新浪教育訊 2014各高校招生計劃、招生政策有何變化?為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請西南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生工作部部長艾鴻做客新浪，在線解讀2014年報考西南財經(jīng)大學(xué)各類政策并解答考生疑問。以下為訪談實錄。

　　主持人：2014高考即將拉開序幕，各大高校招生負(fù)責(zé)人做客新浪直播間，分享2014年各大院校在招生政策上有沒有改變。今天很榮幸邀請到了西南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生工作部部長艾鴻。艾部長，您好!

　　艾部長：主持人好，各位網(wǎng)友大家好!

　　主持人：通過了解，我們知道西南財經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的國家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)的全國重點大學(xué)，也是國家教育體制改革試點高校。學(xué)校始于1925年創(chuàng)建的上海光華大學(xué)，至今有近90年的辦學(xué)歷史。首先想請您為大家介紹一下咱們學(xué)校的歷史前身以及發(fā)展現(xiàn)狀。

　　艾部長：學(xué)校始于1925年創(chuàng)建的上海光華大學(xué)。1938年因抗戰(zhàn)內(nèi)遷至成都浣花溪旁，定為光華大學(xué)成都分部;1952年全國院系調(diào)整，西南地區(qū)16所財經(jīng)系所合并組建四川財經(jīng)學(xué)院;1980年劃歸中國人民銀行主管;1985年更名為西南財經(jīng)大學(xué);2000年以獨立建制劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。

　　主持人：天府之國，鐘靈毓秀;巴山蜀水，俊采星馳。西南財經(jīng)大學(xué)坐落在成都平原，攜光華、柳林兩校區(qū)，轄地2300余畝，校園湖光柳影，芳草綠樹，翩翩學(xué)者，蔚為大觀，是著名的“園林式院校”。那么請您用文字的形式為大家介紹一下學(xué)校的校園環(huán)境以及硬件設(shè)施是如何的?

　　艾部長：西南財經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的國家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)的全國重點大學(xué)，也是國家教育體制改革試點高校。學(xué)校地處成都平原，攜光華、柳林兩校區(qū)，轄地2300余畝，校園湖光柳影，芳草綠樹，銀杏葉黃，花木飄香，是讀書求學(xué)的理想園地。

　　為更好地傳承西財歷史，彰顯大學(xué)精神，不斷濃郁校園文化氛圍，以更富有文化意蘊的校園環(huán)境迎接90周年校慶，學(xué)校將在柳林校區(qū)內(nèi)重點打造若干文化景觀。

　　主持人：請老師介紹一下學(xué)校在學(xué)校的校區(qū)以及院系設(shè)置方面是什么樣的?

　　艾部長：我校有光華、柳林兩個校區(qū)，光華校區(qū)的地址是四川省成都市青羊區(qū)光華村街55號，柳林校區(qū)的地址是四川省成都市溫江區(qū)柳臺大道555號，所有全日制教學(xué)都在柳林校區(qū)。我校共15個學(xué)院43個專業(yè)開展普通本科招生，具體的學(xué)院及專業(yè)介紹請參照我校招生信息網(wǎng)http://zb.swufe.edu.cn/。

　　主持人：西南財經(jīng)大學(xué)建校半個多世紀(jì)以來，艱苦創(chuàng)業(yè)，英才輩出，涌現(xiàn)出了一批著名的財經(jīng)教育專家和教授，并重視師資隊伍的引進和培養(yǎng)，近幾年來加大海內(nèi)外高層次人才的引進力度。那么貴校的師資目前是怎樣的一個現(xiàn)狀?

