2011年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策?2011各高校招生計劃、招生政策有何變化?

　　為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請陜西師范大學招生辦秦文靜做客新浪，在線解讀2011年報考陜西師范大學各類政策并解答考生疑問。訪談結束，以下為訪談實錄：

　　主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎來到我們今天的新浪嘉賓聊天室，您現(xiàn)在關注的是2011年的全國重點高校招生的政策解讀，我是文靜，在這里感謝學大教育提供支持。今天我們很榮幸請到是陜西師范大學招生辦秦文靜老師，歡迎您。先跟各位網(wǎng)友打聲招呼吧!

　　秦文靜：各位網(wǎng)友大家好。

　　主持人：秦老師您好，又是一年高考季，請您先簡要介紹一下陜西師范大學，讓各位考生和家長有一個大致的了解。

　　秦文靜：好的。陜西師范大學所在的城市西安是座古城，是我國十三朝古都，有著“天然歷史博物館”的美譽，加之高校云集，是中西部地區(qū)重要的科研和高等教育基地，為同學們讀書深造提供了很好的外部環(huán)境。

　　陜西師范大學是教育部直屬、國家“211”工程重點建設大學，是國家實行師范生免費教育的試點大學，是國家培養(yǎng)高等院校、中等學校師資和教育管理人才的重要基地，被譽為西北地區(qū)“教師的搖籃”。學校創(chuàng)建于1944年，前身是陜西省立師范?？茖W校，1954年定名為西安師范學院。1960年與陜西師范學院合并，成立陜西師范大學，1978年劃歸教育部直屬。建校六十多年來，學校立足西部，面向全國，已發(fā)展成為具有重要影響的綜合性一流師范大學。

　　學校目前占地面積2700余畝，建有長安、雁塔兩個校區(qū)。雁塔校區(qū)已有六十多年的歷史，主要承擔本科一、二年級基礎課和通識課教學以及教師教育、繼續(xù)教育、遠程教育、培訓以及留學生教育等任務。長安校區(qū)從 2000 年開始建設，目前已成為學校的主校區(qū)，主要承擔本科三、四年級和研究生的教育培養(yǎng)任務;兩校區(qū)功能定位明確，布局合理，建筑風格和校園環(huán)境各具特色。雁塔校區(qū)古樸典雅、鐘靈毓秀，長安校區(qū)現(xiàn)代開放、氣勢恢宏。良好的校園環(huán)境深得師生的喜愛，漫步校園，經(jīng)?？梢月牭嚼世实淖x書聲，學校先后被教育部、陜西省授予“文明校園”稱號。

　　學校師資力量雄厚，有專任教師 1444 人，其中教授 282 人，副教授 437 人，博士生導師 236 人，具有博士、碩士學位的教師占教師總數(shù)的 74% ，其中博士率達 38%，學校聘請了近百名國內(nèi)著名學者作為兼職教授，其中有院士 10 余人。有國家突出貢獻中青年專家 5 人，長江學者獎勵計劃特聘教授 2 人、講座教授 2 人，國家教學名師 2 人，國家 “ 新世紀百千萬人才工程 ” 入選者 6 人，教育部 “ 新世紀優(yōu)秀人才支持計劃 ” 入選者 16 人，高校青年教師獎獲得者 2 人，教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃入選者 8 人，全國優(yōu)秀教師 7 人，全國宣傳文化系統(tǒng) “ 四個一批 ” 人才入選者 1 人，國家級教學團隊 2 個。

　　學?，F(xiàn)有全日制本專科生 17032 人、研究生 7406 人，繼續(xù)教育和網(wǎng)絡教育學生 4 萬余人， 外國留學生 784 人。學校以質(zhì)量為生命線，狠抓教學質(zhì)量和改革，師生一起努力營造了良好的學風，很多報考陜西師范大學的學生都是曾經(jīng)在師大就讀的校友推薦的，許多外省的學生因為喜歡陜西師范大學而喜歡上了西安，選擇在西安成家立業(yè)。

　　主持人：西安的厚重的歷史底蘊和陜西師范大學的良好學風相互呼應，確實很令人向往。秦老師，那么陜西師范大學有哪些特色專業(yè)呢?今年有沒有新增專業(yè)呢?

