華東理工大學為特色鮮明、多學科協調發(fā)展的研究型全國重點大學，形成了完整的學士、碩士、博士三級高層次人才培養(yǎng)體系;總體招生規(guī)模3900人、重點將計劃向中西部地區(qū)傾斜;繼續(xù)實施農村學生單獨招生“勵志計劃”、擴大面向貧困地區(qū)定向招生計劃;參加中國工程教育認證協會組織的工程教育專業(yè)認證，相關工程教育認證專業(yè)均被協議國認可。

　　新浪教育訊 2015年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策?2015各高校招生計劃、招生政策有何變化?為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請華東理工大學招辦主任項延訓老師做客新浪，在線解讀2015年報考華東理工大學的各類政策并解答考生疑問。

　　訪談重點內容摘要

　　1.華東理工大學是一所什么樣的學校?

　　華東理工大學地處上海，原名華東化工學院，辦學歷史可以追溯到一百多年前的南洋公學和震旦學院。1952年經院系調整建校，是新中國第一所以化工特色聞名的高等院校。

　　經過六十多年的發(fā)展與建設，學校已發(fā)展成為特色鮮明、多學科協調發(fā)展的研究型全國重點大學，形成了完整的學士、碩士、博士三級高層次人才培養(yǎng)體系。

　　現在，華東理工大學已經由建校初期比較單一的化工相關專業(yè)逐漸演化為以化學工程、生物工程、新材料、機械裝備與制造、過程工業(yè)自動化控制、制藥工程等優(yōu)勢學科為主體，向環(huán)境、資源循環(huán)利用，新能源的開發(fā)、節(jié)能環(huán)保、以及管理科學與工程、社會學等不同門類的領域不斷拓展和延伸，形成了學校的綜合優(yōu)勢。

　　2.今年本科招生計劃是怎樣的?

　　2015年我?？傮w招生規(guī)模是3900人，比去年有所增加。重點將計劃向重點高校錄取比例相對較低、高等教育欠發(fā)達且生源數量相對較多、升學壓力較大的中西部地區(qū)傾斜。另有面向貧困地區(qū)定向招生的國家專項計劃240名，在去年的基礎上又增加10名。另外，還繼續(xù)實施針對農村貧困地區(qū)、邊遠及民族地區(qū)的縣和縣以下中學的農村學生單獨招生“勵志計劃”。

　　3.學校的錄取原則和政策有哪些調整?

　　我校今年的招生政策繼續(xù)保持穩(wěn)定。學校的錄取原則是：分數優(yōu)先、遵循志愿。按照教育部的有關規(guī)定和各省(自治區(qū)、直轄市)的投檔模式及相關政策來確定調檔比例，對實行平行志愿的省市，調檔比例一般在105%左右，我校承諾：“進檔不退”，即一本文理科錄取時，考生只要達到我校投檔分數線，且專業(yè)服從調劑、體檢不受限制，就會被我校錄取，決不會退檔。

　　4.今年專業(yè)設置有哪些變化?

　　2015年我校的專業(yè)設置的變化主要涉及商學院的8個專業(yè)，按照工商管理類(含工商管理、市場營銷、人力資源管理專業(yè))、會計學(含會計學、財務管理專業(yè))、經濟學類(含經濟學、金融學專業(yè))、國際經濟與貿易等4個專業(yè)(大類)來招生，管理科學與工程類(含信息管理與信息系統、工程管理、物流管理專業(yè))專業(yè)設置不變。

　　5.進校后專業(yè)培養(yǎng)方面的一些特色是怎樣的?

　　五大平臺構成的《本科教學培養(yǎng)方案》。學校緊緊圍繞“厚基礎、寬口徑、強實踐、創(chuàng)新型”的人才培養(yǎng)目標，努力提高本科教學質量，重視對學生全方位的培養(yǎng)，設計了由通識教育平臺、學科基礎平臺、專業(yè)教育平臺、實踐教學平臺和課余創(chuàng)新實踐等五大平臺構成的《本科教學培養(yǎng)方案》。特色鮮明的優(yōu)秀生培養(yǎng)模式;設立第二學位輔修專業(yè);本科生轉專業(yè)政策;本科生的國際交流。

　　6.學校在中外合作培養(yǎng)模式方面有什么特色?

