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      山東全省學(xué)科建設(shè)與研究生教育工作會(huì)議召開(kāi)

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2008-03-26文章來(lái)源:山東省教育考試院作者:未知

        3月20-21日,2008年度山東省學(xué)科建設(shè)與研究生教育工作會(huì)議在濟(jì)南召開(kāi)。省教育廳宋承祥副廳長(zhǎng)到會(huì)并講話。

        宋承祥指出,2007年,山東省的學(xué)科建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn),學(xué)位與研究生教育事業(yè)的改革與發(fā)展不斷深入,取得了可喜的成績(jī)。山東省的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)取得較大突破,形成了覆蓋比較全面,結(jié)構(gòu)比較合理,層次比較清晰的國(guó)家、省、學(xué)校三級(jí)建設(shè)體系。全省上下對(duì)重點(diǎn)建設(shè)工作認(rèn)識(shí)到位,措施得力,工作扎實(shí),有力的促進(jìn)了高層次人才培養(yǎng)和科研工作,成效顯著。深入實(shí)施山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃,加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)與管理,充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)學(xué)位授權(quán)評(píng)估工作,保障與提高學(xué)位與研究生教育質(zhì)量。適應(yīng)社會(huì)需要,加快專(zhuān)業(yè)學(xué)位發(fā)展,提高全省高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)能力。

        宋承祥分析了山東省學(xué)科建設(shè)與研究生教育發(fā)展面臨的形勢(shì)與任務(wù)。從社會(huì)需求來(lái)看,全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)高層次高素質(zhì)人才的需求日益迫切。從山東省學(xué)科建設(shè)與研究生教育現(xiàn)狀來(lái)看,依然存在許多十分突出的問(wèn)題。一是高水平學(xué)科少,與全省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要及在全國(guó)的地位不相適應(yīng)。二是學(xué)科結(jié)構(gòu)及學(xué)位授權(quán)點(diǎn)結(jié)構(gòu)不盡合理,與山東省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)。三是研究生導(dǎo)師隊(duì)伍整體素質(zhì)還有待提高,數(shù)量偏少,結(jié)構(gòu)也不盡合理。四是研究生培養(yǎng)模式亟需改革,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有待加強(qiáng)。五是高層次人才培養(yǎng)能力弱,尤其是博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)偏少。六是研究生總體規(guī)模偏小。七是經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足。他指出,總體來(lái)看山東省的學(xué)科建設(shè)和研究生教育仍不能適應(yīng)社會(huì)需要,與先進(jìn)省市相比,仍存在較大差距,我們要有足夠清醒地認(rèn)識(shí)。宋承祥要求,全省從事學(xué)位與研究生教育管理工作的同志要振奮精神,扎實(shí)工作開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好2008的各項(xiàng)工作。以培育學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特色為核心,全面推進(jìn) “高教強(qiáng)省”行動(dòng)計(jì)劃;繼續(xù)推進(jìn)《山東省研究教育創(chuàng)新計(jì)劃》的落實(shí),全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量;大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位與非全日制在職研究生教育,努力適應(yīng)社會(huì)對(duì)各類(lèi)高層次人才的需要;采取切實(shí)措施,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)與管理全面提高導(dǎo)師綜合素質(zhì);科學(xué)定位,完善規(guī)劃,保障學(xué)位與研究生教育健康、持續(xù)發(fā)展;認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),精心做好新增學(xué)位單位及學(xué)位點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)工作;以信息化建設(shè)為重點(diǎn),全面加強(qiáng)學(xué)位與研究生教育管理;健全規(guī)章制度,完善管理機(jī)制,強(qiáng)化研究生培養(yǎng)的全過(guò)程管理。

        山東大學(xué)、青島大學(xué)、山東師范大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島理工大學(xué)分別就學(xué)科建設(shè)、實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃、研究生培養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育做了典型發(fā)言。省教育廳學(xué)位管理與研究生處對(duì)2008年學(xué)科建設(shè)與研究生教育管理的具體工作作了安排。全省各普通本科院校、研究生培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)和研究生教育工作的處室主要負(fù)責(zé)人共100人參加了會(huì)議。

       

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