　　秦文靜：陜西師范大學是教育部六所直屬師范大學之一，建校時間長，師資力量雄厚。大家都知道，師范院校的特色專業(yè)是師范類專業(yè)，陜西師范大學也不例外，需要強調(diào)的是，隨著社會的發(fā)展，師范類院校尤其是六所部屬師范大學正在朝著綜合化、高水平的方向發(fā)展，并取得了一系列的成果。師范類專業(yè)是陜西師范大學的特色專業(yè)，同時，非師范專業(yè)的師資、科研也非常優(yōu)秀。下面我就從師范類專業(yè)和非師范類專業(yè)兩方面介紹一下陜西師范大學的特色專業(yè)。

　　師范類專業(yè)方面，2011年，我們共有17個師范專業(yè)面向全國招生，其中有10個國家級特色專業(yè)，4個省級特色專業(yè)。這10個國家級特色專業(yè)分別是：教育學、化學、物理學、漢語言文學、思想政治教育、歷史學、英語、數(shù)學與應用數(shù)學、生物科學和地理科學。國家級特色專業(yè)是為促進高校面向社會需求培養(yǎng)人才、強化實踐教學，幫助學校形成自己的特色與品牌，十一五期間，由教育部、財政部分5批在高等學校立項建設的，在這5批特色專業(yè)建設點中，第一批特色專業(yè)建設點主要是依據(jù)國家需要，在優(yōu)先發(fā)展行業(yè)、緊缺專門人才行業(yè)和艱苦行業(yè)中，選擇若干專業(yè)領域的專業(yè)點進行重點建設，由地方和高校推薦，教育部、財政部擇優(yōu)遴選，每個專業(yè)點給予80萬元的經(jīng)費支持。第二至第五批特色專業(yè)建設點主要面向國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，選擇優(yōu)勢明顯、特色鮮明的專業(yè)點進行重點建設，由各地和高校按照規(guī)劃，結合實際，擇優(yōu)推薦，每個專業(yè)點給予20萬元的經(jīng)費支持。在這10個專業(yè)中，漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、物理學和化學是國家第一批特色專業(yè)建設點。這些專業(yè)教師教育特色鮮明，師資力量雄厚，就業(yè)情況很好，考生報考熱情很高，從往年的錄取分數(shù)來看，這些專業(yè)的錄取分數(shù)明顯高于其他專業(yè)。目前這些專業(yè)全部執(zhí)行國家?guī)煼渡?免費教育政策。

　　非師范專業(yè)方面，學校主要從兩條途徑建設和發(fā)展：

　　其一，依托師范專業(yè)的人才培養(yǎng)管理經(jīng)驗，建設基地班和創(chuàng)新實驗班。

　　基地班全稱是“國家基礎學科人才培養(yǎng)基地”，是為了加強和保護基礎科學人才的培養(yǎng)，從1991年起，原國家教委有計劃、有步驟地分四批建立了84個“國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”(簡稱“理科基地”);1994年批準建立了51個“國家文科基礎科學人才培養(yǎng)和科學研究基地”(簡稱“文科基地”;文、理科基地統(tǒng)稱“國家基礎科學人才培養(yǎng)基地”，簡稱“人才基地”)，目前我校文、理科基地班各有一個，分別是中國語言文學基地班和生物學基地班，中國語言文學基地班還是國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)?；匕嗷緦嵭?ldquo;本碩連讀分流制”，基地班每年還面向全校篩選優(yōu)秀的學生進入基地班學習，基地班學習氣氛好，學生專業(yè)基礎扎實，鼓勵有能力的學生進入科研課題組，在實際科研工作中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

　　創(chuàng)新實驗班以學校優(yōu)秀的傳統(tǒng)學科為基礎，集中副教授以上優(yōu)秀師資，參照國家基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地培養(yǎng)模式，在推薦免試讀研方面給予一定比例的傾斜。今年面向全國招生的有化學(創(chuàng)新實驗班)、物理學(創(chuàng)新實驗班)、歷史學(創(chuàng)新實驗班)、思想政治教育(創(chuàng)新實驗班)、漢語言文學(創(chuàng)新實驗班)、英語(創(chuàng)新實驗班)、數(shù)學與應用數(shù)學(創(chuàng)新實驗班)和地理科學(創(chuàng)新實驗班)。