　　艾部長： 西南財經(jīng)大學(xué)建校半個多世紀(jì)以來，艱苦創(chuàng)業(yè)，英才輩出，涌現(xiàn)出了一批著名的財經(jīng)教育專家和教授，我國著名經(jīng)濟學(xué)家陳豹隱、李孝同、彭迪先、梅遠(yuǎn)謀、劉洪康、楊佑之、湯象龍等曾在校任教。教師中有劉詩白、曾康霖、何澤榮、趙國良、袁文平、蔣明新等全國著名的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)導(dǎo)師，學(xué)校還聘請了400余位國內(nèi)外經(jīng)濟學(xué)家、銀行家、企業(yè)家為兼職教授和客座教授。

　　學(xué)校一直十分重視師資隊伍的引進和培養(yǎng)，近幾年來加大海內(nèi)外高層次人才的引進力度，引進了包括美國芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福大學(xué)、康奈爾大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等世界著名大學(xué)以及清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)知名高校博士等280多名海內(nèi)外優(yōu)秀人才任全職教師，100余名海外學(xué)者任講座教授、課程教授。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1105人，教授215人，副教授486人，博士生導(dǎo)師252人，國務(wù)院特殊津貼專家38人，國家“千人計劃”5人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”5人，“長江學(xué)者”5人，特聘海外院長8人，全職海歸博士192人。經(jīng)過多年的努力，我校已經(jīng)形成一支結(jié)構(gòu)基本合理、層次分明的較高素質(zhì)的學(xué)術(shù)梯隊，發(fā)展態(tài)勢良好。

　　西南財經(jīng)大學(xué)以金融學(xué)為核心，多學(xué)科交叉融合發(fā)展

　　主持人：貴校有哪些重點學(xué)科以及特色專業(yè)?今年是否有新增加的專業(yè)?

　　艾部長：作為曾經(jīng)中國人民銀行總行直屬的唯一一所重點大學(xué)，其深厚的金融行業(yè)背景、獨特的金融學(xué)科優(yōu)勢、出色的行業(yè)影響力是我校區(qū)別于綜合性、理工科大學(xué)以及其它財經(jīng)院校的主要標(biāo)志。我們一直保持與“一行三會”及各大金融機構(gòu)聯(lián)系密切，充分發(fā)揮金融學(xué)科的引領(lǐng)作用，與國家審計署、中國銀監(jiān)會、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)等聯(lián)合發(fā)起并協(xié)同共建“中國金融發(fā)展與金融安全協(xié)同創(chuàng)新中心”。

　　值得強調(diào)的是，我們不走綜合型大學(xué)的發(fā)展道路，不搞“大而全”，而是加快建設(shè)色鮮明高水平研究型財經(jīng)大學(xué)。學(xué)校鞏固和優(yōu)化經(jīng)、管、法、文、理、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展格局，按照“金融引領(lǐng)、多科交融、競爭創(chuàng)新、共同發(fā)展”的思路，積極推進以金融學(xué)為核心，多學(xué)科交叉融合、集成共生、競相發(fā)展的大金融學(xué)科群建設(shè)，著力打造國家“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺——金融學(xué)科群與中國金融創(chuàng)新發(fā)展。同時創(chuàng)新學(xué)科發(fā)展機制，高起點建設(shè)經(jīng)濟與管理研究院、金融研究院、發(fā)展研究院、馬克思主義經(jīng)濟學(xué)研究院四大學(xué)科特區(qū)。我校今年新增金融數(shù)學(xué)專業(yè)。

　　主持人：對于專業(yè)的選擇，很多考生也會很難權(quán)衡，到底是要選擇傳統(tǒng)的能看到就業(yè)趨勢的專業(yè)呢還是嘗試選擇新的、特色的專業(yè)，對于這種情況，在選擇專業(yè)方面您有什么好的建議么?

　　艾部長：考生在選擇專業(yè)時應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)能力、興趣特長以及專業(yè)的社會需求綜合考慮，不要盲目跟風(fēng)，只有自己真正感興趣的專業(yè)才能學(xué)有所成。

　　另一方面，要了解院校的錄取規(guī)則，不同的規(guī)則其錄取結(jié)果是不一樣的，要清楚進檔后院校的專業(yè)安排原則。

　　同時，注意保持專業(yè)間志愿梯度。參照院校近兩年各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，對照自己的考分和名次，按照喜好程度從高到低依次選排專業(yè)志愿，并慎重填報“專業(yè)服從志愿”，服從專業(yè)調(diào)劑，可以大大降低被退檔的風(fēng)險。

　　學(xué)校對進檔考生采用“分?jǐn)?shù)級差法”確定專業(yè)

　　主持人：西南財經(jīng)大學(xué)的專業(yè)級差是怎樣設(shè)置的?錄取批次如何劃分?

