今年9月起，所有進(jìn)入農(nóng)大的新生都必須進(jìn)行高爾夫球的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，同時(shí)將作為每個(gè)新生的學(xué)分進(jìn)行考核。昨日，甘農(nóng)大素質(zhì)拓展中心主任李志榮表示，該項(xiàng)活動(dòng)以展示農(nóng)大亮點(diǎn)、勤工儉學(xué)、素質(zhì)拓展、就業(yè)實(shí)習(xí)窗口四大內(nèi)容為主旨。據(jù)悉，一向被稱為貴族運(yùn)動(dòng)的高爾夫球運(yùn)動(dòng)，被列入高校素質(zhì)拓展，這在全國(guó)尚屬首例。

　　每個(gè)新生至少體驗(yàn)一天

　　“和學(xué)生學(xué)分掛鉤，每個(gè)班每個(gè)新生至少要有一天的體驗(yàn)時(shí)間，學(xué)習(xí)過程中包括要掌握高爾夫球的基本概念、基本打法、基本動(dòng)作等，如果學(xué)生感興趣，可以在周一至周五上午沒課時(shí)間來學(xué)習(xí)高爾夫球，只需掏10元錢，并有教練免費(fèi)授課。

　　開展高爾夫球素質(zhì)拓展，最重要的是訓(xùn)練場(chǎng)地，農(nóng)大高爾夫球場(chǎng)占地2.3萬多平方米，緊鄰北濱河路濕地公園，環(huán)境優(yōu)雅、交通便利，整個(gè)球場(chǎng)是利用原有地形進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)的，除發(fā)球臺(tái)、果嶺、球道標(biāo)志等，會(huì)館、休息亭等一應(yīng)俱全。該球場(chǎng)也是甘肅唯一一個(gè)高爾夫球場(chǎng)，場(chǎng)地完全可以滿足在校生的素質(zhì)拓展。”李志榮說。作為一項(xiàng)高雅的體育運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)代高爾夫以崇尚環(huán)境與健康、尊崇平等和禮儀、培養(yǎng)自尊與自信作為文化基礎(chǔ)，該項(xiàng)目通過戶外休閑運(yùn)動(dòng)的方式，為其愛好者及社會(huì)各界成功人士提供了一個(gè)健身、娛樂及社交的平臺(tái)。高爾夫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為與足球、網(wǎng)球并列的三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。如今打高爾夫球與汽車駕駛、商務(wù)英語已成為社會(huì)在職人員的基本社交技能。2011年，世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)首次將高爾夫列為比賽項(xiàng)目。農(nóng)大率先展開高爾夫球素質(zhì)拓展，就是讓學(xué)生正確理解高爾夫球的文化、禮儀，多項(xiàng)社交能力，這對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的自尊心、自信心;提高學(xué)生審美關(guān)有很大幫助。

　　提高學(xué)生就業(yè)率

　　在中國(guó)，高爾夫球一直被人們認(rèn)為是貴族化運(yùn)動(dòng)，而事實(shí)上，進(jìn)行高爾夫球運(yùn)動(dòng)的，大部分也正是一些社會(huì)精英，有商界領(lǐng)袖，也有政界高層。其次，高爾夫球場(chǎng)還有一大特點(diǎn)是，場(chǎng)上熟練打球的人如果看到初學(xué)者，都會(huì)主動(dòng)上去做些指點(diǎn)，通過該方式，慢慢地就會(huì)相互認(rèn)識(shí)，從而交往一些不同層面的朋友，接觸不同領(lǐng)域群體，認(rèn)識(shí)的企業(yè)家、朋友多了，找工作更加方便。李志榮說，農(nóng)大將高爾夫球素質(zhì)拓展列為大學(xué)生學(xué)分考核，目的有四個(gè)方面，展示農(nóng)大亮點(diǎn)、勤工助學(xué)、素質(zhì)拓展、打造就業(yè)實(shí)習(xí)窗口。學(xué)生可以從事高爾夫球場(chǎng)的保養(yǎng)、灌溉、修剪草地、管理等工作，獲取一定的報(bào)酬。其次，為找工作鋪路，高爾夫球受到社會(huì)精英人群的關(guān)注比較大，學(xué)生們可以通過高爾夫在短時(shí)間近距離和這些社會(huì)精英人群接觸，在擴(kuò)展交際網(wǎng)的同時(shí)，建立一個(gè)平臺(tái)為他們將來的就業(yè)服務(wù)?？梢哉f，面對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的局面，校方開展高爾夫球素質(zhì)拓展，幫助學(xué)生多了一塊求職的敲門磚。

　　此前，針對(duì)高校開設(shè)高爾夫球課，曾有許多爭(zhēng)論。“事實(shí)上，高校在統(tǒng)一的教育方針和規(guī)定要求下，有自己相應(yīng)的辦學(xué)自主權(quán)?？梢哉f，怎么培養(yǎng)學(xué)生，培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，高校可以結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的實(shí)際情況制定自己的培養(yǎng)方案。農(nóng)大有很多畢業(yè)生通過該種方式成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)。”李志榮表示。

　　◇記者張小燕 實(shí)習(xí)生 李星睿文