　　中外合作培養(yǎng)有兩種模式：一種是招生的時候就確定了中外合作專業(yè)，另外一種是入學后，在大一或大二結束后進行選拔，選派合適的學生出去學習交流，這在我們招辦網站上有詳細說明中外合作聯合培養(yǎng)的學生一般是獲得我校的畢業(yè)證書和學位證書，然后再獲得外方的學位證書以及畢業(yè)證書，有的項目外方還會頒發(fā)碩士學位證書，這要看哪些專業(yè)和對方的學校了。開展多層次、多模式的學生聯合培養(yǎng)。鼓勵海外游學、暑期項目及實習生項目。邀請海外知名學者來訪交流、授課、作講座。

　　7.工程教育認證方面的一些情況是怎樣?

　　學校全面參加中國工程教育認證協會組織的工程教育專業(yè)認證(中國已經加入國際工程聯盟《華盛頓協議》，相關工程教育認證專業(yè)均被協議國認可。

　　8.本科畢業(yè)生的就業(yè)以及深造一些情況是怎樣的?

　　近年來，我校的就業(yè)率水平始終保持在上海市高校前列，年底就業(yè)率連續(xù)8年超過95%。2009年，學校被教育部評為首批“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”之一;2011年，學校被確立為上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地。2014年我校各專業(yè)崗位需求量與畢業(yè)生人數之比平均為5.4。

　　我校是2000年經國務院學位委員會批準設立研究生院，全國56家研究生院之一，設有研究生院的高校，其碩士研究生推薦免試或者說保送的比例是比較高的，我校一般可以達到20%左右。這是免試直升的比例，另外還有經過考試或出國攻讀研究生的比例也正逐年上升，差不多達到20%。

　　以下為訪談實錄

　　主持人：各位新浪網友大家好，歡迎收看由新浪網教育頻道主辦的高考大講堂節(jié)目。今天做客我們新浪訪談間的是來自華東理工大學招辦主任項延訓老師老師，歡迎您項老師，先跟新浪網友打聲招呼?

　　項延訓：主持人好，各位新浪網友大家好。

　　主持人：請項老師向各位考生簡單介紹一下華東理工大學的情況

　　項延訓：華東理工大學地處上海，原名華東化工學院，辦學歷史可以追溯到一百多年前的南洋公學和震旦學院。1952年經院系調整建校，是新中國第一所以化工特色聞名的高等院校。1956年被定為全國首批招收研究生的學校之一，1960年起被中共中央確定為教育部直屬的全國重點大學，1993年經國家教委批準，更名為華東理工大學，1996年進入國家“211工程”重點建設行列，2000年經教育部批準建立研究生院，2008年獲準建設“985創(chuàng)新平臺”，是全國首批實施自主選拔錄取改革試點的22所高校之一，2009年獲準實施“國家建設高水平大學公派研究生項目”。

　　經過六十多年的發(fā)展與建設，學校已發(fā)展成為特色鮮明、多學科協調發(fā)展的研究型全國重點大學，形成了完整的學士、碩士、博士三級高層次人才培養(yǎng)體系。

　　現在，華東理工大學已經由建校初期比較單一的化工相關專業(yè)逐漸演化為以化學工程、生物工程、新材料、機械裝備與制造、過程工業(yè)自動化控制、制藥工程等優(yōu)勢學科為主體，向環(huán)境、資源循環(huán)利用，新能源的開發(fā)、節(jié)能環(huán)保、以及管理科學與工程、社會學等不同門類的領域不斷拓展和延伸，形成了學校的綜合優(yōu)勢。

　　總體招生規(guī)模3900人

　　重點將計劃向中西部地區(qū)傾斜

　　主持人：今年本科招生計劃招生人數，與往年相比，有什么不同?