　　其二，對原有傳統(tǒng)專業(yè)進行延伸拓展，發(fā)展壯大非師范專業(yè)。

　　我校的大部分非師范專業(yè)都是通過這種方式發(fā)展起來的，通過汲取傳統(tǒng)專業(yè)寶貴的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，引進優(yōu)秀師資，不斷改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。目前，非師范專業(yè)中有1個國家級特色專業(yè)：心理學;有7個省級特色專業(yè)，分別是新聞學、教育技術學、計算機科學與技術、經(jīng)濟學、哲學、旅游管理和對外漢語;有1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目：具有西部特色的播音與主持藝術跨學科復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);有2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目：應用化學專業(yè)復合型創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和面向基層“鄉(xiāng)村官”行政管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)。隨著國家對免費師范生的就業(yè)保證，學校把更多的精力投入到非師范專業(yè)的建設，特別是為非師范生開創(chuàng)就業(yè)市場。學校為學生建立培訓各種技能的實習基地和工科實習工廠，不斷提高他們的實踐技能適應工作崗位的需要，以食品工程與營養(yǎng)科學學院為例 ，學校為學院建立了功能齊全、設備完善的基礎實驗室，實驗室總面積4000m2 ,大中型實驗設備儀器總價值1000余萬元，新建2500 m2 中試工廠，并建立了17個固定的校外教學實習基地，為學生的學習創(chuàng)造了有力條件。目前非師范生就業(yè)率全校大概達到了90%多，非師范專業(yè)的錄取分數(shù)正在逐年提高，越來越多的考生認可并愿意到陜西師范大學來學習非師范專業(yè)，具體的學院和專業(yè)簡介請同學們點擊http://jwc.snnu.edu.cn/gdgg2.aspx?bt=%e5%ad%a6%e9%99%a2%e7%ae%80%e4%bb%8b&lx=132查看。2011年學校新增了翻譯專業(yè)，培養(yǎng)英漢同聲傳譯人才，面向全國招收30名，歡迎同學們報考。

　　主持人：看來陜西師范大學不僅在教師教育上有著鮮明的特色，非師范類專業(yè)也表現(xiàn)出很強的優(yōu)勢。秦老師，現(xiàn)在越來越多的同學開始關注在讀期間的出國(境)的情況，希望自己在讀大學期間獲得國外大學的學位或者參與一些交流項目 ，這些項目對同學們的外語水平及相關專業(yè)背景有什么要求呢?

　　秦文靜：目前陜西師范大學共有45項出國(境)項目供同學們選擇，這些項目有聯(lián)合培養(yǎng)項目(學歷)、交換學生項目(非學歷)、短期訪學、海外實習項目、海外夏令營、海外游學項目和兩岸三地文化研習營。聯(lián)合培養(yǎng)項目是指由我校和國外學校共同培養(yǎng)，學生成績合格、學分修滿且達到兩校畢業(yè)要求時可獲得相應的學士或碩士學位，如1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃學生可申報項目中所有的18所美方大學，選擇與在讀專業(yè)相符或相近的美方大學專業(yè)報名，本科生和碩士研究生均可報名，本科生第一學年在我校學習，第二、三學年在美方大學學習，第四學年回到我校學習，直至完成學業(yè)，學生獲得相應學分，成績符合雙方高校學位要求的，可分別獲得我校和美方高校頒發(fā)的學士學位。除了聯(lián)合培養(yǎng)項目外，學校還提供了很多以學習交流、文化體驗為主的交流項目，給學生提供更開闊的視野和更豐富的學習經(jīng)歷，如我校與法國巴黎第十大學學生交換項目，學生以交換學生身份申請文學、語言學、哲學、政治學、社會學、法學、教育學、心理學、經(jīng)濟學、管理學、歷史、地理等專業(yè)，在巴黎第十大學學習一學期或一學年，學習結束后，由巴黎第十大學提供相應的成績報告單，我校根據(jù)有關規(guī)定為交換學生認定和轉換相應的學分。這些項目都要求學生要有一定的外語水平，聯(lián)合培養(yǎng)項目對外語的要求高一些，專業(yè)背景上學生需要具備所申請專業(yè)相近的專業(yè)。所以如果有出國學習意愿的同學，可以在入校后積極準備，加強語言上的學習，在大二或大三的時候申請，就有機會到國外或港澳臺地區(qū)學習，感興趣的同學可以登錄http://ipo.snnu.edu.cn/查詢。