　　艾部長：學(xué)校對進檔考生采用“分?jǐn)?shù)級差法”確定專業(yè)，各專業(yè)志愿間的分?jǐn)?shù)級差依次為“3分、2分、1分、0分、0分”。當(dāng)考生填報的專業(yè)志愿均未滿足時，對服從專業(yè)調(diào)劑者，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè);對不服從專業(yè)調(diào)劑者，作退檔處理?？偡窒嗤瑫r，按照語文、數(shù)學(xué)、外語三科成績之和再次排序。

　　江蘇省報考我校的考生其學(xué)業(yè)測試等級要求為：選測科目達(dá)到“AB”，對進檔考生采用“先分?jǐn)?shù)后等級”的規(guī)則排序，再按照各專業(yè)志愿間“3、2、1、0、0”的分?jǐn)?shù)級差安排專業(yè)。對于內(nèi)蒙古自治區(qū)的進檔考生，根據(jù)“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則安排專業(yè)。

　　主持人：入學(xué)后，如果考生對自己報考的專業(yè)不感興趣，是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)?老師是否會給予相關(guān)的意見或指導(dǎo)?

　　新生進校后可參加創(chuàng)新班選拔

　　艾部長：為最大限度的滿足同學(xué)們對專業(yè)學(xué)習(xí)的需求，我校為大家入校后進行專業(yè)調(diào)整提供了多種途徑和機會：

　　1. 新生進校兩周左右可以參加經(jīng)濟與管理研究院經(jīng)濟與管理國際化人才(全英文)創(chuàng)新班的選拔。報名學(xué)生先參加專業(yè)筆試，筆試合格人員進入英語面試。入選學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)入經(jīng)濟與管理研究院，加入創(chuàng)新班學(xué)習(xí)。

　　2.大一結(jié)束可以參加光華創(chuàng)新人才實驗班的選拔。每屆“光華創(chuàng)新人才實驗班”選拔總?cè)藬?shù)為200～300人，選拔對象為我校普通全日制本科學(xué)生(經(jīng)濟學(xué)基地班、國防生以及經(jīng)濟管理國際化人才創(chuàng)新班除外)，選拔時間定于新生入校一年級第二學(xué)期(春季學(xué)期)結(jié)束后進行，具體選拔辦法請見《西南財經(jīng)大學(xué)“光華創(chuàng)新人才實驗班”實施方案》。

　　3.大一結(jié)束，還可以參加學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)考試。學(xué)生通過原專業(yè)第一學(xué)年修讀人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程考核，修讀課程及平均學(xué)分績點達(dá)到轉(zhuǎn)入專業(yè)規(guī)定要求，且沒有受過學(xué)校紀(jì)律處分者，均可以提出申請，由擬接收學(xué)院進行考核，考核通過后轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　4. 本科三年級學(xué)生可以申請第二學(xué)位，要求已修學(xué)課程無不合格記錄，平均學(xué)分績點2.5及以上。我校目前有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、保險、法學(xué)、工商管理、財務(wù)管理、英語等專業(yè)接受學(xué)生修讀雙學(xué)士學(xué)位課程。

　　主持人：學(xué)校堅持“質(zhì)量優(yōu)先、內(nèi)涵發(fā)展”戰(zhàn)略主題，以教育體制機制改革創(chuàng)新為發(fā)展主線，以國家教育體制改革試點項目為著力重點，切實轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)特色鮮明高水平研究型財經(jīng)大學(xué)。 那么請您具體介紹一下西南財經(jīng)大學(xué)在人才培養(yǎng)方面的特色及目標(biāo)。

　　艾部長：學(xué)校一直致力于深入推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位和“以學(xué)生為中心”的理念，樹立全面發(fā)展觀、人人成才觀、多樣化人才觀、系統(tǒng)培養(yǎng)觀，構(gòu)建學(xué)科基礎(chǔ)與實踐能力、人文素養(yǎng)與科學(xué)精神融合發(fā)展的培養(yǎng)模式，為拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，為每個學(xué)生個性發(fā)展和人格養(yǎng)成提供充分條件，努力培養(yǎng)思想品德優(yōu)良的創(chuàng)新型應(yīng)用型經(jīng)濟管理與經(jīng)濟建設(shè)的骨干和領(lǐng)導(dǎo)者。