　　項延訓：2015年我校總體招生規(guī)模是3900人，比去年有所增加。招生類別包括了一本理科、一本文科、藝術類、國防生、自主招生、國家專項計劃、農村單獨招生、高水平運動隊、保送生等。在全國31個省市自治區(qū)都有理科計劃，在河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、河南8個省市有文科計劃。今年我校重點將計劃向重點高校錄取比例相對較低、高等教育欠發(fā)達且生源數量相對較多、升學壓力較大的中西部地區(qū)傾斜。另有面向貧困地區(qū)定向招生的國家專項計劃240名，在去年的基礎上又增加10名。另外，還繼續(xù)實施針對農村貧困地區(qū)、邊遠及民族地區(qū)的縣和縣以下中學的農村學生單獨招生“勵志計劃”。

　　繼續(xù)實施農村學生單獨招生“勵志計劃”

　　擴大面向貧困地區(qū)定向招生計劃

　　主持人：有九十多所重點高校參照自主選拔錄取辦法，選拔貧困地區(qū)學生，學校是否有相關政策?除招生政策外，對于貧困學生學校還有什么其他政策，比如在助學金等方面?

　　項延訓：為了落實國務院關于進一步提高重點高校招收農村學生比例的工作要求，讓更多勤奮好學的農村學生享受到優(yōu)質的高等教育資源，大力促進入學機會公平，華東理工大學2015年將繼續(xù)實施農村學生單獨招生“勵志計劃”。本計劃主要面向邊遠、貧困、民族地區(qū)縣及縣以下中學勤奮好學、成績優(yōu)秀的農村學生，優(yōu)先傾向重點高校錄取比例較低省份的農村地區(qū)。不收取這類考生的報名考試費，初審合格的考生來上海參加測試，學校給予一定的路費和住宿費補貼，從根本上解決經濟困難的考生，也給他們提供感受大學文化氛圍的機會。

　　另外，按照國家和教育部的安排，自2012年以來，我校逐年擴大面向貧困地區(qū)定向招生計劃，今年承擔240名計劃，在去年的基礎上又增加10個計劃，占我校招生規(guī)模的6.15%。

　　學校高度重視學生資助工作，始終堅持以人為本的宗旨，貫徹全方位、全覆蓋、全過程的育人理念，努力實現“在資助中堅持育人、在育人中堅持創(chuàng)新”的工作目標，為家庭經濟困難學生順利完成學業(yè)提供堅實的經濟保障。

　　為保證學生不因家庭經濟困難而輟學，學校按照教育部、財政部、上海市等的有關規(guī)定，積極做好學生國家助學貸款和各類幫困助學工作。

　　為鼓勵學生成才成長，學校設立了完善的獎學金體系，如國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金、多種學校獎學金和社會獎學金等，從學業(yè)優(yōu)異、特長突出、科研創(chuàng)新、綜合發(fā)展等多方面助推學生積極進取。

　　分數優(yōu)先遵循志愿承諾進檔不退

　　各專業(yè)志愿之間無級差分

　　最高加分值不得超過20分

　　主持人：學校的錄取原則和政策有哪些調整?比如錄取方式、提檔比例、專業(yè)級差分等。

　　項延訓：我校今年的招生政策繼續(xù)保持穩(wěn)定。學校的錄取原則是：分數優(yōu)先、遵循志愿。按照教育部的有關規(guī)定和各省(自治區(qū)、直轄市)的投檔模式及相關政策來確定調檔比例，對實行平行志愿的省市，調檔比例一般在105%左右，我校承諾：“進檔不退”，即一本文理科錄取時，考生只要達到我校投檔分數線，且專業(yè)服從調劑、體檢不受限制，就會被我校錄取，決不會退檔。

　　另外，我校在錄取時，各專業(yè)志愿之間是無級差分，鼓勵考生按照自己的興趣愛好填報專業(yè)志愿。

　　此外，學校按教育部規(guī)定認可各省(自治區(qū)、直轄市)的加分政策，最高加分值不得超過20分。

　　商學院的8個專業(yè)按4個專業(yè)大類招生

　　主持人：今年專業(yè)設置有哪些變化，能否給考生和家長一個參考定位。

　　項延訓：2015年我校的專業(yè)設置的變化主要涉及商學院的8個專業(yè)，按照工商管理類(含工商管理、市場營銷、人力資源管理專業(yè))、會計學(含會計學、財務管理專業(yè))、經濟學類(含經濟學、金融學專業(yè))、國際經濟與貿易等4個專業(yè)(大類)來招生，管理科學與工程類(含信息管理與信息系統、工程管理、物流管理專業(yè))專業(yè)設置不變。

