了。小語種的分?jǐn)?shù)線和一批的分?jǐn)?shù)線是不可測的，我們也不知道到底到時候是高還是低。

　　第二個小語種的政策，小語種實行加分提檔，實考分進(jìn)專業(yè)，各專業(yè)之間不設(shè)級差，不調(diào)劑的政策。在這種情況下，有一些考生他的提檔分?jǐn)?shù)比較高，他有政策性加分，比如加了十分，二十分，提檔分?jǐn)?shù)比較高。但是由于他實考分比較低，或者他志愿沒有報好，報的志愿都是熱門的專業(yè)，結(jié)果比較集中。也就是說他所有報的專業(yè)都沒有被錄取，而小語種我們又不能進(jìn)行調(diào)劑，所以按照政策規(guī)定，按照北京大學(xué)招生章程的規(guī)定，他只能被退檔。我們建議考生和建議，在報考小語種的時候，要盡可能合理選擇專業(yè)，避免重現(xiàn)扎堆報考熱門專業(yè)的現(xiàn)象。這個話要這么理解，有時候不一定你爆冷門的專業(yè)就是合理。我們經(jīng)濟(jì)學(xué)里有一個理論博弈論，如果你覺得你報考冷門的專業(yè)可能機(jī)會很大，這是可以的，你單個人是可以的。如果所有人都這么想，所有的人都把冷門的專業(yè)報在前面，這時候冷門的專業(yè)就有可能變成極熱門的專業(yè)，而原來很熱的專業(yè)有可能大家都不敢報，最后反而報的人說。冷和熱都是相對的，所以在這個問題上，大家要盡可能的多咨詢有經(jīng)驗的老師，以及招生辦，招生組的意見。北京的錄取政策待會兒許老師會做詳細(xì)的介紹。

　　借這個機(jī)會，我想再談一點其他的想法。第一個，剛才梅院士已經(jīng)講過，考生和家長在報考的時候目標(biāo)都非常的明確，一定要問一問這個學(xué)校好不好，這個專業(yè)好不好，將來就業(yè)的情況怎么樣，將來有沒有就業(yè)的問題，甚至于將來收入怎么樣?基本上考慮這樣一些問題。我要說明的事情是，對于一般的高校，或者對于一般的考生，這么考慮問題是沒有問題的。但是對于想報考北京大學(xué)的學(xué)生來講，這么考慮問題的話問題很大。關(guān)于就業(yè)的問題，各位剛才從幾位院長的介紹中就可以發(fā)現(xiàn)，北大的學(xué)生不存在就業(yè)困難的問題。為什么這么講，給大家算一道簡單的數(shù)學(xué)題，我們每年計劃招生總數(shù)是2650人，十年的時間，不過是26000多人。二十年的時間，也不過才40000多人?？墒歉魑幌胂耄谥袊沃褂兴娜f個核心的，重要的，非常好的崗位在等著你。所以在北大，其他的學(xué)校由于就業(yè)形勢的壓力，學(xué)生追逐著工作崗位在跑。在北大恰恰相反，是工作崗位追逐著學(xué)生在跑，很多用人單位都會覺得北大的學(xué)生有可能會來我們這兒嗎?他是不敢想的。當(dāng)然這方面也說明北大學(xué)生的水平是比較高的。我給各位的建議，也是我們對于學(xué)生的要求，很多家長問我，說什么樣的學(xué)生報考北京大學(xué)比較合適?第一，我希望北京大學(xué)的學(xué)生都要有非常遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。北大不培養(yǎng)一般的人，他要培養(yǎng)改變世界的人。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在北大這個平臺你有什么樣的夢想都是可以實現(xiàn)的?，F(xiàn)在我們大家都在用蘋果手機(jī)，喬布斯就是改變世界的人。大家知道喬布斯，可是你們現(xiàn)在手里都拿著報紙、雜志，其實在中國還有一位改變世界的人叫王選，在王選紀(jì)念館里有一句話，有一位觀眾留下這么一句話，像我們拉開電燈會想起愛迪生，每當(dāng)我們拿起書本會想起一個名字叫王選，如果王選不用十八年的努力把漢字的信息轉(zhuǎn)化成計算機(jī)語言，今天中國不知道會變成什么樣的情況。第一，資訊不可能像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)。第二，我們在互聯(lián)網(wǎng)時代，將會遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在世界各國的后面，我們甚至連印度都不如，因為我們國民的英語水平可能還比不上印度，因為他是殖民地國家。這樣在互聯(lián)網(wǎng)時代，所有的語言你都要用英語來操作，我們的電腦，我們的計算機(jī)怎么去普及?所以像王選院士這樣的人，他是改變世界的人。我們北大就是有這樣雄心壯志，我們就要培養(yǎng)這樣的人，改變世界的人。北大現(xiàn)在有這個基礎(chǔ)和實力，所以我經(jīng)常給學(xué)生和家長講，不要妄自菲薄，不要把自己看輕了，你實際上身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任很大，未來改變中國和世界的人有可能從你們中誕生。