　　學(xué)校以社會需求為導(dǎo)向、質(zhì)量提升為核心，點面結(jié)合，整體推進，繼續(xù)實施本科人才培養(yǎng)改革，重點推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。強化通識教育的核心理念，優(yōu)化通識教育目標(biāo)，著力加強通識課程體系和課程質(zhì)量建設(shè);優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)展寬口徑跨學(xué)科、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求的新型專業(yè)，促進通識教育與專業(yè)教育有機銜接。搭建金融學(xué)科群人才培養(yǎng)平臺，進一步完善集通識教育、金融學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)教育、跨學(xué)科復(fù)合型專業(yè)教育于一體的課程體系，建立跨學(xué)院、校企聯(lián)合的課程組運行機制，加強金融學(xué)科群實驗室資源共享和建設(shè)力度，加強應(yīng)用型師資隊伍和實踐教學(xué)基地建設(shè)。著力教學(xué)創(chuàng)新，深徹轉(zhuǎn)變課程教學(xué)范式，以現(xiàn)代課程教學(xué)核心理念為指導(dǎo)，優(yōu)化課程體系和教學(xué)環(huán)節(jié)，加強課程內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度，優(yōu)化課程類型與結(jié)構(gòu)，打造個性化、實踐類和綜合知識運用的體驗課程，提升課程品質(zhì)與效果，給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)成長自主權(quán)、自由度和選擇性，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，保護和激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。切實增強教師教學(xué)能力，進一步完善多元化教學(xué)質(zhì)量評估體系，完善教師績效評價和教學(xué)激勵機制，把教學(xué)作為教師考核的首要內(nèi)容，把教授為本科生授課作為基本制度。大力實施經(jīng)濟管理學(xué)術(shù)型理論創(chuàng)新人才、經(jīng)濟管理高端復(fù)合應(yīng)用型創(chuàng)新人才、經(jīng)濟管理國際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。

　　主持人：您提到了拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，那么學(xué)校有相關(guān)的特色教學(xué)班嗎?

　　7個專業(yè)開辦雙語教學(xué)實驗班

　　艾部長：有的。自2002年開始，我校先后在7個專業(yè)開辦雙語教學(xué)實驗班，包括金融學(xué)雙語實驗班、保險學(xué)雙語實驗班、工商管理雙語實驗班、會計學(xué)雙語實驗班、財務(wù)管理雙語實驗班、國際商務(wù)雙語實驗班以及國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙語實驗班。這些雙語實驗班旨在培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才，以適應(yīng)我國加入WTO后參與國際人才競爭的需要。雙語實驗班的相當(dāng)部分專業(yè)課程采用全新的英文教材和中英文相結(jié)合講授方式;在師資配備上主要是聘請外籍教師與國內(nèi)、校內(nèi)的專家、教授承擔(dān)實驗班的專業(yè)教學(xué)工作。

　　此外，在本科一年級的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生還有機會參加進一步的選拔，進入我校的“光華創(chuàng)新人才實驗班”和“經(jīng)濟與管理國際化人才(全英文)創(chuàng)新班”。“光華創(chuàng)新人才實驗班”在6個學(xué)院設(shè)置，包括6個跨學(xué)科(專業(yè))的人才培養(yǎng)實驗點，分別為金融學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融與理財實驗班”、工商管理學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融服務(wù)與管理實驗班”、統(tǒng)計學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融統(tǒng)計與風(fēng)險管理實驗班”、經(jīng)濟信息工程學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融智能與信息管理實驗班”、經(jīng)濟數(shù)學(xué)學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才金融數(shù)學(xué)實驗班”和法學(xué)院的“光華創(chuàng)新人才法學(xué)與金融實驗班”。每屆“光華創(chuàng)新人才實驗班”選拔總?cè)藬?shù)為200-300人，符合條件的實驗班學(xué)生還可通過進一步選拔進入“金融復(fù)合型創(chuàng)新人才本碩貫通試點班”學(xué)習(xí)。

