作為國(guó)內(nèi)海事教育的“領(lǐng)頭羊”,大連海事大學(xué)今年以“國(guó)際效應(yīng)”吸引了眾多眼球:在斯里蘭卡建立分校,為該國(guó)培養(yǎng)航海類本科學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)工科教育的首次對(duì)外輸出;校長(zhǎng)王祖溫當(dāng)選2008年至2010年的國(guó)際海事大學(xué)聯(lián)合會(huì)主席,這是中國(guó)海事教育工作者首次在國(guó)際高等海事教育的最高機(jī)構(gòu)擔(dān)任第一領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù),標(biāo)志著大連乃至中國(guó)躋身國(guó)際海事教育的最高舞臺(tái)……在世界海事教育的舞臺(tái)上綻放絢爛光彩,大連海事大學(xué)近年的變化著實(shí)讓人驚嘆。
近年來(lái)大連海事大學(xué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)實(shí)施全方位開(kāi)放式辦學(xué)戰(zhàn)略打好“國(guó)際牌”,這一創(chuàng)新的做法有力地提高了海事教育現(xiàn)代化水平,使其辦學(xué)特色、辦學(xué)水平在國(guó)際海運(yùn)界影響日隆?!皣?guó)際牽手”———高起點(diǎn)辦出現(xiàn)代化海事教育
隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織,國(guó)際化辦學(xué)程度成為衡量一流大學(xué)辦學(xué)水平的重要評(píng)估指標(biāo)。這就要求高等教育不能再“閉門(mén)造車”,而要面向世界培養(yǎng)適合世界競(jìng)爭(zhēng)需要的現(xiàn)代化人才。
近年來(lái),大連海事大學(xué)注重與世界一流海事大學(xué)以及相關(guān)海事組織“強(qiáng)強(qiáng)合作”,通過(guò)擴(kuò)大合作辦學(xué)項(xiàng)目,提升學(xué)校的辦學(xué)特色和在國(guó)際上的影響力。1998年,該校與國(guó)際上著名的航運(yùn)企業(yè)———馬士基公司開(kāi)展了聯(lián)合培養(yǎng)高級(jí)海員的合作辦學(xué)項(xiàng)目,不僅是該校與國(guó)外聯(lián)合培養(yǎng)海員的首次成功嘗試,也開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)高校與世界級(jí)航運(yùn)大公司聯(lián)合培養(yǎng)高級(jí)海員的先河。2004年,該校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),與世界海事大學(xué)聯(lián)合舉辦的“海上安全與環(huán)境管理碩士班”,標(biāo)志著該校成為中國(guó)乃至亞太地區(qū)“海上安全與環(huán)境管理國(guó)際高級(jí)人才”培養(yǎng)的重要基地。大連海事大學(xué)還積極與美國(guó)、英國(guó)等近十余所世界著名航海院校探討合作辦學(xué)事宜,并與國(guó)際海事組織(IMO)、國(guó)際勞工組織(ILO)、國(guó)際海事教師協(xié)會(huì)(IM- LA)、國(guó)際海事大學(xué)聯(lián)合會(huì)(IA- MU)等國(guó)際組織以及世界著名的航運(yùn)公司建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。我國(guó)作為世界海事組織的10個(gè)A類理事國(guó)之一,該校一直在其中發(fā)揮著重要作用,該校每年都要派人參加國(guó)際海事組織的海洋安全會(huì)議、海洋環(huán)境會(huì)議和STCW公約年會(huì)等,反映我國(guó)立場(chǎng),維護(hù)我國(guó)權(quán)益。
從大連海事大學(xué)的國(guó)際化辦學(xué)實(shí)踐可以看出,高等教育的國(guó)際化有利于傳播先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)國(guó)際社會(huì)間的文化融合;有利于學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn),提高我國(guó)高等教育水平和聲譽(yù);有利于提高社會(huì)的開(kāi)放程度,培養(yǎng)融通東西文化的一流人才。
近年來(lái)該校每年重點(diǎn)資助10名左右學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人和10名左右青年骨干教師到國(guó)外高校進(jìn)修學(xué)習(xí);重點(diǎn)資助20名左右青年教師和科研骨干到重點(diǎn)院校重點(diǎn)學(xué)科攻讀博士學(xué)位,以優(yōu)化師資隊(duì)伍的學(xué)歷與學(xué)緣結(jié)構(gòu),提高教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平?!皣?guó)際見(jiàn)證”———躋身世界一流的海事教育中心
國(guó)際化辦學(xué)程度已經(jīng)成為衡量一流大學(xué)辦學(xué)水平的重要評(píng)估指標(biāo)。去年,國(guó)際海事組織秘書(shū)長(zhǎng)米喬普勒斯作出評(píng)價(jià):大連海事大學(xué)在培養(yǎng)海事界優(yōu)秀人才方面有著悠久的歷史,它以其優(yōu)秀的教學(xué)和研究實(shí)力,已經(jīng)躋身世界一流的海事教育中心,在國(guó)際海事界日益發(fā)揮著舉足輕重的作用。