　　主持人：現(xiàn)在學生學習的途徑越來越多，同學們在國內(nèi)讀大學一樣有機會到國外或是港澳臺地區(qū)的大學學習，陜西師范大學這樣的機會 也很多，感興趣的同學可以提前通過網(wǎng)站了解?，F(xiàn)在就業(yè)情況很嚴峻，越來越多的同學在報考志愿時都會考慮到將來的就業(yè)問題，陜西師范大學的畢業(yè)生就業(yè)情況怎么樣呢?

　　秦文靜：陜西師范大學每年畢業(yè)生人數(shù)近6000人，其中本科畢業(yè)生近4000人，畢業(yè)研究生近2000人，畢業(yè)時一次性就業(yè)率達85%以上，年底就業(yè)率達95%以上，畢業(yè)生主要在珠江三角洲、長江三角洲和陜西本地的高校、重點中小學、知名大中型企業(yè)從事教學或管理工作。

　　每年有20%以上的畢業(yè)生考取碩士或博士研究生，考取的學?；騿挝话ǎ呵迦A大學、北京大學、中國人民大學、中國科技大學、中國科學院、復旦大學、武漢大學、浙江大學、北京師范大學、西安交通大學等。

　　學校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，在課程設置中專門安排了職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導課程，對學生進行求職擇業(yè)系統(tǒng)培訓。學校每年都會安排就業(yè)工作人員赴全國各省區(qū)的重點教育系統(tǒng)單位和知名企事業(yè)單位進行調(diào)研，介紹學校情況和畢業(yè)生優(yōu)勢，邀請重點單位來校招聘，不斷開拓就業(yè)市場。同時，學校每年都將對畢業(yè)生進行回訪，充分了解畢業(yè)生工作情況和用人單位對學生的意見建議，不斷提升學校教育教學改革和就業(yè)指導工作。

　　用人單位對我校畢業(yè)生的評價是：知識體系完備、視野清晰開闊、工作踏實肯干、處世有禮有節(jié)，近年來，廣州、深圳、成都、重慶、大連等重點地市及下轄各區(qū)縣教育局、重點學校、知名企業(yè)連年組團來校招聘畢業(yè)生，同時，學校與全國各地百余家重點用人單位建立了實習就業(yè)基地合作關系，畢業(yè)生在校期間可通過雙向選擇到基地單位實習鍛煉，實習優(yōu)秀的學生可直接與基地單位簽約。

　　我校畢業(yè)生得到了用人單位的充分肯定和高度評價，畢業(yè)生工作發(fā)展?jié)摿薮?。近年來?畢業(yè)生在工作中涌現(xiàn)出不少典型：音樂學院2001屆畢業(yè)生崇岳在深圳羅湖外國語學校工作，各方面表現(xiàn)非常突出，被學校任命為團委書記;美術學院1998屆畢業(yè)生牛壯麗在深圳龍崗區(qū)龍城中學工作，因教學能力突出，現(xiàn)擔任美術教研組組長;旅游與環(huán)境學院2009屆畢業(yè)生楊帆在深圳南山實驗學校工作，因善于鉆研，教學能力突出，獲得學校教學技能第一名，并推薦參加深圳市和全國的教學技能比賽;食品工程與營養(yǎng)科學學院2008屆畢業(yè)生張慶宇在廣東美味鮮調(diào)味品有限公司工作，工作僅2年，因各方面表現(xiàn)突出，公司決定任命其為公司的分廠廠長;外國語學院2008屆畢業(yè)生馮艷在海南三亞航空旅游職業(yè)學院工作，因業(yè)務突出，2009年被海航公司推選全程翻譯，陪同海南航空公司高層管理人員赴英參加培訓。