　　“經(jīng)濟與管理國際化人才(全英文)創(chuàng)新班”共設(shè)置經(jīng)濟、金融、會計、管理四個方向。學(xué)生在上述4個專業(yè)方向中選擇一個主修及一個輔修專業(yè)方向。該創(chuàng)新班在專業(yè)設(shè)置上參照國際著名商學(xué)院的體系，充分與國際接軌，注重學(xué)生的思辨能力、寫作能力、演講能力和實踐能力。學(xué)院與多所歐美知名大學(xué)合作，實施國際化、跨學(xué)校的“2+2”、“2+1+1”、交換學(xué)生等交流及聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)生可以選擇參加。報名參加創(chuàng)新班初選的大一學(xué)生先參加專業(yè)筆試，筆試合格人員進入英語面試。入選學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)入經(jīng)濟與管理研究院，加入創(chuàng)新班學(xué)習(xí)。

　　主持人：聽說貴校在本科生中也全面實施導(dǎo)師制，請您為我們介紹下這方面的情況。

　　艾部長：為了貫徹落實教育部(2005 )1號文件精神，發(fā)揮教師在學(xué)生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)思想品德優(yōu)良的創(chuàng)新型應(yīng)用型人才，學(xué)校從2005年起在本科生中全面實施導(dǎo)師制。本科生導(dǎo)師的主要職責(zé)是幫助學(xué)生更好的樹立正確的學(xué)習(xí)目的和成才標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)學(xué)生的特長、特點及發(fā)展方向，幫助學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，選擇專業(yè)方向，指導(dǎo)學(xué)生選課和安排學(xué)習(xí)進程;指導(dǎo)學(xué)生參加雙課堂活動和科研活動;幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難;對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行分析、總結(jié)、交流，鼓勵學(xué)生按質(zhì)、按量、按時完成學(xué)業(yè)等。

　　主持人：西南財經(jīng)大學(xué)全方位、深層次、寬領(lǐng)域、多渠道地拓展國際交流合作渠道，構(gòu)建國際交流與合作大平臺。引進“海外名師”和“高層次文教專家”等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，推進教學(xué)科研國際合作。那么目前合作交流項目具體都有哪些形式?

　　艾部長：西南財經(jīng)大學(xué)堅持走國際化發(fā)展道路，積極拓展國際交流渠道，廣泛地和世界知名高校建立合作關(guān)系。選拔綜合素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、身體健康的學(xué)生，到國外攻讀學(xué)位或?qū)I(yè)進修，師從一流導(dǎo)師，接受世界一流的教育，有力地推動學(xué)校與國外著名大學(xué)的交流合作，促進了特色鮮明高水平研究型財經(jīng)大學(xué)的建設(shè)。

　　學(xué)校和全球26多個國家開展合作雙學(xué)位項目和專業(yè)研修項目

　　學(xué)校和全球26多個國家和地區(qū)120多所大學(xué)和著名企業(yè)開展合作雙學(xué)位項目和專業(yè)研修項目。項目類型不斷豐富，項目學(xué)校層次不斷提升。合作伙伴包括美國馬里蘭大學(xué)、特拉華大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)、英國巴斯大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、莫納什大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)、新加坡管理大學(xué)等國際一流大學(xué)。學(xué)校獲國家留學(xué)基金委資助公派出國留學(xué)項目數(shù)和學(xué)生人數(shù)在西部地區(qū)名列前茅。暑期赴美帶薪實習(xí)項目、暑期劍橋短期訪學(xué)項目、赴香港世界500強企業(yè)實習(xí)項目受到學(xué)生歡迎。另外，和香港浸會大學(xué)、嶺南大學(xué)、臺灣輔仁大學(xué)、淡江大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，為進一步發(fā)展與港澳臺地區(qū)和東盟國家的教學(xué)科研合作及各類學(xué)生項目搭建了平臺。

　　資助覆蓋面達(dá)到100%

　　主持人：我了解到很多學(xué)校開始實施國家扶貧計劃，那么目前咱們學(xué)校對于貧困、優(yōu)秀的學(xué)生采取的獎貸助政策是什么樣的情況?

