(一)歷史概況

　　新中國成立之初，迫切需要大批懂地質(zhì)礦產(chǎn)的專業(yè)人才和技術(shù)工人。1958年，學(xué)校的前身云南省地質(zhì)廳技工學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，與之后相繼成立的云南省地質(zhì)礦產(chǎn)局技工學(xué)校、云南省地質(zhì)礦產(chǎn)局職工大學(xué)等，共同開創(chuàng)了云南地質(zhì)職業(yè)技術(shù)教育的先河。2001年，經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，合并改制為云南國土資源職業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了從“成人高等學(xué)校”到“普通高等職業(yè)院校”、從“以地質(zhì)教育為主”向“國土資源大行業(yè)及社會需求教育”轉(zhuǎn)變的歷史性跨越，成為云南省第一批獨(dú)立設(shè)置的國有公辦高等職業(yè)學(xué)院和重點(diǎn)建設(shè)的示范性高等職業(yè)院校。

　　(二)學(xué)校概況

　　學(xué)?，F(xiàn)有陽宗海、經(jīng)開、武定3個(gè)校區(qū)，校園占地1051畝，設(shè)有9個(gè)二級學(xué)院、60個(gè)專業(yè)，教職工600余人，全日制高職?？圃谛Ｉ?萬人。

　　學(xué)校秉承“國土扎根、資源固本、職業(yè)尚能、立德樹人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定“立足云南、面向全國、輻射周邊”的辦學(xué)方向，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生7萬余人，涌現(xiàn)出“云嶺工匠”張倫永、在站博士后王進(jìn)進(jìn)等一批優(yōu)秀的國土學(xué)子。畢業(yè)生就業(yè)率始終居于全省職業(yè)教育前列，成為西部地區(qū)國土資源類高素質(zhì)技能型人才主要培養(yǎng)基地。先后獲得全國地勘鉆探技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校。2022年入選云南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位。

　　(三)近五年發(fā)展概況

　　近五年來，學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，以一流黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。1個(gè)黨支部榮獲第二批“全國樣板黨支部”;1個(gè)黨總支入選云南省基層黨組織示范點(diǎn)培育;1個(gè)黨總支、3個(gè)黨支部、2名黨支部書記入選云南省高校“一流黨建”示范創(chuàng)建項(xiàng)目;1個(gè)團(tuán)隊(duì)榮獲云南省教育工作先進(jìn)集體;“一站式”學(xué)生社區(qū)被評定為云南省高校“一站式”學(xué)生社區(qū)A級。學(xué)校被評為省級綠美校園。

　　學(xué)校以高水平專業(yè)群建設(shè)為核心，著力打造“2+4+N”三級專業(yè)群建設(shè)體系。現(xiàn)有全國高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目專業(yè)3個(gè)。省級高水平專業(yè)群2個(gè)、省級重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級特色專業(yè)5個(gè)、省級重點(diǎn)建設(shè)示范專業(yè)3個(gè)、省級高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)4個(gè)、省級高職院校提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)3個(gè)。教育部課程思政示范課程1門，云南省提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃在線精品課程9門。省級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地(培育)1個(gè)。2部教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。

　　學(xué)校深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)施課堂革命和“三教改革”。主持修訂國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)，主持和參與制定國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)6項(xiàng)。深化產(chǎn)教融合和校企合作，全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制，推進(jìn)國家“1+X”證書制度試點(diǎn)和課證融通。成立3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。先后獲得省級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，教師團(tuán)隊(duì)在省級及以上教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)45項(xiàng)。

　　學(xué)校積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，獲批建設(shè)省級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4支，科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支，工程研究中心2個(gè)，入選“興滇英才”支持計(jì)劃教學(xué)名師4名。中標(biāo)云南省新一輪找礦行動計(jì)劃地勘基金科研項(xiàng)目，多項(xiàng)科技成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。榮獲2023年度西部地區(qū)高職院校“服務(wù)貢獻(xiàn)”卓越獎(jiǎng)50強(qiáng)。

　　學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，成立“中巴資源環(huán)境國際學(xué)院”，服務(wù)央企中廣核集團(tuán)走出去，打造“職教出海”國土品牌。培養(yǎng)留學(xué)生280人，100%就業(yè)率。獲“老撾國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共建項(xiàng)目示范建設(shè)單位”“坦桑尼亞國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共建項(xiàng)目突出貢獻(xiàn)單位”“中巴教育國際合作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

　　學(xué)校建立以弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀為核心的校園文化體系，傳承地質(zhì)“三光榮”“四特別”精神，倡導(dǎo)“大美國土，行動有我”，舉辦工匠精神進(jìn)校園、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、教授博士論壇、職教活動周等校園文化活動，豐富師生課余文化生活。學(xué)生在國家級、省級各類技能競賽、科技及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、文體競賽等賽事中獲獎(jiǎng)400余項(xiàng)。

　　(四)下一步發(fā)展

　　實(shí)干興校必須心懷“國之大者”。“國土人”主動融入和服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和云南省“3815”戰(zhàn)略，對標(biāo)全國同類先進(jìn)職業(yè)院校，在服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的大背景大格局中科學(xué)謀劃發(fā)展，奮力推動學(xué)?？缭节s超，開啟打造云南高職“國土模式”的新征程。

　　學(xué)校第二次黨代會提出“1958”工作新格局：即堅(jiān)持以一流黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的工作主線，錨定“雙高”建設(shè)“九大任務(wù)”，穩(wěn)固實(shí)施黨建引領(lǐng)、質(zhì)量固本、創(chuàng)新驅(qū)動、系統(tǒng)集成、發(fā)展共享“五大發(fā)展戰(zhàn)略”，接續(xù)推進(jìn)高質(zhì)量黨的建設(shè)工程、高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量工程、高水平科研和社會服務(wù)工程、高水平合作交流建設(shè)工程、高素質(zhì)國土學(xué)子培育工程、高素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)工程、高效能內(nèi)部治理建設(shè)工程、高效益保障條件建設(shè)工程等“八大工程”，全面提高辦學(xué)質(zhì)量水平，突出辦學(xué)特色優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益、安全相協(xié)調(diào)的高質(zhì)量發(fā)展，全面完成省級“雙高”建設(shè)任務(wù)，爭取進(jìn)入國家級“雙高”行列。

　　前行路上，新一代“國土人”不忘初心，勇?lián)姑瑠^力譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章，打造云南高職教育高質(zhì)量發(fā)展的“國土模式”，唱響職教改革發(fā)展的“國土強(qiáng)音”。

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