在高考的沖刺階段，考生要放松心理，下巧功夫學習，才能在考場上發(fā)揮出最好的水平。近日，烏魯木齊市教研中心、烏市八中等單位的專家紛紛為高考考生“支招”。

心理篇

要學會“選擇性遺忘”

據(jù)了解，由于壓力過大和心理因素，不少考生會在高考復習的最后沖刺階段出現(xiàn)頭昏腦脹、心情煩躁、感覺學習無法向前推進等現(xiàn)象。對此，烏市第八中學心理咨詢室李老師建議，考生要在最后的復習階段合理安排時間,考生在復習時，要學會“選擇性遺忘”，即記重點遺忘枝節(jié)，記概念淡化典型，重視基礎性問題的解決。

李老師還說，考生要做到生活有規(guī)律，不要熬夜；要注意營養(yǎng)的均衡攝取；還要調整好自己的心態(tài)，適當?shù)胤潘勺约?，如參加體育活動、聽音樂、看電影、上網(wǎng)等活動，不要因考試臨近而慌張。

學習篇

溫故知新很重要

市教研中心專家建議，黃金時段的復習要重新回歸到基礎知識、基本方法上來，回歸到《考試說明》和課本上來?；貧w過程就是依據(jù)對模擬考試的反思重新進行梳理，基礎知識、主干知識、再鞏固、再落實；課本要重讀，《考試說明》要重讀，特別要思考《考試說明》中的2006年試題及答案、解題的切口是如何突破的。

探索應試策略

專家還建議，考生應抽出一點時間對以往模擬考試的應試策略和應試心態(tài)、答題順序、時間安排、思維方法、解題方法等進行回顧、總結。做對了的題要總結，回顧自己是怎么想出來的，答案是怎么形成的；做錯的題、不會做的題更要回顧、總結，找出原因，探索規(guī)律。把點滴經(jīng)驗、點滴教訓匯集起來，形成方法，高考復習就會又上一個臺階。

“錯誤記錄本”是法寶

專家指出，考生要花點時間把以前做模擬試卷時所犯的、具有典型性的錯誤收集、整理出來，特別是會做而又做錯的題，要分析、改正錯誤，對錯誤的原因進行反思。

通過反思達到“做對一道題，掌握一套題”，“解決一種題型，掌握幾個規(guī)律”的目的。建議同學們準備一個錯誤記錄本，把以前所犯的錯誤按學科、按內(nèi)容分類收集、整理出來。這本“錯誤記錄本”就是你高考制勝的法寶。

專家還稱，考生對于特別難的題不能死摳，抓中低檔試題可提高得分率。