　　像經濟學類、會計學、國際經濟與貿易、新能源材料與器件、資源循環(huán)科學與工程等幾個算是比較新的專業(yè)，同學們填報的時候可以根據自己的興趣愛好有所關注。

　　主持人：如何選擇適合自己的專業(yè)，能給家長和考生提供哪些建議呢?請結合學校本身介紹一下。

　　項延訓：如何選擇專業(yè)確實是因人而異，這其中包括興趣愛好、家庭期望、親朋好友的影響因素等等，均可能作為參考因素。

　　但是就我的建議而言，首先肯定是要有興趣或者是潛在的興趣，考生可以根據自己的興趣和愛好來填報專業(yè)，不要盲目跟風，人云亦云?？忌幸粋€誤區(qū)就是根據往年各專業(yè)錄取分數高低來選擇專業(yè)，而比較少的關注自身興趣和發(fā)展方向，這是比較盲目和錯誤的，因為按這種方式填報志愿，錄取的專業(yè)未必適合考生。如果你對未來從事什么行業(yè)還不確定話，那就選擇一些基礎性、可拓展的專業(yè)。專業(yè)的填報是因人而異，沒有固定的模式。

　　另外一點，考生選擇專業(yè)應該盡量選擇每所大學的優(yōu)勢學科或重點學科，因為這些學科匯聚了一所高校的頂級師資和人才，是學校發(fā)展的源頭和基石。我校有12個國家特色本科專業(yè)，分別是：化學工程與工藝、生物工程、應用化學、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、自動化、環(huán)境工程、制藥工程、資源循環(huán)科學與工程、新能源材料與器件、信息管理與信息系統、社會工作。大家可以關注。

　　據“基本科學指標”數據庫(ESI)近日更新的數據顯示，華東理工大學物理學首次進入ESI國際排名，成為繼化學、材料科學、工程學、生物學與生物化學之后，第5個進入全球前1%行列的學科。在上海高?，F有7個學科列入ESI“前千分之一”，我校的化學學科榜上有名。通常情況下，某校某學科ESI排名進入“前千分之一”，實際排名相當于位列學術界“500強”、甚至百強，躋身于世界一流水平。

　　今年自主招生考生的專業(yè)志愿填報有幾點要注意的：(1)各省對自主招生入選考生高考志愿的填報規(guī)定并不完全一致，所以被我校錄取的自主招生的考生，一定要按照所在省級招辦規(guī)定的自主選拔錄取志愿填報方式填寫在相關位置，否則是無效的;(2)自主招生的考生，填報專業(yè)必須是我校原來公示過的專業(yè)或大類包含的專業(yè)。具體的要求詳見我校的自主選拔錄取實施方案。

　　五大平臺構成《本科教學培養(yǎng)方案》

　　特色鮮明的優(yōu)秀生培養(yǎng)模式設立第二學位輔修專業(yè)

　　本科生轉專業(yè)政策放寬本科生的國際交流模式多樣化

　　主持人：請介紹一下進校后專業(yè)培養(yǎng)方面的一些特色?

　　項延訓：五大平臺構成的《本科教學培養(yǎng)方案》。學校緊緊圍繞“厚基礎、寬口徑、強實踐、創(chuàng)新型”的人才培養(yǎng)目標，努力提高本科教學質量，重視對學生全方位的培養(yǎng)，設計了由通識教育平臺、學科基礎平臺、專業(yè)教育平臺、實踐教學平臺和課余創(chuàng)新實踐等五大平臺構成的《本科教學培養(yǎng)方案》。通過創(chuàng)新教育平臺拓寬學生的學術視野、提高學生的綜合素養(yǎng)，包括各類實驗競賽、科技活動(USRP)、社會實踐、研究開發(fā)性實驗等內容，重在培養(yǎng)學生的基本實驗技能、實驗興趣、獨立實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　特色鮮明的優(yōu)秀生培養(yǎng)模式：在自愿申請、雙向選擇的基礎上，學校每年從化學工程與工藝、生物工程、制藥工程、過程裝備與控制工程等特色專業(yè)的二年級學生中，選拔部分優(yōu)秀學生組成優(yōu)秀生班，按照專門制訂的“卓越工程師培養(yǎng)計劃”重點培養(yǎng)。學校專門成立了工程教育學系，與專業(yè)學院和企業(yè)攜手，通過實施“學校-企業(yè)雙導師制”、“擇優(yōu)流動制度”和“后期跟蹤制度”等措施，保證優(yōu)秀生的培養(yǎng)質量，并為優(yōu)秀生提供直升研究生的機會。