　　學校在長期發(fā)展中，還涌現(xiàn)出很多杰出校友：2007年8月31日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤與來自全國各地的100多位全國優(yōu)秀教師代表共商教育發(fā)展大計，5位來自全國教育戰(zhàn)線的模范教師作為全國1500萬教師的代表在座談會上發(fā)言，其中2位畢業(yè)于陜西師范大學，分別是陜西省山陽中學高級教師、全國模范教師仰孝升，廣東省佛山市順德區(qū)啟智學校中學一級教師、全國模范教師申承林。2009年，學校評選出2位杰出校友，分別是化學系83屆校友、中國科學院院士、中國科學院大連化學物理研究所副所長、催化基礎國家重點實驗室主任李燦，物理系77級校友、澳門大學校長趙偉。

　　主持人：秦老師，有很多同學關心學校獎助學金及助學貸款，想通過這種方式來減輕家庭經(jīng)濟負擔，咱們學校的獎助學金的設置情況是怎樣的?助學貸款怎么辦理呢?

　　秦文靜：學校非常重視為學生提供各種獎助學金，在積極落實國家獎助學金的同時，積極地爭取各種社會獎學金，目前，學校共有近30余種獎學金，每年為家庭貧困、品學兼優(yōu)的同學提供8000余人次共計九百余萬元的獎助學金支持，幫助他們順利完成學業(yè)。

　　助學貸款方面，凡我校正式在冊學生，具有完全的民事行為能力，遵紀守法，誠實守信，學習成績合格的家庭經(jīng)濟困難學生均可申辦國家助學貸款(生源地信用助學貸款或校園地國家助學貸款)。生源地信用助學貸款是國家堅持大力推進的主要助學貸款形式，有貸款需求的新生須首先積極申辦生源地信用助學貸款。江蘇、湖北、重慶、陜西、甘肅、山西、山東、安徽、青海等26省市的新生入校前，可持錄取通知書在當?shù)貙W生資助管理中心或金融機構申請辦理。新生入校后，可持縣級民政部門出具的貧困證明、父母身份證復印件等有關材料向所在學院、教學部提出書面申請，并填寫相關材料，校學生貸款管理辦公室審查后報中國銀行統(tǒng)一辦理校園地國家助學貸款。根據(jù)規(guī)定，校園地國家助學貸款受貸學生名額不超過全校學生總數(shù)的20%。免費教育師范生在校期間，免除學費、免繳住宿費，并補助生活費，每人每月400元，家庭經(jīng)濟困難的免費師范生同時也可享受學校的相關資助。

　　主持人：高考結束后，考生和家長將開始準備填報志愿，填報志愿可以說是與高考同樣關鍵的一步，那么請秦老師為考生提供一些報考的建議吧。

　　秦文靜：在選擇學校方面，首先，根據(jù)自己的成績劃定報考學校范圍;其次，根據(jù)自己的喜好選擇喜歡的大學，考慮大學所在的城市及大學的專業(yè)設置、整體氛圍和學習環(huán)境等;再次，考慮到高考錄取分數(shù)的“大小年”情況，考生應查看所選學校近三年的錄取情況，計算出學校錄取分數(shù)高出當?shù)厥】鼐€的平均值，根據(jù)自己高出省控線情況，確定被學校錄取的可能性。

　　在選擇專業(yè)方面，考生首先要選擇自己喜歡的專業(yè)，如果因為分數(shù)不理想不能夠錄取到喜歡學校的相應專業(yè)，考生應考慮先考入喜歡的學校，選擇與自己喜歡的專業(yè)相近的專業(yè)學習。因為同學們在高中期間，對很多的專業(yè)了解也僅限于家長或周圍朋友的介紹，自己并沒有明確的目標，現(xiàn)在很多學校都提供入校后轉專業(yè)的機會，同學們可以先通過一學年的學習，通過老師的引導和學長的介紹確定自己真正喜歡的專業(yè)，再決定是否轉專業(yè)。

　　主持人：那么陜西師范大學是否為學生提供入校后轉專業(yè)的機會呢?轉專業(yè)有哪些條件和要求呢?