米喬普勒斯的評(píng)價(jià)在今年得到了“驗(yàn)證”。斯里蘭卡以往全國(guó)航海人員最高的學(xué)歷是大專,高等航海教育方面一直是空白。去年,該國(guó)最大的航海院??苽惼聡?guó)際航海工程學(xué)院,經(jīng)過(guò)對(duì)多個(gè)國(guó)家的考察之后,最后達(dá)成與大連海事大學(xué)合作辦學(xué)的協(xié)議,雙方共同為斯里蘭卡培養(yǎng)本科以上學(xué)歷的船員。目前,斯里蘭卡高等航海教育的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及教材完全按照大連海事大學(xué)的教學(xué)模式和體系制定,部分任課教師也將由海事大學(xué)派遣,畢業(yè)生將會(huì)取得海事大學(xué)的學(xué)歷和學(xué)位證書(shū)。海事大學(xué)副校長(zhǎng)孫玉清說(shuō):“這一合作項(xiàng)目是我國(guó)工科教育首次實(shí)現(xiàn)對(duì)外輸出,是中國(guó)高等教育、特別是高等航海教育的一個(gè)驕傲?!睋?jù)介紹,海事大學(xué)還正在與越南、泰國(guó)、俄羅斯等國(guó)家的海運(yùn)學(xué)院嘗試開(kāi)展合作與研究,這些合作與研究無(wú)一例外是中國(guó)航海教育的對(duì)外輸出。
海事大學(xué)校長(zhǎng)王祖溫當(dāng)選2008-2010年間的國(guó)際海事大學(xué)聯(lián)合會(huì)主席,該校在國(guó)際高等海事教育界的影響更加擴(kuò)大。在兩年任期內(nèi),王祖溫將致力于國(guó)際高等海事院校的教材標(biāo)準(zhǔn)化工作,將基于中國(guó)海事教育的教材努力推廣成國(guó)際海事大學(xué)聯(lián)合會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)教材,供全世界海事院校的學(xué)生學(xué)習(xí)。他還將對(duì)聯(lián)合會(huì)的國(guó)際影響和工作效率進(jìn)行全面改革,同時(shí)致力于推進(jìn)海事大學(xué)國(guó)際化辦學(xué)和大連對(duì)外開(kāi)放的步伐。“國(guó)際視角”———瞄準(zhǔn)世界來(lái)培養(yǎng)中國(guó)航海人才
在中國(guó)的高等航海教育中,大連海事大學(xué)是唯一一所重點(diǎn)院校,也是國(guó)家確定的“211工程”建設(shè)院校,正如教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家組在對(duì)學(xué)校的考察意見(jiàn)中所說(shuō):大連海事大學(xué)構(gòu)筑了具有中國(guó)特色的航運(yùn)人才培養(yǎng)模式和體系,形成了“科學(xué)航海”的鮮明辦學(xué)特色,在全國(guó)起到了示范帶頭作用。
多年來(lái),海事大學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持德育為先,以人為本,使學(xué)生成人成才;堅(jiān)持以規(guī)模求發(fā)展,以質(zhì)量求生存;堅(jiān)持傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。這些發(fā)展思路和黨的十七大精神的要求是不謀而合的,也是海事大學(xué)辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
海事大學(xué)已經(jīng)構(gòu)筑了具有中國(guó)特色的航運(yùn)人才培養(yǎng)模式和體系,為何近年來(lái)還要頻打國(guó)際牌呢?海事大學(xué)校長(zhǎng)王祖溫說(shuō):“我們培養(yǎng)的高級(jí)船員將來(lái)是面對(duì)世界海運(yùn)事業(yè)的,所以我們的辦學(xué)就要走國(guó)際化開(kāi)放式的辦學(xué)戰(zhàn)略。”
在辦學(xué)的“國(guó)際視角”下,大連海事大學(xué)瞄準(zhǔn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)來(lái)培養(yǎng)航海人才,將人才培養(yǎng)的長(zhǎng)期目標(biāo)定位在:“致力于培養(yǎng)世界最優(yōu)秀的航海類本科生,是大連海事大學(xué)面對(duì)21世紀(jì)大學(xué)強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略選擇?!蓖踝鏈卣f(shuō),培養(yǎng)學(xué)生是大學(xué)的第一使命。海事大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具有高度的社會(huì)責(zé)任心和國(guó)際視野,過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)造力,個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的人才。
據(jù)了解,大連海事大學(xué)并校50年來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)了各類高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才近5萬(wàn)名,目前,學(xué)校的年招生量已達(dá)4000余人,其中每年招收的航海類專業(yè)本科生的數(shù)量在千人以上。就規(guī)模、學(xué)科類別和辦學(xué)層次而論,大連海事大學(xué)已居世界各航海院校之首。
目前海事大學(xué)將自己的發(fā)展目標(biāo)確定為:到2010年,把學(xué)校建設(shè)成世界第一流的高等航海學(xué)府。到2020年,把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明航運(yùn)特色的高水平大學(xué)。成為培養(yǎng)航運(yùn)及相關(guān)領(lǐng)域高層次人才的主要基地;成為交通科技創(chuàng)新與科技服務(wù)的重要基地;成為國(guó)際海事法規(guī)與策略研究的工作基地。
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