　　設立第二學位輔修專業(yè)：輔修專業(yè)是我校培養(yǎng)復合型人才的重要舉措，也是我校教育教學改革的重要成果，不僅為我校學有余力的學生提供了自我成才的途徑，也為上海市西南片高校的本科生提供了共享資源。2007年，我校加入了上海市西南片聯合辦學的高校聯盟，結合我校學科特色，先后開設了15個輔修第二專業(yè)，每個輔修專業(yè)的總學分為60，學生修滿輔修專業(yè)的學分數，即可獲得上海市學位辦備案的輔修學士學位證書。你在學主修專業(yè)學有余力的時候或者你有興趣，就可以去輔修第二專業(yè)，這樣為你今后的發(fā)展提升競爭力，也為以后向別的方面發(fā)展深造奠定一個基礎。目前我校設有金融學、財務管理、英語、日語、德語、法律、計算機科學與技術、應用數學與應用軟件等輔修專業(yè)。

　　掃碼關注家長圈高考家長圈

　　本科生轉專業(yè)政策：目前，我校提供多種途徑幫助學生調整專業(yè)，主要有專業(yè)交換和雙向選擇轉專業(yè)。①專業(yè)交換：為了進一步拓展人才培養(yǎng)模式，激發(fā)學生學習興趣和主動性，學校為部分剛進校新生提供專業(yè)交換的機會。專業(yè)交換遵循自由尋找、自愿交換的原則。符合條件的新生雙方或多方在自愿的基礎上、在學校規(guī)定的時間內共同提出專業(yè)交換申請，經公示無異議后報學校主管部門備案，即可完成新生之間的專業(yè)交換。申請專業(yè)交換的對象為一本批次錄取中專業(yè)為調劑志愿的新生(特殊類型考生除外)、以及部分試點省市的全部新生(試點省市包括內蒙古、廣東、廣西、海南、重慶、貴州、云南、西藏、青海、寧夏)。②雙向選擇轉專業(yè)：本科一、二年級的學生在我校規(guī)定的時間內(一般在每年的五、六月份)，可根據自己的意愿提出轉專業(yè)的申請，我校將根據學生的學業(yè)成績和個人特長，按照一定的篩選規(guī)則和程序，滿足部分學生轉入其它專業(yè)學習。

　　本科生的國際交流：為培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀畢業(yè)生和加強與世界知名大學的教育交流與合作，學校采取多種培養(yǎng)模式，與國外大學聯合培養(yǎng)本科生。

　　開展多層次多模式的學生聯合培養(yǎng)

　　鼓勵海外游學暑期項目及實習生項目

　　邀請海外知名學者來訪交流授課作講座

　　主持人：學校在中外合作培養(yǎng)模式方面有什么特色，能否介紹一下概況?

　　項延訓：剛才提到了本科生的國際交流與培養(yǎng)，在經濟全球化背景下，培養(yǎng)具有國際視野的高素質創(chuàng)新型人才成為華東理工大學關注的重點。在學生培養(yǎng)過程中，學校堅持“請進來”和“走出去”相結合，致力于為更多本科生創(chuàng)造機會，接受國外優(yōu)質教育。

　　其中，中外合作培養(yǎng)有兩種模式：一種是招生的時候就確定了中外合作專業(yè)，如我校的兩個中德合作專業(yè)(化學工程與工藝、電氣工程及其自動化，與德國呂貝克科技大學合作);另外一種是入學后，在大一或大二結束后進行選拔，選派合適的學生出去學習交流，這在我們招辦網站上有詳細說明，關于哪些專業(yè)、什么類型的培養(yǎng)、項目如何申請，就不在此一一列舉，請大家去華東理工大學招辦網站上詳細了解(http://zsb.ecust.edu.cn/)。

