2003年，黑龍江省的高等教育和全國一樣實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，在這個大好的形勢下，黑龍江省教育廳廳長張永洲走馬上任。

　　高等教育下一步向哪里走，成為他上任后思考的問題之一。“教育，特別是高等教育發(fā)展必須與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，發(fā)展經(jīng)濟離不開高等教育的人才培養(yǎng)和科技貢獻，同樣，高等教育不為經(jīng)濟發(fā)展服務也是沒有出路的。所以，我常對大學校長講，省長在戰(zhàn)略上想什么，大學校長就應該想什么。關起門來在象牙塔里做文章的時代已經(jīng)過去了?！睆堄乐拚f。

　　堅持不懈地貫徹這樣的觀念和指導思想，黑龍江省高校抓住振興老工業(yè)基地這個歷史機遇，在為全省經(jīng)濟和社會發(fā)展服務方面取得了驕人的業(yè)績。2003年到2007年，全省高校新增本科專業(yè)475個，其中358個與振興老工業(yè)基地相關，占75.4%。2004年，黑龍江開始實施“村村大學生”計劃，迄今為止已招收農(nóng)民大學生8856人，加上選派的志愿者，基本實現(xiàn)了一村一名大學生。張永洲表示，這并不是“村村大學生”計劃的終結(jié)，只要農(nóng)村需要，農(nóng)民需要，就要把這個計劃作為高校為農(nóng)服務的品牌，不但堅持做下去，還要做得更好。

　　與此同時，黑龍江省以本科教學評估為契機，全面提升全省高校、特別是省屬高校的整體辦學水平。截至2007年年底，該省已接受本科教學評估的高校，從已公布的結(jié)果看，優(yōu)秀率為77.43%。該省高校整體實力全面提升的變化也可圈可點：從“十五”開局到結(jié)束，高校辦學各項指標大幅增長，其中生均教學用房由2000年全國的第28位提升到第8位，生均儀器設備由全國的第23位提升到第7位，生均圖書由第31位提升到第5位，師生比由第22位提升到第14位?！笆濉逼陂g，榮獲國家級名師10名，列全國第6位；列入國家精品課程第33門（本科31門、?？?門），位居全國第11位；進入國家級實驗教學示范中心5個，列全國第5位。在2007年結(jié)束的新一輪國家重點學科評估和增補工作中，黑龍江省共有14個一級學科、77個二級學科被評為國家重點學科，與2002年的35個國家重點學科相比，增加了一倍多。張永洲說，目前，黑龍江既有哈工大這樣進入國家“985”建設的龍頭，又有一批進入“211”行列的部委和省屬院校為骨干，同時，還有一批以黑龍江大學為代表的近年迅速崛起的地方綜合大學，黑龍江省的高等教育正在蓄勢待發(fā)。

　　張永洲告訴記者，黑龍江省委已批準將建設高教強省寫進新一屆政府的工作報告，這對全省人民、特別是對教育戰(zhàn)線的全體工作者是極大的鼓舞。為實現(xiàn)這個目標，黑龍江提出，“十一五”期間，高等教育發(fā)展的主要任務是以提高質(zhì)量和優(yōu)化結(jié)構為重點，深化改革，擴大開放，全面推進高等教育質(zhì)量建設工程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮高校在科技創(chuàng)新中的引領作用，實現(xiàn)高等教育的科學發(fā)展，為黑龍江全面振興提供充足的人才智力支持。今年，要謀劃和實施高教強省建設，進一步提高高教質(zhì)量和服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。具體來說，要全面實施教學質(zhì)量與改革工程，抓好重點專業(yè)建設，推進名師和精品課程建設，推進精品課程、名師課程共享。要實施省屬“211”重點高校建設計劃，適應黑龍江省新型工業(yè)化道路以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整對高級專業(yè)人才的需求，加快緊缺人才培養(yǎng)，加大對高校為老工業(yè)基地振興服務計劃的支持力度，做好項目的跟蹤、監(jiān)督工作。建立省屬高校重點實驗室運行考核與評估制度，實施自主創(chuàng)新項目研究和高水平人才培養(yǎng)計劃。加強創(chuàng)新團隊建設，評選首批高?？萍紕?chuàng)新團隊，積極扶持培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才。采訪中張永洲再三強調(diào)，黑龍江的大學要在服務黑龍江的過程中，在回答解決黑龍江現(xiàn)代化建設的重大理論和實際問題上有更多作為，作更多貢獻，才能成為一流大學，才能使黑龍江成為教育強省。

　　張永洲說，黑龍江省地處偏遠、經(jīng)濟不夠發(fā)達，教育事業(yè)每前進一步都要付出巨大的努力。但是，作為一個高等教育規(guī)模較大的省，理應為國家高教事業(yè)的發(fā)展、為黑龍江小康社會的建設、為人力資源強國的建設作出應有的貢獻。