最近，中國計量學院06級本科生的一篇學術論文被第14屆國際光電子及通信會議錄用了。論文的作者是該校光學與電子科技學院光信息科學與技術專業(yè)06級學生徐漢鋒、楊樟成。當被問及為什么能夠在大三時就撰寫并在國際高端學術會議上發(fā)表全英文的學術論文時，徐漢鋒說：“這得益于我們去年參加的學校本—碩創(chuàng)新計劃?！?BR>　　中國計量學院的本—碩創(chuàng)新計劃主要面向學校碩士學位授權學科相對應的各本科專業(yè)中學習成績優(yōu)秀、學有余力的高年級學生，是在本科教育階段啟動并延續(xù)到碩士研究生教育階段的專門人才培養(yǎng)計劃，這一計劃在江蘇省內高校中尚屬首創(chuàng)。
　　該計劃于2007年底正式啟動。質量與安全工程學院大三學生趙強先是該計劃的第一批參與者之一。他通過網(wǎng)上申報，面試考核，成功與該院院長楊其華完成雙向選擇?！拔冶緛砭陀兄居趫罂紝W校研究生，楊老師在網(wǎng)上公布的課題和研究方向正是我感興趣的，參加這個計劃不但可以大大提高自己的科研能力和創(chuàng)新水平，而且可以縮短研究生的學習年限，在兩年內就完成論文答辯，這一點是最吸引我的?！壁w強先說。
　　據(jù)該校研究生部負責人介紹，本—碩創(chuàng)新計劃項目實行本科生和研究生教育“2＋2”培養(yǎng)模式。該計劃正式立項后，師生雙方將簽訂相應的培養(yǎng)計劃書，對項目的實施階段、預期成果、完成情況、考核標準等進行確定。一旦進入攻讀碩士學位研究生階段后，學校還將遴選一批學生的科研項目進行重點培育，作為競爭入選浙江省優(yōu)秀碩士學位論文的“種子選手”。另外，學校對指導本—碩創(chuàng)新計劃學生的導師資質也作了詳細的規(guī)定，要求指導本—碩創(chuàng)新計劃學生的導師必須是碩士生導師，其負責的科研項目應適合于培養(yǎng)本科生和研究生，要有充足的科研經(jīng)費。
　　該計劃一經(jīng)推出，就得到了學生的熱烈響應。而且不少同學已經(jīng)嘗到了甜頭。
　　通過這一計劃，徐漢鋒、楊樟成用了不到一年的時間，就提出了一種新穎的光纖光柵應變傳感頭設計，不但解決了光纖光柵傳感器中普遍存在的溫度交叉敏感效應，提高了應變測量的準確性，還可在應變傳感的同時，獲得溫度變化的信息，是一項研究價值很高、應用前景很好的技術。目前，他們已經(jīng)決定報考本校的研究生，跟隨導師繼續(xù)從事研究。（顧佳雋 王穎）