11月12日，中國人民公安大學(xué)舉行首屆招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)班新生開學(xué)典禮，500余名試點(diǎn)班新生迎來了自己人生新的一刻。

11個(gè)部門聯(lián)合發(fā)出通知

　　6月23日，中央政法委、中央組織部、人力資源和社會保障部等11個(gè)部門聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于印發(fā)<2008年政法院校招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案>的通知》。通知指出，為培養(yǎng)政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的應(yīng)用型、復(fù)合型政法人才，從根本上規(guī)范進(jìn)人機(jī)制，決定對政法院校招錄培養(yǎng)體制進(jìn)行改革試點(diǎn)。這對于加強(qiáng)和改進(jìn)公安教育訓(xùn)練工作，促進(jìn)公安隊(duì)伍的職業(yè)化、正規(guī)化建設(shè)，都具有十分重要和深遠(yuǎn)的意義。

　　2006年下半年以來，公安部先后派出若干調(diào)研小組，分赴各地公安機(jī)關(guān)和公安院校調(diào)研，形成了公安院校教育體制改革的初步設(shè)想，并就此與人事部、教育部、財(cái)政部、中央編辦、國家發(fā)改委等有關(guān)部門進(jìn)行了多次協(xié)商。經(jīng)過不懈努力，有力地推動了公安院校的體制改革，也催生出了2008年中國人民公安大學(xué)招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)班。

試點(diǎn)班有“五個(gè)轉(zhuǎn)變”

　　中國人民公安大學(xué)學(xué)生工作處副處長王漢卿說，此次招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)班和以往相比發(fā)生了“五個(gè)轉(zhuǎn)變”：

　　招生對象發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在保持學(xué)校性質(zhì)和地位不變、學(xué)歷教育不變的前提下，招錄對象由參加普通高考的高中畢業(yè)生，調(diào)整為普通高校畢業(yè)生和軍隊(duì)（擬）退役士兵。

　　考試方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變。將入學(xué)教育考試和公務(wù)員招錄考試的形式，由原來的分別進(jìn)行，調(diào)整為單獨(dú)組織、一并進(jìn)行。同時(shí)，簡化了考試內(nèi)容，退役士兵只參加公務(wù)員公共科目考試；報(bào)考本科層次的二學(xué)位和專升本的考生，參加公務(wù)員公共科目考試，同時(shí)加考民法學(xué)。

　　培養(yǎng)方向發(fā)生了轉(zhuǎn)變。將原來以非定向招生、培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)槎ㄏ蛘袖?、定向培養(yǎng)、定向分配，使考生在報(bào)考學(xué)校時(shí)，就明確工作去向，入學(xué)時(shí)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議書，取得公務(wù)員錄用資格，合格畢業(yè)生取得相應(yīng)的學(xué)歷或?qū)W位后，到定向單位報(bào)到并辦理入警錄用手續(xù)。

　　培養(yǎng)費(fèi)用承擔(dān)者發(fā)生了轉(zhuǎn)變。通過試點(diǎn)招錄進(jìn)入公安院校的學(xué)員，培養(yǎng)費(fèi)用由國家全額負(fù)擔(dān)，在校期間無需繳納學(xué)費(fèi)，并享受一定的生活補(bǔ)助，這與目前的在校生自行承擔(dān)學(xué)費(fèi)發(fā)生了根本變化。特別是為西部地區(qū)培養(yǎng)人才所需經(jīng)費(fèi)，全部由中央財(cái)政負(fù)擔(dān)，大大減輕了西部地區(qū)的財(cái)政負(fù)擔(dān)。

　　培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。試點(diǎn)工作中，公安院校將更加注重專業(yè)特色和職業(yè)能力的培養(yǎng)，在專業(yè)和課程設(shè)置上，突出公安實(shí)務(wù)方面的教學(xué)、訓(xùn)練內(nèi)容；在培養(yǎng)模式上，以公安業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以職業(yè)精神、基本技能和專業(yè)能力教育培養(yǎng)為核心，探索教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化的教學(xué)模式。

進(jìn)行有針對性的管理和教學(xué)

　　在采訪中，中國人民公安大學(xué)教務(wù)處副處長秦立強(qiáng)對記者談起了此次招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)班的培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱。他說，由于和以往相比生源情況不一樣，此次教學(xué)實(shí)踐課程內(nèi)容多，突出公安職業(yè)化教育，突出實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。

　　在教學(xué)上突出警察職業(yè)核心能力，具體表現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)課程比例大大增加，占總體課程的50%以上。突出了公安院校與地方公安機(jī)關(guān)合作辦學(xué)，共同培養(yǎng)人才。無論從培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、課程建設(shè)、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面都和地方公安機(jī)關(guān)共同研究，共同商量。試點(diǎn)班學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間包括一年半在校內(nèi)學(xué)習(xí)，半年在公安實(shí)戰(zhàn)單位鍛煉。在教學(xué)內(nèi)容上，要面向基層、實(shí)踐操作，突出實(shí)際執(zhí)法技能的教學(xué)。在培養(yǎng)方案的制定中注重改進(jìn)教學(xué)方法，做到教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化。在整個(gè)課程的設(shè)置中，打破學(xué)科體系，壓縮理論課程，做到“精講多練”，按照公安部的要求有針對性地制定培養(yǎng)方案。對于試點(diǎn)班的教師，要求有實(shí)踐鍛煉經(jīng)驗(yàn)，具有講師以上職稱。

　　記者在采訪中獲悉，2008年全國部分政法院校招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)計(jì)劃招錄培養(yǎng)5160人，其中公安系統(tǒng)4360人，中國人民公安大學(xué)招錄培養(yǎng)500余人。