　　艾部長：我校為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，構(gòu)建了一套完善的資助體系，即以國家助學(xué)貸款為主導(dǎo)，通過獎、助、補、勤、減免等措施對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行資助，資助覆蓋面達(dá)到100%。具體資助項目參見助學(xué)金一覽表。新生入學(xué)時，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生憑加蓋當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))政府或區(qū)縣民政局公章的《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，經(jīng)“綠色通道”申請緩繳學(xué)雜費，辦理入學(xué)手續(xù)。

　　主持人：請問艾部長學(xué)校往年的就業(yè)情況怎么樣?學(xué)校在就業(yè)工作指導(dǎo)方面采取了哪些具體的措施?

　　艾部長：建校以來，學(xué)校為國家輸送各類畢業(yè)生15萬余名，畢業(yè)生就業(yè)率近幾年一直保持在95%以上。2013年本科畢業(yè)生有4040人。就業(yè)率94.5%。出國留學(xué)600人，占本科生總數(shù)的14.9%。其中全球排名前50強高校107人。去985高校讀研206人，占本科生總數(shù)的5.1%。到211讀研(不包括985)558人，占本科生總數(shù)的13.8%。畢業(yè)生簽約就業(yè)2435人，占本科生總數(shù)的60.3%。

　　根據(jù)2013年中國薪酬排行榜，金融投資行業(yè)穩(wěn)居第一。近年來，我校學(xué)生到金融部門就業(yè)的比率一直保持在30%–40%之間。畢業(yè)生主要面向金融、保險、證券、工商企業(yè)、政府經(jīng)濟管理部門及高等院校和科研機構(gòu)就業(yè)。許多畢業(yè)生已鍛煉成長為我國金融、經(jīng)濟部門和各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。一些學(xué)生在國際貨幣基金組織、世界銀行等國外著名機構(gòu)任職或國外知名大學(xué)任教。畢業(yè)生就業(yè)地域分布主要為西南地區(qū)、華南地區(qū)、華東地區(qū)。

　　依托職業(yè)發(fā)展教研室，構(gòu)建立體化學(xué)生職業(yè)規(guī)劃服務(wù)體系

　　我校依托職業(yè)發(fā)展教研室，從師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、咨詢輔導(dǎo)、工作坊、職業(yè)測評、職業(yè)規(guī)劃類學(xué)生活動、實習(xí)實踐等方面，構(gòu)建立體化學(xué)生職業(yè)規(guī)劃服務(wù)體系，為學(xué)生提供專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。打造就業(yè)指導(dǎo)精品項目：舉辦“職業(yè)大講堂” 、“柳林茶座(SCS)” 等講座;常規(guī)開展“模擬面試”(每周)、“簡歷診所”(每周)等就業(yè)指導(dǎo)項目;印發(fā)《職場起跑線》(連續(xù)三年被評為四川省十佳校園媒體、中國高校傳媒聯(lián)盟四星級媒體)(每期5000冊)和《高校就業(yè)工作動態(tài)》專業(yè)刊物。建立校外職業(yè)指導(dǎo)師隊伍，聘請用人單位中高層管理者、人力資源管理專業(yè)人士，擔(dān)任在校學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)師。

　　主持人：請艾部長留下貴校的招生咨詢方式以及貴?；庸财脚_，以便有疑問的考生近一步咨詢。

　　艾部長：我們學(xué)校有一個招生信息網(wǎng)，網(wǎng)址是http://zb.swufe.edu.cn/， 咨詢電話是(028)87092355，87092897,87092898,87092899,87092900,87099171,87099172。學(xué)校在柳林校區(qū)學(xué)生活動中心設(shè)有現(xiàn)場咨詢點，歡迎廣大考生和家長到校咨詢。

　　在這里我們衷心祝愿各位考生能夠考入自己心儀的院校!同時也希望同學(xué)們能夠關(guān)注和踴躍報考西南財經(jīng)大學(xué)，2014年的9月，西南財經(jīng)大學(xué)期待你的到來!