　　前一個建議里我還有一個考慮，大家現(xiàn)在報考專業(yè)的時候，都一窩蜂的往熱門的專業(yè)，所謂的經(jīng)濟(jì)管理，當(dāng)然經(jīng)濟(jì)管理都很好，我本人也是經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)的。但是我覺得你要來讀經(jīng)濟(jì)學(xué)院，或者光華管理學(xué)院，你必須要對這個學(xué)科真正感興趣的學(xué)生，你才能將來做的很好。而且你如果真的為了賺錢，我勸你不要讀這兩個學(xué)院，這兩個學(xué)院有可能你的投資不一定會很成功。我的意思是說，你不要為了眼前的錢去選擇你的專業(yè)。各位想一想，北大的學(xué)生，現(xiàn)在你一年能掙多少錢，我們光華管理學(xué)院，最好的一年年薪能夠達(dá)到八九十萬。但是你真正做出來改變世界的成就的時候，你還會缺錢嗎?所有的資源都會奔著你走。王選院士一手創(chuàng)辦的方正集團(tuán)，他一年的營業(yè)額在五百到七百億之間，能夠占到全國校辦產(chǎn)業(yè)的70%，這是怎樣一個數(shù)量級的比較，這是不可同日而語的?，F(xiàn)在很多學(xué)生都去讀光華，將來的目的是要去投行工作。少部分的學(xué)生有這個想法沒錯，但如果大多數(shù)的學(xué)生都有這個想法，那就很麻煩。舉一個簡單的例子，為什么我要強(qiáng)調(diào)各位有理想，你不能看著那個月亮好，你想月亮上面有嫦娥，我要奔著嫦娥去。結(jié)果一到上面一看，上面沒有嫦娥，到處是光禿禿的環(huán)形山，你會非常的失落那時候你遭受的打擊會很大。如果你懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，我為了改變世界和人類到月球上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)月球上沒嫦娥也沒關(guān)系，我改造月球為人類造福也是可以的。當(dāng)然有嫦娥的情況更好，所以我建議各位一定要首先想一想你們的理想抱負(fù)。

　　第二個，在選專業(yè)的時候，為什么北大不強(qiáng)調(diào)這個專業(yè)，今年年初的時候，我在飛機(jī)上當(dāng)時看報紙，看到了一條消息，擁有100多年歷史的科達(dá)公司破產(chǎn)了，這個給我的震驚非常大，因為我過去很喜歡柯達(dá)的產(chǎn)品。前幾天我又看到一條消息，日本最大電影放映機(jī)生產(chǎn)廠破產(chǎn)了，曾幾何時，這些企業(yè)都是巨無霸，都是引以為傲的企業(yè)，這些技術(shù)都是學(xué)生想學(xué)，但是事過境遷，他們破產(chǎn)了。你們想一想，你們孩子要成事基本上是二十年以后，你大學(xué)畢業(yè)扎扎實實干二十年，才能在社會上基于一定的位置。這時候你想想，你二十年前學(xué)到的東西，要解決二十年后你要面對的問題，這是何等荒謬的事情。按照中國目前發(fā)展速度，二十年的時間翻天覆地，今天和九十年代早期的情況相比，各位可能已經(jīng)有非常清楚的認(rèn)識。所以，出去你過多的把這個目標(biāo)集中在具體的專業(yè)，會使你未來得發(fā)展受到非常非常大的局限，而且你轉(zhuǎn)行非常困難，你只能干一個，不能干其他的，實際上你被限制死了。所以我勸各位，不要對專業(yè)做更多的限制，你有一個大體上的方向就好了。當(dāng)然，有的學(xué)生說，老師我不清楚自己到底喜歡什么，我也不清楚我不喜歡什么，那怎么辦?我建議你去上元培學(xué)院，至于為什么上元培學(xué)院，剛才關(guān)教務(wù)長已經(jīng)講了，待會兒許院長還會繼續(xù)做教授。

　　我知道現(xiàn)在考生和家長填報志愿的時候，家長的意見起非常大的作用，一方面，我們中學(xué)生對大學(xué)的學(xué)科了解的非常少，他只知道中學(xué)的這幾門課，另外確實課業(yè)壓力和高考壓力非常大，現(xiàn)在也沒有時間和精力想這個事。這也是我們召開校園開放日的原因，讓各位多了解大學(xué)有什么學(xué)科。在家長替學(xué)生做決策的時候，我勸大家千萬不要指腹為婚，千萬不要把你的意見強(qiáng)加給孩子，自豪讓孩子自由戀愛，他自己喜歡什么，他自己對什么樣的感興趣是他自己的事。他自己做了選擇，將來他自己不后悔。跟鞋子一樣，鞋子著到底舒不舒服，只有穿在自己腳上才知道。我經(jīng)常把高考填報志愿比喻成談戀愛和結(jié)婚，談戀愛和結(jié)婚不一定要選條件最好的，不一定要找長的最帥的，長的最漂亮的，個兒最高的，不是那樣的情況，也不是找最有錢的。我記得宋丹丹原來講過一句話，十幾歲的時候她可能想找一個最甩的，可能等到她二十幾歲，三十幾歲的時候，她只想找一個對自己最好的人。我想說的是，在選專業(yè)，選學(xué)校的時候也沒有說一個最好的，不要比辦學(xué)的條件，校舍面積多大，一級學(xué)科有多多，那些東西能說明一個學(xué)校的實力，但是不能說明全部，他只是一個辦學(xué)實力的說明而已。真正能不能讓你所學(xué)的專業(yè)，你的學(xué)校能夠成為伴隨你一生的財富，主要看你的幸福，主要看你對這個領(lǐng)域有沒有狂熱的投入，有沒有為之奮斗一生的理想和抱負(fù)。在這方面，我確實希望各位考生，你選擇一個最適合你自己的，不要選擇一個最好的，要選一個最適合你的，這可能是非常非常重要的方面。