　　秦文靜：學校充分尊重學生的專業(yè)興趣，入校后為學生提供重新選擇專業(yè)的機會，具體辦法主要有五個方面：1.本學院內(nèi)部，非師范專業(yè)學生進行專業(yè)分流不受比例限制，不進行學院綜合考核，即同學申請即可轉入;2.師范專業(yè)之間、跨學院的非師范專業(yè)之間，轉入與轉出學生比例原則上控制在各專業(yè)學生人數(shù)的20%以內(nèi)，學校將組織專家對申請轉專業(yè)的學生進行考核審批;3.轉入創(chuàng)新實驗班的學生限定在學院內(nèi)部相近專業(yè)，且第一學期公共必修課平均成績不低于轉入創(chuàng)新實驗班全班學生的公共必修課平均成績;4.全校非師范文史類專業(yè)、非師范理工類專業(yè)學生可通過選拔，分別進入中國語言文學基地班、生物學基地班學習。轉入基地班學生第一學期公共必修課成績必須為本專業(yè)前10%;5.文理學科之間不實行專業(yè)分流;非師范和師范專業(yè)之間不實行專業(yè)分流;藝術、體育類專業(yè)不進行專業(yè)分流;文理兼招的專業(yè)，文、理科均可轉入，轉出只能按照高考報考類別(文史類、理工類)轉到相應的專業(yè)。具體方案要以當年的《陜西師范大學本科生專業(yè)分流實施辦法》為準。

　　主持人：今年，陜西師范大學的錄取原則是否有變化?

　　秦文靜：2011年陜西師范大學面向全國31個省(市、區(qū))計劃招生4500名，其中師范專業(yè)2000名(全部為免費師范生，設在提前批次)，非師范專業(yè)2500名;文科1630名，理科2173名，藝術512名，體育155名。學校網(wǎng)上遠程錄取調(diào)閱考生檔案比例：按平行志愿方式投檔的省(直轄市、自治區(qū))控制在分省招生計劃數(shù)的100%—105%以內(nèi);其他省(直轄市、自治區(qū))控制在110%以內(nèi)。具體的錄取原則同學們可以通過在網(wǎng)上查看我校的招生章程(新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、陽光高考平臺及我校招生信息網(wǎng)上均有登載)。

　　今年錄取原則主要有兩點變化：其一，在安排專業(yè)方面，在投檔成績相同的情況下，我校將以學業(yè)水平考試成績或相關科目成績等作為錄取參考。其二，播音與主持藝術專業(yè)和廣播電視編導專業(yè)對文化課的要求略有調(diào)整：對于已經(jīng)編制分省計劃的陜西省?？紝I(yè)合格考生，播音與主持藝術專業(yè)和廣播電視編導專業(yè)文化課學校最低錄取控制分數(shù)線分別不低于陜西省招生辦公室劃定的第二批本科控制分數(shù)線的80%和90%;對于未編制分省招生計劃省份的考生，學校文化課最低控制分數(shù)線主要參考第一志愿考生文化課成績分布及陜西省文化課最低錄取控制線確定;文化課在學校專業(yè)最低錄取控制分數(shù)線以上的考生，按照專業(yè)課成績從高到低錄取(專業(yè)課成績相同者，文化課高者優(yōu)先)。

　　主持人：藝考的學生在報考時應該注意哪些問題呢?

　　秦文靜： 參加藝考的同學在報考時應特別注意各個學校的錄取原則，目前主要有：文化課過線，按照專業(yè)課排名錄取，文化課一般，專業(yè)課突出的同學可選擇這類學校;專業(yè)課過線后，按照文化課排名錄取，專業(yè)課一般，文化課成績突出的可選擇這種學校;文化課和專業(yè)課按照一定的比例合成綜合分，按照綜合分由高到底錄取。同學們要根據(jù)自己的強項，確定被錄取的可能性。

　　主持人：非常感謝秦文靜老師接受我們的采訪，由于時間的關系跟秦老師的聊天就到這里，感謝在線網(wǎng)友的關注。

　　秦文靜：祝同學們在高考中都取得好的成績，考上自己喜歡的大學。下面是陜西師范大學招生咨詢電話：029-85310330，歡迎同學們來電咨詢。