　　中外合作聯合培養(yǎng)的學生一般是獲得我校的畢業(yè)證書和學位證書，然后再獲得外方的學位證書以及畢業(yè)證書，有的項目外方還會頒發(fā)碩士學位證書，這要看哪些專業(yè)和對方的學校了。學生申請和選拔主要依據大學期間的學習成績、相關英語的考核成績等進行挑選。

　　開展多層次、多模式的學生聯合培養(yǎng)。學校出國(境)交流學生基本涵蓋所有專業(yè)學院。學校與美、法、德、英、澳等國及香港、臺灣地區(qū)的高校、科研機構合作，目前已形成以中外合作辦學項目為主導的聯合培養(yǎng)模式。培養(yǎng)模式進一步拓展至“2+2”、“3+3”、“3+1+1”、“3+2”、“3+1”。例如，已連續(xù)舉辦10年的德國呂貝克應用科技大學雙學位本科項目，約75%的畢業(yè)生被國外(境外)大學錄取為研究生。與德國克勞斯塔爾工業(yè)大學合作的本科項目、與法國里昂一大的本科交流項目，與英國諾丁漢大學的項目以及與法國蓋—呂薩克聯合會合作，都受到了學生的廣泛歡迎。

　　鼓勵海外游學、暑期項目及實習生項目。學校設立學生海外交流獎學金，資助學生海外游學，例如，與美國加州大學伯克利分校、美國康奈爾大學、美國波士頓大學、德國亞琛工業(yè)大學、加拿大英屬哥倫比亞大學、英國鄧迪大學、澳大利亞紐卡斯爾大學、新加坡南洋理工大學等十幾所高校合作舉辦的暑期項目。此外，學校還對學生出國出席會議給予鼓勵和支持。

　　邀請海外知名學者來訪交流、授課、作講座。近年來，學校接待了哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院、德國慕尼黑工業(yè)大學、德累斯頓工業(yè)大學、法國FGL、諾丁漢大學、早稻田大學、新加坡國立大學等國外來訪團，商討學生培養(yǎng)、合作科研。學校設立專項經費，資助海外學者短期來校全英文講授專業(yè)課程。學校還引入世界一流學者作為名譽教授，為學生作學術講座，如2000年諾貝爾化學獎獲得者AlanJ.Heeger、德國國家工程院院士JohannF.Boehme、紐卡斯爾大學校長CarolineMcMillen、美國科學院院士HarryEugeneStanley等。

　　主持人：請介紹一下工程教育認證方面的一些情況。

　　項延訓：學校全面參加中國工程教育認證協會組織的工程教育專業(yè)認證(中國已經加入國際工程聯盟《華盛頓協議》，相關工程教育認證專業(yè)均被協議國認可。

　　目前已有化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、計算器科學與技術、制藥工程、自動化等專業(yè)通過了工程教育認證。會計學和財務管理專業(yè)獲得澳洲會計師公會的學位認證，這兩個專業(yè)本科畢業(yè)生可直接申請成為澳洲會計師公會會員。如果參加澳洲會計師公會CPA(注冊會計師)資格考試，可免考8門基礎課程。澳洲注冊會計師資格受到美國、香港、新加坡及馬來西亞等多個專業(yè)會計師團體認可。

　　2013年11月，我校還通過了美國工程教育專業(yè)的認證機構ABET的認可，而且是中國唯一的一家。中國也是在2013年成為15家成員國之一的預備會員。2014年8月，我校化學工程與工藝專業(yè)成為我國大陸高校中首個通過ABET認證的專業(yè)，標志著其辦學水平已受到國際工程教育權威認證體系的認可。這個專業(yè)達到了課程設置、師資隊伍、學生考試情況、招生就業(yè)等標準，達到了國際化的培養(yǎng)水平。這對學生來說，他將來畢業(yè)了在化工領域再申請offer(錄用書)或者讀碩讀博就非常方便了。

　　近兩年中，環(huán)境工程、自動化、高分子材料與工程等專業(yè)先后接受了中國工程教育協會組織的工程教育專業(yè)認證，得到專家組的充分肯定和好評。

　　主持人：學校是否設置類似實驗學院等新的培養(yǎng)模式?

