近日，全國博士后管委會辦公室公布2025年度“香江學(xué)者計(jì)劃(灣區(qū)項(xiàng)目)”獲選人員名單，廣東醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院叢平平博士成功入選，為協(xié)同推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地建設(shè)再添新功。

　　“香江學(xué)者計(jì)劃”2010年起由全國博士后管委會辦公室和香港學(xué)者協(xié)會聯(lián)合實(shí)施。2025年起全國博士后管委會辦公室、廣東省人力資源和社會保障廳、香港學(xué)者協(xié)會全國首創(chuàng)、聯(lián)合組織實(shí)施“香江學(xué)者計(jì)劃(灣區(qū)項(xiàng)目)”，每年選派廣東優(yōu)秀博士后到香港指定的大學(xué)，在港方合作導(dǎo)師的指導(dǎo)下，以港方大學(xué)合約研究人員的身份開展為期2年的博士后研究，內(nèi)地和香港分別提供資助，共計(jì)對入選者資助超過70萬元人民幣。該項(xiàng)目整合粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新資源，為入選者搭建更為廣闊的產(chǎn)學(xué)研融合交流平臺，加速培育具有國際視野的青年人才隊(duì)伍，助推重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和新興學(xué)科發(fā)展。

　　叢平平，東北師范大學(xué)理學(xué)博士，加拿大西安大略大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士，廣東醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院專任教師。主要從事數(shù)學(xué)建模在生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)中的應(yīng)用研究。主持國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目、廣東醫(yī)科大學(xué)臨床+基礎(chǔ)科技創(chuàng)新專項(xiàng)計(jì)劃項(xiàng)目，參與國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、黑龍江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目。以第一和通訊作者(含共同)在ChaosSolitonsandFractals,CommunicationsinNonlinearScienceandNumericalSimulation，SIAMJournalonAppliedMathematics等期刊發(fā)表SCI論文5篇，參編醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)教材1部?，F(xiàn)擔(dān)任廣東醫(yī)科大學(xué)學(xué)報青年編委。

　　作為廣東醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院的青年科研人員，她的研究工作聚焦于利用微分方程刻畫生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)變化，模型的精準(zhǔn)性依賴大量生物學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的支撐，而現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)資源和跨學(xué)科支持有限。

　　今年3月以來，廣東省人力資源和社會保障廳大力宣傳發(fā)動，掀起優(yōu)秀青年博士博士后申報“香江學(xué)者計(jì)劃(灣區(qū)項(xiàng)目)”的熱潮，恰好為她的科研困境提供了破局契機(jī)。作為國家級博士后項(xiàng)目，通過粵港聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，支持入選者赴港開展研究。借助這一機(jī)會，她能進(jìn)入香港科技大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，在港方導(dǎo)師指導(dǎo)下，充分利用香港高校生物學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺，建立更符合實(shí)際的數(shù)學(xué)模型，讓抽象的公式更貼近海洋生命現(xiàn)象的本質(zhì)，為海洋資源可持續(xù)利用提供科學(xué)依據(jù)。這份從數(shù)學(xué)到生物學(xué)的專業(yè)跨越，不僅是個人學(xué)術(shù)成長的選擇，更折射出大灣區(qū)跨學(xué)科人才培養(yǎng)的獨(dú)特魅力。

　　“香江學(xué)者計(jì)劃(灣區(qū)項(xiàng)目)”啟動后，廣東省人力資源和社會保障廳、湛江人力資源和社會保障局大力組織發(fā)動，給基層“送人才送政策送服務(wù)”，學(xué)校迅速反應(yīng)、高效部署，積極參加“百萬英才匯南粵”成都站等專場招聘活動，依托“灣區(qū)項(xiàng)目”招攬海內(nèi)外優(yōu)秀博士博士后人才。

　　廣東醫(yī)科大學(xué)始終秉持“引進(jìn)來、留得住、培養(yǎng)好”的人才服務(wù)理念，省市校協(xié)同為人才提供全流程服務(wù)，讓人才得以心無旁騖專注于研究本身，極大地激發(fā)創(chuàng)新活力。目前學(xué)校在站博士后已達(dá)87人，校本部博士人才647人，引育成效顯著。這種“校內(nèi)筑基、灣區(qū)拓界”的培養(yǎng)模式，正是學(xué)校在省市支持下參與大灣區(qū)人才建設(shè)的生動實(shí)踐，為大灣區(qū)高水平人才高地建設(shè)持續(xù)添力、再立新功。