　　項延訓：我校在2009年專門成立工程教育學系，積極參與教育部實施的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，成為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的首批試點高校。截至目前，我校已有化學工程與工藝、生物工程、過程裝備與控制、制藥工程、高分子材料與工程、自動化、環(huán)境工程等7個專業(yè)申請并獲得了教育部批準實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。由專業(yè)學院和企業(yè)攜手，通過實施“學校-企業(yè)雙導師制”、“擇優(yōu)流動制度”和“后期跟蹤制度”等措施，保證優(yōu)秀生的培養(yǎng)質量，并為優(yōu)秀生提供直升研究生的機會。

　　就業(yè)率連續(xù)8年超過95%

　　各專業(yè)崗位需求量與畢業(yè)生人數之比平均為5.4

　　免試攻讀研究生的比例可以達到20%左右

　　主持人：請介紹一下華東理工大學在就業(yè)方面的情況?

　　項延訓：近年來，我校的就業(yè)率水平始終保持在上海市高校前列，年底就業(yè)率連續(xù)8年超過95%。2009年，學校被教育部評為首批“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”之一;2011年，學校被確立為上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地。

　　目前，我校畢業(yè)生就業(yè)流向涉及化工醫(yī)藥、石油輕工、信息產業(yè)、金融商貿、航空航天及第三產業(yè)等各行各業(yè)，就業(yè)的單位絕大部分為國內外知名企業(yè)，不少畢業(yè)生已經成為企業(yè)、部門的領導和技術骨干。

　　2014年我校各專業(yè)崗位需求量與畢業(yè)生人數之比平均為5.4，錄用我校本科畢業(yè)生的單位包括上海汽車工業(yè)集團、中石化集團、上海電氣集團、國有四大銀行、上藥集團、?？松梨?、陶氏化學、巴斯夫、贏創(chuàng)德固賽、阿克蘇諾貝爾、德國漢高、液化空氣、空氣化工、輝瑞制藥、強生、拜耳、聯合利華、四大會計師事務所、中興通訊、華為等知名企業(yè)。

　　主持人：優(yōu)秀學生在畢業(yè)時被推薦免試攻讀研究生的比例有多大?

　　項延訓：我校是2000年經國務院學位委員會批準設立研究生院，全國56家研究生院之一，設有研究生院的高校，其碩士研究生推薦免試或者說保送的比例是比較高的，我校一般可以達到20%左右。這是免試直升的比例，另外還有經過考試或出國攻讀研究生的比例也正逐年上升，差不多達到20%。

　　QS世界大學綜合排名榜中我校在中國內地大學位于26名

　　主持人：社會對華東理工大學的評價是怎么樣的?

　　項延訓：我就從幾個權威機構發(fā)布的數據來說。2014年世界著名的高校教育咨詢機構QS世界大學綜合排名榜中，我校在中國內地大學位于26名、在亞洲高校中排第99位;上海交通大學世界一流大學研究中心發(fā)布2014年“世界大學學術排名”(ARWU)中，我校在中國內地大學位于26名，首次入圍世界500強。在武書連所著《挑大學轉專業(yè)-2015高考志愿填報指南》中我校排名第24位，其中教師水平排名第10位。因此，我相信華東理工大學優(yōu)質的本科教學質量能為你的深造及成才提供重要保障。

　　時間有限，前面我簡單的向大家介紹了一下華理工大學的整體情況及2015年的招生政策。如果大家有不清楚的地方可以上我校本科招生網上查詢。在此，我預祝各位考生在今年高考中發(fā)揮出自己的實力，取得滿意的成績，也歡迎大家報考華東理工大學。

　　主持人：謝謝項老師非常詳細、生動地介紹了華東理工大學的招生政策以及詳細情況，非常感謝邵老師。

　　當然，要深入透徹地了解每個高校和專業(yè)，還需要背后再多下功夫。俗話說，高考考學生，志愿考家長;七分成績定，三分志愿拼。志愿填報是個系統工程，關系到孩子未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。為此，新浪教育推出了專家一對一報志愿服務，具有多年志愿填報指導的專家(包括2015十大“新浪五星金牌高考志愿咨詢師”)，為考生一對一制定最具實用性和個性化的報考方案。

　　咨詢電話：4006006919，也可以登錄新浪高考頻道頁面查詢和報名。

　　最后，再次感謝項老師的精彩分享，也感謝各位新浪網友收看，本期的高招訪談到此結束，我們下期再見!